畢業作文600字初三

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的畢業作文600字初三，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

畢業作文600字初三1

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但願人長久，千里共嬋娟。——蘇軾《水調歌頭》

以前總是會在一些電視劇中看到離別的橋段，沒想到，今天的我就親身體會到了離別的滋味。

那個和我朝夕相處倆年的好朋友，今天就要走了，沒有事先通知，沒有一點預兆，也沒有留下隻言片語。當我得知你要走的消息，便像瘋了似的跑回教室，空蕩蕩的教室好像在嘲笑着我的愚蠢。教室門口我們見了最後的一面。“能不走嗎?”我幼稚的問道。“我也不想走，可是沒辦法啊。”這句話從你的嘴裏說出來，多麼讓人心疼啊。你的眼眶紅了，但嘴角還是那標誌性的微笑，只是好像多了一點勉強。我們都強忍着淚水，正如你不想讓我們看到你哭一樣，我們也不想讓你看到我們那爲你流的淚。

看着你轉身離去的背影，你的一切都浮現在我的腦海。。“一定要回來看我們啊。”我們幾乎是喊出來的。你沒有回頭，但我卻看見你擦眼淚的動作，你的大拇指豎了起來，那是你平時最喜歡的一個動作。再也忍不住了，眼淚奪眶而出。你走了，好像一塊石頭打在我們的心裏，那麼沉重。我們能做的只有回憶，回憶着關於你的一切。雖然說天下沒有不散的宴席，但望着你那空蕩蕩的坐位不免還是會有些傷感。你已然不再了，這是誰都不可否認的事實。我站在操場上，望着他們穿梭在校園的每個角落。爲什麼?爲什麼這諾大的操場上再也找不到你的身影了。人們總是等到失去後才懂得珍惜。擦乾眼淚，因爲明天還要繼續。大家都很想你，都很想那個調皮，聰明，愛笑，樂觀的你了。

的願望，希望你無論走到哪裏，不要忘了這裏的一切。朋友!保重!

畢業作文600字初三2

畢業的時候，難免會留下那傷感的淚花，有些同學可能是開心，也有些同學可能是傷心。當然，眼淚不能讓我們再次生活在學校裏，享受那共同學習，共同玩耍的時候了。

想起往事，那是多麼傷感，我們這麼多同學一起無憂無慮的玩耍，而現在，只能去想，去看那些照片。同學們不知道還會不會想起我們這麼多同學一起開心的時候了?

上入初中後，我們的學習會多麼緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎?還會和同學們捉迷藏了嗎?還會和同學竊竊私語了嗎?說起"竊竊私語"我想起了我們在上課時經常和同學講話，使老師沒有興趣上課，我好後悔當初這樣和老師“唱反調”，現在連老師給我們上一節課卻是那麼困難，做也做不到了。特別是我，小時候經常給老師“找事做”，非常調皮，要知道，老師是非常辛苦的!老師經常把我們留下來補習，留到7點，8點都不怕，爲了我們的學習，白了幾百根頭髮，多了幾條皺紋了，我真的太感謝老師了。

想起他們，我是多麼傷心。想起往事，我是多麼傷感。想起同學，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校，我會想起所有的同學、老師、學校中的一景一物。

再見，老師;再見，同學;再見，母校。我會想起你們的，我永遠不會忘記你們的。

我會來看你們的，祝老師工作順利，祝同學學習進步，祝大家身體健康!

謝謝老師的教育，我一定會發奮學習，不爲母校丟臉!

畢業作文600字初三3

今天是星期三，晚上6點15分，我和爸爸高高興興地來到學校參加畢業典禮。

會場裏坐滿了同學和家長，等人都到齊後，老師每個同學發了兩根熒光棒，我拿了黃色和粉色的，揮一揮就發出了閃閃爍爍的光芒。

到了6點30分，畢業典禮正式開始了。我和一些同學們參加了第一個節目——表演唱《牧童》。節目開始時，我看見臺下黑壓壓的人羣，緊張極了懷裏像揣着只小兔似的怦怦亂跳。歡快的音樂開始了，我稍稍調整了一下情緒，開始唱了起來。其中，第二段是由我、小蓓、小龍和小揚領唱。我們的動聽歌聲征服了全場。表演結束後，全場爆發出熱烈的`掌聲。

主持人的精彩講話過後，第二個節目——我們的口風琴表演開始了。在電子琴、沙球和三角鐵的伴奏下，我們吹起和歡快的《天地之間的歌》，一開始我還快了，幸好大家沒有注意。一曲結束，大家報以雷鳴般的掌聲。

下面也有許多好玩的節目，有魔術表演、《每當我走過老師窗前》(本人親自參加並領唱)、牛奶操(超搞笑)等等(每次唱歌我們都有節奏的揮舞熒光棒)，看得我們目不暇接(我爸爸還應邀在臺上講話呢!)。過了一會兒，校長開始講話了，我們聽着聽着就忍不住就快要哭了(我也不知道我有沒有哭)，因爲馬上就要和親愛的老師同學分離了。當我們準備領畢業證書時，喬老師幫我們女生拍了幾張珍貴的照片，還說用QQ傳給我們。當我們高唱畢業歌時，我的感受還是忍不住就快要哭了，不過我真的是很感動、很難過。

1個半小時的畢業典禮很快就過去了，和同學們合影後，我們依依不捨地離開了學校，真是一次令我難忘的一次畢業典禮。

畢業作文600字初三4

看着初中的畢業照，回想起與同學們三年的相處，心中感慨萬分。中考後與同學不捨的離別，當時的離別場景還清晰的浮現在眼前，當我堅信離別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應是前往高中的動力。

初中的老師們和同學們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛就像一家人。但是中考之後我們不得不離別，奔向各自的高中生活。有的人可能會與我常常聯繫，而有的人或許是這一輩子最後一次見面，最後一次問候。

那天同學會上，我們聚在一起，說了很多。我還是會和同桌開玩笑：“雖然你缺點很多，但人還是不錯的，今後我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會很感激地對老師說：“老師，您辛苦了!”有時也安靜地聽聽同學們的對話，一起歡笑，一起等待，等待離別的那一刻。總希望此時此刻時間走得慢些，再讓我享受享受和同學老師們在一起的時間，可天下沒有不散的宴席，很快就到了聚會的最後一項活動--填同學錄。一張一張各具特色的同學錄在我們的手間飛來飛去，這是感情的傳遞。我認真地填着每一個問題，每一個回答都寄託着我的祝福，每個問題都讓我鼻子感覺酸酸的，或許這就是將要離別的悲傷。

告別初中的一切，不應留下一絲悲傷，因爲那是最美好的三年，這三年不是教會我們如何去感傷離別，而是如何面對未來，面對社會。離別初中是塑造一個新自己的開始。

初中的生活是用來回憶的，而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學和老師們，但就像詩人高適所說的：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”一樣，將來還會有很多人和事需要我們去了解，離別初中就是更深一層的瞭解這個世界。

讓我們忘記離別的悲傷，化悲傷爲動力吧!

畢業作文600字初三5

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”小時候，我躺在搖籃中時，爺爺總愛念詩給我聽，可現在記得的也就只有這一句了。我常喜歡學着爺爺的樣子搖頭晃腦的唸詩，那似乎是我童年時最愉快的時光。但不久後我的父母便要將我帶回城市裏上學了，我哭着鬧着不走，可也在一個熟睡的夜晚被父母偷偷地運回了城市裏。據父親的回憶，當時爺爺站在站臺上看着熟睡的我被父親抱上車，而父親坐在車上隔着馬路看着站臺上的爺爺，路燈打在爺爺身旁，卻唯獨沒有打在爺爺臉上，看不清爺爺的表情，只是隱約覺得臉色暗暗的。後來我號啕大哭，就這樣我用哭的形式葬送了我的第一次離別。

送走了第一次的離別，也就有第二次。當第二次搬家時，我那個的朋友坐在我的身旁大哭，我強忍住眼淚，像個小大人一樣，眼淚在眼眶中打轉。而當我坐上車時，卻又實在忍不住哭了出來。和第一次一樣，當時哭的滿面通紅，眼睛腫的像兔子一樣。

小時候的我啊，還沒有明白離別是什麼意思，就開始爲了離別嚎啕大哭了。

而不久之前，我再次經歷了一場離別——爺爺走了。那個每天在搖籃旁搖頭晃腦給我念着詩的爺爺離開了。不知道是真的長大了還是怎麼了，那時的我即使心中充滿悲傷卻也怎麼都哭不出來了，就這樣平平淡淡的度過那段期間。直到一天，父親翻出爺爺冬天穿的舊毛衣，熟悉的菸草味傳入鼻腔，突然眼淚就涌了出來。

像一個在戰場上被子彈集中的戰士，逃跑到了安全地帶才感受到傷口的疼痛。

我還小，也常明白自己還會經歷各種各樣的離別，就像最簡單的畢業離別。但我希望，有朝一日當我回憶起來時，想起相遇時的幸運，忘卻離別時的悲傷，像是陽光終於刺破了烏雲。