回憶小學畢業作文（通用11篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的回憶小學畢業作文（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

回憶小學畢業作文1

時光荏苒，歲月如梭。六年的小學生活即將畫上了圓滿的句號。回憶起這六年快樂的小學時光，真的有種不想離開的感覺。

六年的生活，酸甜苦辣，我們都嘗過了。馬上要離開這個學校了，我捨不得這個母校，我捨不得這個母校裏的老師，捨不得同學，在這個學校有那麼多的回憶，讓我該怎麼留住這些呢？和同學在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。

班上同學當然是我最捨不得的，都不敢想想離別的情景，不知道以後會不會有緣再見，真希望長大以後可以開一個同學聚會，那樣就可以見到面了，可以撿到她們長大以後的樣子了，那樣我就不會感傷了。不知道和同學分開是什麼樣的情景，想起來，早在我眼眶裏徘徊的淚水終於忍不住落了下來，眼淚裏有那麼多的回憶。時光如果可以倒流，那麼我一定要到全班在一起最快樂的日子。

每一個人我都會記住的。那些男同學也是一樣，被我打過的人，我鄭重的向你們道歉："對不起，這最後一個學期，我不想再和你們有戰爭了，我只想和和氣氣地過完最後一學期。"時間爲什麼要過得那麼快？我和同學的戰爭也結束了。

我們畢業了，但是我們的友情是不會畢業的，同學們期待下一個十字路口我們依舊可以再相見的。

回憶小學畢業作文2

六年同窗，時間轉瞬即逝，一去不復返，在一起六年了，和我的好同學、好老師、學校在一起六年了。在這六年裏的每一天，都是五彩繽紛的，有着不同的味道，使我深深地，深深地陷進了這如夢般的、精彩的世界，讓我不想離開……

六年前，我還是一個無知的小女孩，走進了我的母校平羅城關三小；從一年級開始，開始了我這如夢般的小學生涯，我和我的班主任劉靜老師，也是在這一刻相遇了。六年裏，老師如慈母般溫柔地教導着我們，如嚴父般的要求我們。劉老師帶了我六年，在這六年裏，您對我傾注了許多感情與心血。最令我記憶尤深的事情是今年最大的一次失敗：語文考了89分，這一次給我的打擊實在是太大了，令我士氣大減，我一直處於消沉之中。消沉了幾天後，劉老師找到了我，給我說了一大堆苦口婆心的話，找出了我很多的毛病，並且很耐心地對我說希望我能夠不再消沉下去，希望我找回以前的自己，做一個品學兼優的好學生，當我聽到這些話的時候，我極力的把自己拉出消沉的邊緣，讓自己努力清醒過來。經過一段時間的努力，我覺得我又找回了以前的自己，開始了努力學習、好好學習、時刻保持上進的心態。謝謝您，劉老師！如果沒有您的鼓勵與批評，也許我會一直消沉下去的。

在學校裏，我和同學的關係也很好。在這六年裏我和同學們一起玩耍、學習。男生很調皮，女生很活潑。雖然男生和女生有時互不謙讓，甚至打起來，但是，一到關鍵時刻，男生女生不計前嫌，共同努力，團結在一起，爲班級的榮譽一起加油。這六年裏，有歡樂、有痛苦，但也讓我深深的知道了，集體的力量最強大，雖然會哭泣，但是微笑的力量最強大，和同學在一起，我很開心，因爲同學帶給我的更多的是歡樂，老師、同學在我以後的人生道路中，我不會忘記你們的笑容、樣子。

記得，我和同學們、老師一起歡樂的學習讓我的知識增加了不少，有時候迷迷糊糊的我沒有注意聽講，讓我吃了一個大虧，可是同學們都熱心的幫助我，所以我很感謝他們。我們班的同學都愛看書，包括我，所以，我們互相換書、借書，一起增長了知識。

六年啊六年，你爲什麼跑得這麼快，你爲什麼把這些美好的記憶放在過去而不是現在，我要在這最後的日子裏，珍惜我和同學、老師在一起的時光，給自己的小學生涯裏畫上一個完美的句號。

回憶小學畢業作文3

不久後，我們即將結束六年的小學生活，時間過的好快，快到不經意眨眼，時間就溜走了。

六年的時光，我們經歷了太多，太多。從一年級時的春暖花開，到六年級時的秋實累累。也許有人會說，六年時間太久了。但對於我來說，六年，說長不長，說短也不短。

就如同海浪中的一隻小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風雨中的飛鳥，我們不畏懼風雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續跑下去……但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學校這個家的媽媽，無時無地的給予我們最溫暖的呵護，無時無地的引導我們在知識的海洋中遨遊的……老師教會我們太多。

這六年，我體會到了同學之間的溫暖，給了我的成長太多太多的幫助。我捨不得，捨不得同窗六年的同學；捨不得我敬愛的老師；捨不得我在小學生活中的點點滴滴；更加捨不得，我與朋友們之間的友情……捨不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我一定不會忘記你們，因爲你們，我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。

我，一定會銘記這段，說長不長，說短不短的記憶。

回憶小學畢業作文4

回憶小學在小學裏，我們度過了六年時光，這六年裏，我們嚐到了生活的酸甜苦辣，難忘的小學生活，將是我永遠回味不完。難忘的同學。在全班衆多同學中，和我最要好的就是我們班的班長——刁煜贏。她的學習成績可是我們全班的領先者。每次考試都在我之上，雖然我也有點羨慕嫉妒恨，但我們依然是最要好的朋友。

難忘的老師。我們班的老師——夏莎莎，是全校老師當中最年輕、學歷最高、最受歡迎的老師，我特別喜歡夏老師，而且和老師的關係也特別好，老師更是非常照顧我。我們的老師教學也有獨特的教學方式，每一次上課，同學們都興致勃勃，老師還經常帶領我們做一些關於學習知識的遊戲，如："誰是臥底，”題面都是我們已學的知識，還有“你比我猜”，每組出題，題也都是我們已學的知識。這兩個“學習遊戲”，是最受歡迎的。老師就以這樣自己獨特的教學方式引領同學們的興趣。難忘的母校。我們的學校有一個大操場，一間食堂，一間小賣部，還有一些舞蹈室、閱覽室、音樂室、美術室等等。母校最讓我留戀的就是我們一起玩耍的大操場。操場供我們玩耍、嬉戲、打鬧、追逐。在操場上，有我們每個人的腳印，每個人的記憶，操場值得我們每個人的回憶，母校更值得我們每個人的回憶。小學的生活是多麼難忘，同學，老師，母校，是多麼有意義，是多麼讓人難忘，小學生活，永遠的烙印在我的心底。

回憶小學畢業作文5

以前我總是盼望着快點放暑假，如今，放暑假我卻不快樂了。

帶着一種複雜的心情，我開啟那個古老的箱子——是小學六年的所有回憶。每個學期，我都把最珍貴的東西放在裏面。這個箱子是爸爸親手爲我做的。如今它經歷了六個歲月。全身佈滿了灰塵。拿着紙。擦了擦灰塵。慢慢的開啟那個箱子。

一個竹蜻蜓，一本漫畫書，一支漂亮的筆，一個美麗的髮卡，一張畫，幾封表揚信……拿出它們一件一件反覆看。到了箱子底面。我看到了一本鮮紅的小本子——報告冊，我拿起它擦乾淨它身上的灰塵，慢慢的它又恢復了鮮紅的外表。翻開第一面，是我的個人資料。再看，就是一年級的老師語錄了。我多麼想念以前的老師。可是他們如今不知道在哪裏了。我一頁一頁的翻開。慢慢的看，慢慢的回想。

我的眼溼潤了，淚，流出來了。回想着過去的天真與美好。多想。多想回到那個時代啊！那個。只屬於我們的時代。如今我已經小學畢業了，可是我還想再讀回小學啊！

放下報告冊我又翻到了一封信，儘管紙已經發黃了，字也已經褪色了。我開啟這封信，慢慢的讀，一個字一個字的念出來。我又想到了那個天真無邪的她。曾經是多麼的歡樂。

我想，回到那個夏天。聽鳥叫蟬鳴，看日出日落。一起嬉戲，一起奔跑，一起努力，一起拼搏。回憶從前的點點滴滴，不知不覺已經潸然淚下了。

回憶小學畢業作文6

在初中呆了一年，我也認識了更多的朋友，但拿起那一張小學合照，瞬間一個個回憶涌入我的心頭，看到那一個個回憶的道路拼成一起時，感覺自己不禁淚下。

走在回憶的道路上，一伸手就是那張照片，想到第一次來到那個學校，還很陌生，也很害羞，有許許多多自己不認識的人，感覺異常的不適應，一通安靜後，我們小學的第一個老師就過來了，她是專門教語文的，也是我們第一個班主任。這許許多多的第一次漸漸拉成了一條長線，就這樣我們的小學生活就開始了。

那次依稀的記着，上體育課時，我跟別人打起來了，體育老師趕忙把我們拉扯開，我虎視耽耽的狠盯着他，我們倆像兩頭牛一樣頂撞在一起。隨後，我們被叫到辦公室內。老師讓我們說爲什麼會打架？我的口舌張開之時，跟我打架的那個人卻搶來說話權，喊：“是他先打我的，然後我就跟他打起來了。”他明明在說謊，而老師又心平氣和的問到我，而我則一本正經地說出事情的來龍去脈。他明顯開始慌亂了，這時老師讓我們和好，我覺得這是最好的道歉，我們不好意思的伸出手，說出：“對不起。”

這是我遇見最好的一個老師，這些回憶還深深的印在我的大腦裏。我的小學時光如此短暫，如果要回憶它們的一點一滴，或許是真正的感動人心，爲以前所做錯的事道歉，這纔是真正的回憶小學時光。

回憶小學畢業作文7

我有很多珍貴而難忘的記憶，比如有一次和父母去抓螃蟹，有一次和鄰居去抓蟬……這些都是我珍貴而難忘的記憶，但我最珍貴的記憶是和朋友的友誼。

那天陽光明媚，萬里無雲，天空非常藍。我騎着自行車去廣場玩，我以飛快的速度來到廣場，像一匹飛奔的馬在遼闊的草原上奔馳。

突然因爲在蹬車和朋友聊天，在十字路口不小心撞倒了一輛大人的自行車。大人生氣地說：“孩子，他們沒有長眼睛。我昨天剛買了這套衣服。現在你可以把它們弄髒，然後給我。”我聽了很震驚，後面的.人不停的罵我說：“這孩子瞎了。”就像被針紮在後背一樣。在這個緊急時刻，我的朋友李永康發泄他的憤怒，說：“這樣的孩子是不合理的。況且你又不懂剎車，不然也不會相撞。”還有，這次事故是我和他聊天造成的，我也要承擔一半的刑事責任。再說了，如果你是一個關心男孩的成年人，你不可能心胸寬廣，不可能一步一個腳印。”聽完李永康對他說的話，大人突然來了個180度大轉彎，和藹地對我說：“對不起，孩子，這件事我們都有錯，不要再追究了。“聽了大衆的話，我感覺好多了。後面那些人又幫忙說話了，我們騎着自行車踏上了新的征程。

透過這件事，我明白了真正的朋友要同甘共苦，像李永康這樣的朋友不容易，認識朋友也很難。

回憶小學畢業作文8

我記不起你的容貌，記不起你的名字，但我卻記得那天下午發生的事情。

那天，你和我一起玩，可我不小心踩到你的腳，我看着你，目光充滿了歉意。你微笑地說：我想，你應該對我說聲對不起。我立即反駁道：你沒看見我的眼睛嗎，我已經說過了！

沒有。“有。就這樣你一句，我一句，最後誰也不理誰了。

連續幾天，我們倆都沒說話，我心裏可真不好受，我想，你一定也一樣。

直到一天下午放學時，大家都走光了， 教室裏只剩下我們倆。過了一會兒，你走到我的座位邊，只見你的嘴皮輕輕蠕動了一下，吐出一句：“對不起，我們和好吧。”我聽了，久久不動，你見了，便轉過身，慢慢消失了。

凌亂的思緒，在我腦中徘徊：我是否該向你道歉呢？

望着你離去的背影良久，我們再也不能見面，因爲那天，你要回老家的前一天。之後，你便沒來上學。

現在回想起來，只因一件小事與你大動幹伐，當第一句刺耳的辱罵脫口而出時，心中已充滿了悔恨，但事情已發生，無可挽回。

回憶——過去的時光已不復存在，但是，留給我們最多的，是往日的回憶。我們也曾想着讓時光倒流，但我們畢竟做不到，所以，在我們內心深處，過去的生活給我們留下的只是美好的回憶和悔恨的回憶！

回憶小學畢業作文9

雖然我已經小學畢業了，離開我生活六年的學校，離開我的同學和老師，但有一件事，卻令我難以忘懷。

那天，我正在寫語文作業。突然來了一位老師，找我們男生幫忙，我便馬上放下筆，過去幫忙了。

過了一會，我便回來了．正當我準備繼續時，才驚奇的發現筆不見了！於是，我又在桌子，講臺上，地上，都仔仔細細的找了一遍，但還是一無所獲．於是，我的目光轉到了我的同桌身上，我容不迫地走過去，說：““是不是你拿了我的筆？

同桌回答到：“沒有哇！我自已有這麼多的筆，拿你的筆幹嗎？”

“因爲你覺得無聊，所以纔拿走的，快點給我，等一下就要交作業了，絕交快點，不然我就跟你。”我氣憤的說道。

同桌憤憤地說道：“絕就絕，反正我沒拿！

於是，我就做我的去了，他去幹他的去了。一直到了下午，我們都還沒和解．

就當我要坐校車時，我的前桌余思敏跑過來給了我上午丟的筆．

我說：“是不是我同桌叫你來道歉？”

不是的，你誤會他了，是我看到地上有一隻筆，以爲沒人要了，就拿走了，真是對不起呀！

我錯怪了他，我愧疚到星期天我都還是悶悶不樂．回到學校後，我跟他道了歉，他原諒了我，於是我們又和好了。

雖然這事以經過了許久，但我還是記憶猶新，那是我小學記憶的幼稚與較真。

回憶小學畢業作文10

六年，是一串長久的數字；六年，是一段永久的感情。然而，時間如流水，這六年就快過去。的確，再過幾個月我就要離開生活六年的母校，離開關愛我們的老師，離開形影不離的朋友們了。此時此刻，我的心中，充滿了不捨與留戀。

想起六年前，我牽着奶奶的手走進這個陌生的校園，參加面試，從小就膽小的我面對如此嚴肅的環境，自然十分緊張，小臉通通紅。當我在奶奶的鼓勵聲中擡起頭時，卻觸到了一雙溫和、慈祥的眼睛——茅老師那飽含鼓勵的雙眼看着我，是我自信起來，回答老師的問題。結果出奇的好，我終於有幸踏進這個校園，在這個美麗的環境中成長起來。

校園的一草一木都帶着我的回憶。一到課間，我喜歡拿着一本書，到樓下的那一角竹林裏去，散散心。碧綠的竹葉在微風中搖擺着，“沙沙沙”地響，似乎訴說着對我的歡迎。坐下來，閉上雙眼，我的心似乎飛出了胸膛，越飛越高，在這美麗的校園裏遊蕩……

俗話說：有朋自遠方來，不亦樂乎。同窗六年，對每個同學報以最美的微笑，這是我們每天必做的一件事。和同學的聊天中常談到，我們六（1）班是多麼的有特色，想必在全校一定沒有我們這樣可愛的班了。有時也會想到，畢業後怎樣才能不失去聯繫，怎樣才能永久保持這美好的友誼。一說到這兒，鼻子難免有些酸酸的，眼眶也有些紅……是啊，想到平時男生中的打打鬧鬧，女生中的小拌嘴，這小小的矛盾怎能阻擋我們的友誼奮勇前進？此時想來，這些小矛盾不就是一顆顆星星，點綴了我們班級的夜空，使它更美好嗎？

是的，不久我就將踏入初中的校門，體驗全新的生活了。不過，我相信我永遠也不會忘記在這裏的一幕幕，直到永遠。

回憶小學畢業作文11

畢業了，離別了

小學六年的生活是美好而又值得回憶的，而這美好的時光將要過去。回想起原來，在課堂與同學們激烈地討論、一起商量老師提出的難題;下了課，又在一起嬉戲、玩耍。在這六年時間裏，我們哭過、笑過，也吵鬧過 ，現在想來是多麼的幸福而快樂!

李老師，我們班已經三年沒有得流動紅旗了，我一直不知道這件事，直到一個星期二的晚上，住校的同學告訴我了這件事，我才突然明白了，第二天，我們和同學們商量，說一定要得到一面流動紅旗，讓您高興，可經過兩個星期的努力，我們得到的還是一無所有，那天，我們哭了，我們哭是因爲我們讓您失望了，那天我們說出了許多心裏話，我們真的都想做的更加出色，都想做一個讓您滿意的好孩子，請您原諒我們的淘氣，我們會慢慢的長大，會懂得您的一片苦心。

親愛的老師們，此時此刻在我的心裏有好多的話想對您說，可是心裏酸酸的，所有的話都哽咽在心口說不出來了，想起在我取得滿意的成績時，您們那欣慰的眼神，想起在我成績不理想時，您們那鼓勵的目光，想起您們爲了把知識講的更加生動、更加精彩，不辭辛苦的在辦公桌前認真備課的身影，所有的點點滴滴歷歷在目，這些美好的回憶會伴隨我的一生，激勵着我在以後的學習道路上更加努力、更加勤奮。老師，我愛您!

在一兩個月前，我還渴望畢業，可現在我突然明白了，畢業只不過是離別的一個化身、一個代名詞，所以現在又不想畢業了。

再一兩個月前，我還渴望放暑假，這個暑假的意義卻和以往不同，當這個暑假將要來臨時，又不想放假了。

畢業了，離別了。