小學六年級作文：畢業留言

當我們收穫了知識和技能，面臨畢業時，總不可避免地需要寫畢業留言，畢業留言爲我們提供了一次表達情感、交流思想的機會。什麼樣的畢業留言纔是好的畢業留言呢？以下是小編爲大家收集的小學六年級作文：畢業留言，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學六年級作文：畢業留言1

有一隻鳥，從空中飛過。須臾，又返回來。但已不是前面的那隻鳥了。

這，就是日子。

日子是那隻一去不復返的鳥，日子也是那一隻只相似的小鳥。唯其一去不返，才讓人珍惜。唯其相似，才產生悠閒。朱自清寫一篇《匆匆》，把日子描繪成一個小頑童，我總想，日子哪裏會那麼匆匆呢?日子是結在園圃中的花苞，似開未開。日子是凝在果實上的露珠，將滑不滑。日子是在雲層間穿梭的太陽，欲休未休。日子不急。它不會受到驚嚇。也不怕騷擾。它有天地的外表，聖賢的內心。它不會因爲你跑它也跑，你停它也停，你飛它也飛。它是永恆的流動。不管爬攀峻嶺，抑或飛越險澗，它都呈同一種姿態。瀟灑而寧靜。倏忽之間，即讓世界盛衰榮辱，俱成過眼雲煙。日子最小，又最大；最淺，又最深；最輕，又最重；最浩浩蕩蕩，又最不動聲色。日子是一支隊伍，是一隻螞蟻運食的隊伍，一隊送葬的人羣，一排晝夜巡行的輕騎兵。某日，某超級富豪爲趕着做一筆大生意，鑽進他的超豪華轎車，風馳電掣般開向目的地。可在交叉路口，疾馳的轎車被一輛笨重、緩慢的卡車掀翻了。富豪躺在血泊中。咧出一口金牙。日子就藉着這張金燦燦的嘴發佈諭示：人生沒有目的地。

人生只是一個過程，大家都從容點兒不好嗎？

小學六年級作文：畢業留言2

尊敬的王老師：

您好！

就要畢業了，我的心中不免有些戀戀不捨，也許您已經忘掉了對我小小的教育，可是我永遠忘不掉您對我的淳淳教誨。

您總是說我做事不穩當，成績起伏大，也許是吧，我在儘量改過我的毛病，我很感謝您，因爲您讓我知道做事不能太浮躁，六年的小學生涯過去了，最讓我難忘的就是您了。

人們都說老師是天使，是露珠，是擁有像大海那樣浩瀚知識的人。但我卻不這麼認爲，我覺的老師是蜘蛛，蜘蛛在自己的崗位上默默的織着自己的網，您在自己的崗位上默默的奉獻着自己的力量，我們每一點成績都有您的心血和汗水。

記得您剛教我的時候還是個一臉俊氣的小姑娘，六年過去了，您的青絲變成了白髮，平整潔白的臉上有了幾絲皺紋。這使我看到彷彿有一絲白髮一絲皺紋是爲我而生。

那年我的功課落下了，您點燈在教室裏爲我講解，您的汗水滴在了我的本子上，在滲開的汗水裏我看到了您爲我們操勞至深夜還不睡的匆忙身影，我感謝您。

然而什麼也改變不了您對教育事業的熱愛，改變不了您那顆富於創造而永遠年輕的心。

老師啊老師，您在我們心裏是園丁，是蜘蛛，是大海，是一片無垠的草原。

老師永遠忘不了您，和您對我們的淳淳教誨。

祝您：

永遠健康快樂！

小學六年級作文：畢業留言3

六年的小學生涯即將結束，我來這裏的三年是多麼地快樂、有趣呀！馬上，我們就要畢業了，當我們回過頭來，仔細想想已經過去的三年的小學生活，我們七班的學生們從一個個矮小的小朋友長大成一個個知識分子，是多麼地漫長啊！在這些日子裏，老師耐心的教導我們、關心我們，教會了我們許多許多的人生道理，讓我慢慢得融入這個快樂的大家庭，成爲其中的一分子。

再過一個半月，我就要離開這裏了。雖然不捨得，但是必須要離開，去一所新的學校。我要特別感謝老師們，是你們用辛苦的汗水換來我們優異的成績；謝謝你們用一條條皺紋換來一張張獎狀；謝謝你們用有力的聲音換來我們精彩的發言；謝謝你們給了我母親般的關愛，謝謝你們讓我們懂得了做人的道理，謝謝你們讓我們知道了知識的力量……

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師爲我們付出了太多的心血，直到頭髮慢慢變白，皺紋越長越多，力氣也越來越小……這些，老師們都毫不在乎。只要看到同學們出人頭地，有所作爲，他們就會露出滿意的微笑，認爲他們做的所有一切都是值得的。

六（7）班的每一個同學都是那麼有個性，你們的笑容，你們的`認真，你們的打鬧……讓我忘不了。謝謝你們教會了我團結的重要性，友誼的力量。

馬上要離開這裏了，我心裏多多少少有寫不捨得。好想回到過去，再和同學們和老師們一起學習，一起玩樂，一起度過那些美好的時光……

六（７）班的同學們和老師們，你們的微笑我會記在心中，伴隨着它們，迎接新的中學。

小學六年級作文：畢業留言4

“哈哈哈......”歡快的笑聲從高升實小六年級七班傳出來，在幹什麼呢？原來我們在寫同學錄，就讓我來當一次導遊吧！

這一次的寫同學錄是老師帶領我們開的班會，因爲我們都六年級了，很快就畢業了，就要分手了，相處那麼久，沒有好感總有友誼吧！所以我們就進行了這次的班會。開始了，同學們開始把一張張的同學錄散發出去，嘩嘩的聲音響遍了整個教室，喲，桌子上擺滿了同學錄，各式各樣的，五彩繽紛的......實在太多了。時間一分一秒地過去，同學錄一張一張地還回，才過一節課有些同學就喊手痠、手疼了。

看看餘老師，坐在講臺上笑着，似乎在想什麼，突然，餘老師說：“要讓我簽名的排隊來。”大家先是一愣，然後一窩蜂地衝到餘老師那簽名，一下子就圍得水泄不通。我好不容易擠了進去，在簽名時，我看到了餘老師的額頭上冒出了一顆一顆的汗珠，當我接回本子，餘老師還給我留言，“刻苦治學”四個簡短而充滿寓意的剛勁大字，深深地印在我的腦海中。

這一次班會，我們會增加友誼的！要知道，我們班還是挺和睦融融。對了，我的同學錄還沒有寫完呀。看着一頁頁的同學錄，我一定要把令我感動的三位同學的留言寫出來：

首先是歐陽同學的：盧恆宇，我真捨不得離開你！雖然我們只做了三年朋友，但這三年裏我們互相幫助互相學習，雖然我們要分開了，但我們心連在一起！”

然後是伍同學的：“希望你開開心心健健康康，伍姐！”

最後是鄒同學的：“勸你一句：別太暴躁了，畢業後記得和我聯繫，我們的友誼一定會更好！”

小學六年級作文：畢業留言5

我們倆的心兒都憧憬着未來，現今的分離卻令我們倆悲傷。

分離之際，願我們倆友情萬古長青！清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。

分別在即，縱有千言萬語一時凝噎，只好摯手相看淚眼……也許你神往於雪山的顏色 開一朵雪白的花 象心一樣純潔也許你酷愛太陽的火力 開一朵火紅的花 象夢一樣美麗！

我們都曾在人生的海洋中相遇，歲月飄忽，必然會改變許多東西。也許，時間會使許多絢爛歸於平淡。但是，對你的懷念卻是永久的。不變的，只有這份真摯的情誼。

水不因石而阻 友誼不因遠而疏 願友誼長存，以最真誠的心祝福你年年平安。

忘不了你的熱情，忘不了你的幫助。今朝離別後，但願他朝能相逢，把歡樂的往事重拾。舊夢不須記，但美好的夢畢竟值得重溫。

當你再重溫我們在一起的舊夢時，那時只有寄託於千里之明月。與你分別 是那樣的萬般無奈 我多麼想多麼想爲你伸出告別的手讓風在指逢間訴說我的衷腸啊 無奈它太沉重太沉重了

祝福的鈴聲已爲你搖響請帶上它吧！朋友，不要爲離別而難過，應該爲我們經過一番拼搏後走上工作崗位而乾杯！在這離別之際，請接受我的的祝福：事業鵬程萬里，生活如詩如畫。

小學六年級作文：畢業留言6

畢業，一個好熟悉詞語啊!畢業就代表真真正正的分別嗎？

一本本的同學錄在你我之間傳遞，密密麻麻的留言爬滿了每一頁。我不想看到這些。因爲我害怕分別，我害怕離開親愛的老師，我不想告別可愛的同學，這熟悉的校園裏有着太多的回憶。

六年的小學生活臨近了尾聲，以前，總覺得小學生活是如此漫長，可是當我即將告別這段生活時，我才覺得它是如此短暫和寶貴。似乎以前討厭的同學也變的那麼可愛，以前不喜歡的功課也讓我回味無窮...

六年來，我們一起走過了許多風風雨雨，不會忘記吧？六年來，我們經歷了許多笑的，哭的場面，，也不難忘記吧？

我們大家，在分離的那一天。同學們或許會相擁着哭泣、或許會依依不捨地道別，祝福，儘管沒有什麼豪言壯語，但一定都會真情流露。

小學很多的點點滴滴，即將成爲過去了，但卻會留在心裏某個角落，永遠不會忘記，也永遠不會退色變黃，因爲這些都將是我的珍寶，成爲我的珍藏。

小學畢業了，忽然間覺得，我們都長大了，一種前所未有的感覺...再見了，親愛的母校；再見了，教育我成長的老師；再見了，我朝夕相處的同學……讓我們的友情像燈火，愈撥愈亮；像鮮花，愈開愈美；像濃酒，愈陳愈香；像旱地中的一場春雨，永遠有生命力。

小學六年級作文：畢業留言7

初中三年，把我從未成年熬成了成年，我就這樣畢業了。

終於，三年了，我度過了高中的生活。痛苦，快樂，悲傷，興奮。花季雨季的時光，在你的伴隨下走過！我門的一中，我所愛的老師，同學們！

珍重！

離別總是傷感的，昨天在畢業典禮上，伴隨着那首有些傷感的歌，我看到好多同學都哭了。坐在我前面的女同學，對我說：“你說，他們就非得弄些這種歌放，搞的人心裏好難受。”我看到，她的眼圈也紅了。我也不知道怎麼樣才能逗她開心起來，有時候，傷感，就好好的哭一下吧，其實做爲一個男人，我也是很不好受的，但是我不能象女生那樣，我只能笑――――—笑着分別，才比較有意義，不是嗎？

散會的時候，是老師們先退場。看着老師們離去的背影，能說什麼？那時，就在一瞬間，我突然感覺到離別的氣息，突然感覺到老師們三年來爲我們做的點點滴滴。什麼矛盾，什麼代溝，就在那一瞬間，都消散了，留下的是對老師深深的感謝！

回想想初中的三年，過的真是猶如過眼煙雲，太快了！抓都抓不住了，在指尖，輕輕的溜走。現在才知道珍惜，現在才知道回憶。無奈的只能感嘆，時間，過的真是太快了。

不知道許多年後，我的同學們，我們是否還能相見，老師，我們是否還能再會。但我相信，一中，你永遠都不會忘記你所培育的每一個學子，我也不會忘記你！

還有很多話沒說，還有很多事沒做，我喜歡的女孩子，我還沒有告訴她我的心意，我親密的朋友，還沒有在一起玩到盡興，高中生活，就結束了！太快了，留給人的是深深的遺憾！

在這裏，我也不知道該說些什麼了，都馬上要走的人了，還來發點牢騷，呵呵。

再見了我的校園，再見了，我的老師，同學！我永遠不會忘記你們的！

小學六年級作文：畢業留言8

人們經常不講道理，不講邏輯，自以爲是；無論怎樣，原諒他們。每一種工作都蘊藏着無窮的樂趣，只是有些人不懂得怎樣去發掘他們罷了。

賢人哲士是決不追求運氣的。

填飽胃，塞滿腸，飽食終日，這當然也算人生的事，因爲這就是動物性。然而人可以把自己的希求提得更高一些。

在很非凡的情況下，一個人纔會成爲聖人；但做個真正的人卻是人生的正軌。

在人生的進口處，天真地樹立兩根柱子，一根寫上這樣的文字：善良之路；另一根上則這樣警告：罪惡之路。再對走到路口的

人說：選擇吧。

我的一生的主要樂趣和唯一職責就是科學工作。對於科學工作的熱心使我忘卻或者趕走我日常的不適。

工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在。人生在這裏只有兩分半鐘的時間：一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘愛，因爲在愛的這分鐘中間他死去了。

你明白，人的一生，既不是人們想象的那麼好，也不是那麼壞。

我們不得不飲食、睡眠、遊覽、戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過我們必須不屈服於這些事物。

人類經常把一個生涯發生的事，填寫成歷史，再從那裏看人生；其實，那不過是衣服，人生是內在的。

人生是一場。不管人生的是得是損，只要該賭的肉尚剩一磅，我就會賭它。

人生的一切都是用痛苦賺得的。在大自然之中，任何幸福都是建立在廢墟之上。最後，一切都歸於廢墟。

小學六年級作文：畢業留言9

唉，再過半個月就要畢業了，那就再也看不到這羣“女同胞”了，嗚嗚嗚！所以說，這幾天我忙着給同學們散發着同學錄，同時自己也在瘋狂地寫着別人給我的同學錄，好累啊！

上個星期一，我帶着我的同學錄，來到學校，開始了我忙碌的一天。課間，我一邊把寫好的同學錄還給別人，一邊把一張空白的同學錄給了她，讓她快點寫。一天下來，別人給我寫的同學錄倒比自己給別人寫的還多。有時候我太忙了，又不想詳細寫，結果我寫給她們的留言一律都是：祝你天天快樂，還有祝你考上你心怡的中學，高中，大學。即使我不太忙，寫給她們的留言也是這一句。我的天哪！

接下來的一個星期裏，我不停得給別人寫同學錄，還送出自己的精美的同學錄，上面的個人檔案、最美留言等欄目插圖都十分漂亮。可惜有些女同學跟我的關係不太好，這張同學錄被她們隨便地寫了幾筆，就給了我，可悲啊！我費了九牛二虎之力，總算集齊了我們班十八個女同胞寫給我的同學錄。望着上面熱乎乎的留言，我的心裏真是好感動。其中有兩條留言給我的印象最深：

1、你爲什麼要稱自己是“孤獨女孩”呢？其實大家都可以當你的朋友，只要對那些男生裝冷漠，不理他們就行了。鄭田田

2、你以後一定要變成大美女。好好和同學相處，不要管別人怎麼說，OK！

當我看到這些留言時，才發現我的朋友並不少，她們都能夠理解我，幫助我，支援我。那一刻我真的好開心。

小學即將畢業，我感到些許傷感，但也收穫了珍貴的友情。

小學六年級作文：畢業留言10

寒假的時候還覺得畢業這個概念離我很遙遠，關於談論讀什麼中學好像根本就不關我的事，我還只是一個無憂無慮的三歲小孩。但是，當我一進入小學的最後一個學期的時我就發現，其實我們已經長大了，跟前5年已經不一樣了。

曾經我們女生和男生勢不兩立，有事沒事經常吵個架，一副水火不相融的樣子。但是現在想想有什麼好吵的呢？大夥兒都明白了，都從所謂的“敵人”變成了“戰友”，這不是一件令人高興的事嗎？這學期開始，我們班的同學相互之間更加和睦、團結了……

曾經我們不懂事，經常惹老師生氣，但現在想起來只覺得當時的自己好傻，會幹出這樣愚蠢的事來。曾經我們學習是被動的，但現在很多同學意識到了，開始主動地學習了……

曾經……

還有好多的曾經，這每一個“曾經”都讓我們感到我們真的長大了。很快，再過兩個多月，我們就要步入初中的門檻。幾十天，對我們的人生來說只不過是一個短暫的瞬間，但這是一個轉折點！“曾經”就隨它流去吧，但重要的是，我們要把握住現在！

天下沒有不散的宴席。六年啊，六年的同窗同學一下子要分別，換了誰都有依依不捨的感覺。曾經對某位同學的“恨”，對某位同學的偏見都讓它化爲一股清泉，流向我們的心靈最深處——美好的回憶。這一次，分別了，也許下次就再也沒有相見的機會了，無論是老師、同學還是母校，都讓我難捨難分……

小學六年級作文：畢業留言11

你是我生平最討厭的人，因爲你的性格。我知道，你也很討厭我，你還對我說過一句話：“狗永遠沒有人的高貴，你永遠是我身邊的一隻微不足道的狗。”你把我比做狗，是看不起我，更是在鄙視我。

現在，馬上要畢業了，我有好多好多的話想對你說，我沒有惡意，只是希望你能和同學和睦相處。

你的性格和我相像，所以，我能說我要比任何同學都更瞭解你。你很八卦，總是喜歡討論別人的是是非非。當同學們不高興時，你只會火上加油；當同學們很高興時，你卻會潑大家一身冷水。我知道這樣不好，所以我改了。而你呢，總是明知故犯。在班裏，你沒有知心朋友，我很想成爲你的好朋友，可你太八卦，使我很難去面對你，去幫助你。

馬上就要畢業了，我真想對你說：你應該學會用真誠去面對同學。雖然這只是你的一個小毛病，但小錯會釀成大禍，你一定要改。

記得一次，我不小心把你告訴我的祕密給說出去了。你知道了，對我大罵，而且罵得很難聽，還時不時地咒我幾句。我說出了你的祕密，是我的不對，可是你卻這麼罵，未免有一點“潑”吧！這一點，你絕不能帶到初中，這會讓你的形象大打折扣，也會使人難以接近你。

我知道，你也有優點，你會謙讓。有時，你會謙讓同學，可最後總是弄得不歡而散，因爲你說話的語氣不妥，容易使人誤解。要知道說話的語氣是很重要的。

我說了三條意見，是真心希望你能改正，並在初中找到知心朋友，怎麼說我們也是六年的同學了，我不會故意害你的。這是我給你最實用的畢業留言。

如果我們有緣份，在明天的明天，我們也許會成爲好朋友的。

小學六年級作文：畢業留言12

我記憶不好，很多事過目就忘，只能零星的記錄殘存在腦海裏的東西。去年夏，畢業季。除去班級的散夥飯和僅有的一張合照，我想我們應該沒有什麼共同的回憶。哦，還有那張姑且叫做畢業留言的吧，本來心裏想好了是怎麼都不會給你寫的，當時就想一別一輩子的，可能就是在那個時候不再相見的念頭就已萌芽了。可是還是寫了，客套又刻意的寫了，沒有道別，沒有真情流露，只有祝福，最後的祝福。

然後畢業後各奔東西，其間也陸陸續續的聯繫過，都是我主動聯繫你，那是因爲我很想和你說說話，想透過聊天來參與到你的生活中去，可是每次通話都不愉快，也沒有什麼好聊的。從那個時候開始我不得不承認我們之間真的沒有共同語言，我說的你都會覺得是廢話，沒營養;你說的我又完全不敢興趣。

時間回到今年的清明節，你來重慶玩，可是並沒有告訴我，當然這我不怪你，只是覺得很悲涼,我那麼在乎的那個人對我竟是這樣的態度，連個普通朋友都比不上。後來突然接到你的電話，問我是否要那種星座杯，其實我是沒什麼興趣的，喝水的杯子不都一樣麼?但是爲了不掃興，我還是說好。後來五一你們來了曾家，這個破地方，城鄉結合區，估計你們是再也不想來的吧，塵土飛揚，交通不便，可是我卻怎麼也不想去和你們一起玩，一來這半年長胖了不少，變醜了怕你見了失望;二來有些人我確實不想見，沒深交過，感情淡如水;三來是覺得我們之間好陌生，見了面也是沒話說，好尷尬，我又是個冷場的人，想想還是算了，不折磨大家了。於是不管你們是失望還是什麼，我反正是不會去的，今後也不會。

小學六年級作文：畢業留言13

諸位畢業同學：

你們現在要離開母校了，我沒什麼禮物送給你們，只好送你們一句話吧。這一句話是：“不要拋棄學問。”

以前的功課也許一大部分是爲了這張畢業文憑，不得已而做的。從今以後，你們可以依自己的心願去自由研究了。趁現在年富力強的時候，努力做一種專門學問。少年是去不復返的，等到精力衰竭時，要做學問也來不及了。即爲吃飯計，學問也決不會辜負人的。吃飯而不求學問，三年五年之後，你們都要被後來的少年淘汰的。到那時再想做點學問補救，恐怕已太晚了。

有人說：“出去做事後，生活問題急需解決，哪有工夫去讀書？即使要做學問即沒有圖書館，又沒有實驗室，哪能做學問？”我要對你們說：凡是等到有了圖書館才能讀書的，有了圖書也不肯讀書。凡是要等到有實驗室才做研究的，有了實驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題，自然會節衣縮食去買書，自然會想出法子來設定儀器。

至於時間，更不成問題。達爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點鐘的工作。

你們看他的成績！每天花一點鐘看10面有用的書，每年可以看3600多頁，30年可以讀11萬多頁書。

諸位，11萬頁書可以使你成爲一個學者了。每天看3分鐘小報費你一點鐘的工夫；4圈麻將也得費你一點鐘的光陰。是看小報呢，是打麻將呢，還是努力做一個學者呢？全靠你們自己的選擇！

易卜生說：“你們最大的責任就是把你這塊材料鑄造成器。”

學問便是鑄造的工具，拋棄了學問便是毀了你們自己。

再見了，你們的母校眼睜睜地要看你們十年之後成什麼器。

小學六年級作文：畢業留言14

六年豐富多彩的小學生活即將結束，這一切彷彿發生在一瞬間。我對小學生活感到多麼留戀而又無可奈何。它像一隻口袋，裏面裝着美麗的貝殼——樂，酸澀的野果——苦，以及無數的趣事、傷心的事、高興的事……我有千言萬語要訴說，給老師，給同學。

老師呀，您就好似那一堆正處於旺盛的火焰，別人不知道您的苦，都只要求您燒得旺，越旺越好，可我明白，您的精力必盡是有限的，終究會滅，會蒼老。

我知道，當萬家燈火都熄滅時，只有您家的那盞，還遲遲不肯熄滅，不爲別的，肯定又在批改學生的作業本。也許您的孩子一遍遍催促您睡覺時，您總是找理由推辭，“噢，時間還不算太晚，再等等吧！”“不，我快批完了，你要想睡就先睡吧！”……

我也明白，當學生作業不會做或不想做的時候，您總是耐心地把題目一遍又一遍地講解給我們聽。如果有學生打架時，您總是和藹地教育他們，開導他們，不管他們愛不愛聽，您都一樣。

同學呀，那就更有話談了。從小學一年級開始至現在，從不認識到親密無間，我們都融洽得非常好。如果哪個同學生病了，待她回來時，我們總是熱心地幫助她們補作業，學習內容，如果哪個同學受傷了，我們會着急地扶她上樓休息，還會問候……

六年的他（她），都已經長大了，在這裏，我由衷地祝大家事業有成！

小學六年級作文：畢業留言15

想想相處了六年的同學要分別了，還真有點捨不得。是真的，我的心從來有了沒有過的感覺，不知是慌張還是難過。這樣的感覺讓我不知所措。

有時當我還沉浸在在剛入小學時的美好回憶。我猛然間想起，原來我已經要小學畢業了，曾經看似那麼遙遠的東西，現在卻就在眼前。以前我覺得無所謂，但是現在卻就在我的眼前。當我真正要面對的時候。我卻充滿了不捨，被這些東西打亂了思緒，打亂了感情，突然覺得哽咽。同學聚在一起就是緣，容易嗎？一點都不容易。可分別那天就會那麼不緊不慢的到來。其實人要學會遺忘，我不希望再有這樣的心痛。但不希望的常常會循環往復，畢竟學習的生涯要到盡頭還早嘛！可是隻要一畢業，我們的人生就會告一段落，我真的很想再做一個天真無邪的小孩，不管生活中的事，可以蕭蕭灑灑地玩，和同學一起遊戲很開心很開心。

以前我想過讓心靈的輕來面對世俗的抱負，可是“要畢業了‘‘四個字打亂我以前飄飄然的感覺，最終在着篇文章中裏慷慨激昂發言，哪怕是扇情也無所謂，一切順其自然。由於我這種意識的強烈萌生，我愈來愈吝嗇地消費我的時間，希望時間永遠停留在小學當中。但這只是憑空想象，一切不可能成爲現實。對於周圍羣體，當我出現在他們面前，能帶給他們所需要的輕鬆，從而增添或緩解他們生活中的喜悅和痛楚。

在這裏我祝願同學們能考上自己嚮往的中學，但最重要的是天天開心，只要笑一笑，沒什麼事情過不了。記住，要天天開心哦！