畢業了我們都不哭作文

這天絕沒有興奮，沒有快樂。

太陽初升，明月上懸，一副燦爛之意，可是——那一天，我畢業了！我從美麗的小學畢業了，一個個從小到大六年的朋友——再見了。大家手裏都攥着一沓筆畫沉重的同學錄，也許——這將是我們之間的最後一份紀念吧。似乎？不！是肯定，這手中的不僅僅是一張張寫滿贈語的卡片。

卡片上寫着：別哭泣，六年前，我們相聚，六年後，我們分離，請珍存着我的筆跡，不華麗，用的墨水是淚滴，另一張寫着：別哭泣，因爲至少還有同學錄伴你！

回憶着；那年的我們，穿梭在校園的每一個角落，每行走一處，都洋溢着抖擻的歡笑，或許行爲搞笑，或者佯裝着犀利的言詞，別人無法明瞭。

回憶着；現在的我們，明目張膽的在課堂上睡覺，或者偷偷的傳紙條，或者專心致志的聽課，或者專注着手裏的漫畫書……如此放縱，卻又這般可愛。

回憶着；那年的我們，三五成羣的走在街上，時而鬨堂大笑，時而擺出雷人的姿勢，每一個街角，他們肆無忌憚的將青春激揚

那年的我們，頹廢着，充滿希冀着，歡笑着，悲傷着，重重的將青春閉幕，又期待着下一個路口，或許還將頹廢着，或許也是希冀着。

最後一次考試，最後一次弄主題隊會，最後一次運動會，最後一次……點點滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收穫。離別儀式代表什麼？爲什麼我們會一個個抱頭痛哭？淚水又能代表什麼？爲什麼我們會放縱自己的，淚泉，讓它盡情奔流？五十九位同學此時此刻腦中都是一片空白。

我們爲什麼要在億萬人中，成爲同學，變成朋友，交成知己？既然我們相識了，又爲什麼上天又要折磨我們，把離別不可避免地擺在我們面前？如果註定要分離，爲什麼又要相識？

太多的`不捨，捨不得老師“憤怒”的臉龐，捨不得老師上課講的“笑話”，捨不得老師上課讓我們同學上去講臺上做數學題，捨不得每天和同學走在校園的小道上，捨不得學校的一草一木，捨不得學校新建的文化長廊，校長的“鎮校之寶”——筆力雄渾蒼勁的“筆”字，捨不得學校每次的大型活動，捨不得課堂上一起偷樂的說話……

六年，學到了什麼，經歷了什麼，還是不會寫一篇完整的作文？做一道數學題？

揮手告別我親愛的母校！敬愛的老師！親愛的同學們！

畢業了，我們不哭！