【必備】畢業的作文5篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的畢業的作文6篇，希望對大家有所幫助。

畢業的作文 篇1

畢業考試即將來臨，生活突然變得那麼緊張，就像一臺轟鳴得機器，驅着我這個小小得齒輪飛快地旋轉。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說小學六年得辛苦學習只爲那在最後一場考試。

每一天得作業都要寫到星明人靜，書桌上得作業摞得比一旁得檯燈摞得還高。

我應對着這些書本覺得自我那麼渺小，好像一隻可憐得小老鼠，再如何苦想也要應對逃避不了得現實。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧得眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外得一角天空。

傾聽着窗外蛐蛐靜靜地鳴叫着，我是多麼羨慕它們得自由啊！

皎潔得月光灑在了我得臉上，我坐在涼風習習得窗前，只覺生活是那樣得茫然，日子是那樣得煎熬，不禁亂搓頭髮，期盼這種生活結束得那一天。

畢業的作文 篇2

轉眼，我已經進入中學四周了，可每回想起小學畢業和六年中朝夕相處的老師同學，忍不住感嘆，我長大了!可疑問的是：誰將我們分開，又賜予我們成熟的心?

題記

一、

太陽懶懶地照耀着教室，教室裏，同學們開心的，也或者是難過的進行着最後的告別。我不喜歡同學錄，卻難以拒絕，不是同學逼我，而是我實在不願意拒絕同學最後的請求。

老師周圍，聚了許多同學，聊着理想與未來。下面則是同學們熱鬧地填着同學錄，大聲議論中學的生活會怎樣。我趴在課桌上，想着六年來一幕幕歡笑。我想着才藝表演時，同學們的積極報名與踊躍參與;我想着運動場上同學拼搏的身影與臺下起勁的鼓勵;我想着演講臺下，同學們讚賞與鼓勵的掌聲;我想着校長宣讀我們是優秀班級時，同學們的歡聲笑語和熱烈的歡呼!

太多了，多的我腦袋都要想破了。六年來，我們班一直非常團結地，我習慣呆在這樣團結奮進的集體中。而此刻卻突然要分開。

我想，我也不知道，我今後還會不會永遠記住這六年的點滴?

二、

奮鬥，我曾經被老師批評後，想得最多的就是這個詞。我那時認爲，只要努力奮鬥，進入中學，就再也不用在小學受苦。

我錯了，小學時光才最美好。我想念小學，包括曾經批評過我的老師們，可天下的宴席終會散盡。

畢業了，我也長大了，成熟了。也開始稱低年級的學弟學妹是小孩兒了。想當年，我竟也是從那麼小長到現在，成爲一名中學生了。我也常想，上天很不公平，爲何要讓我們長大?我不喜歡離開，卻無法阻止命運的安排。

畢業的作文 篇3

那些花兒“他們在哪裏呀？我們就這樣，各自奔天涯”音響裏播放着范瑋琪的《那些花兒》，而我的心中，也流淌過你們的笑語，你們的容顏，你們的身影，與我共同走過童年之路的“花兒”。

畢業照裏的，是逝去的年華，是那些伴我成長的花兒，每當想起你們，我都會露出淡淡的微笑。永遠忘不了，和你們一起開懷大笑的日子，與你們攜手共進、心照不宣的時光，跟你們促膝談心、展望未來的情景。我的耳畔迴響着我們走在放學路上的歡聲笑語；我的心中銘記着課堂上你們專注的神情；腦海裏浮現着>運動會上我們的歡呼雀躍、激動吶喊。你們還好嗎？同學錄上的隻言片語，總會拉扯出我深深淺淺的思念。

從畢業鈴聲響起的一瞬間，從我們各奔東西的那一刻起，你們是否心懷留戀？曾經信誓旦旦的友誼是否隨着鈴聲漸行漸遠？我們離開了彼此，但那是迫不得已。所以我總是固執地認爲，我們依舊是同一花園裏的鮮活搖曳的花兒。可現實差不多冰封了我美麗的想法：偶遇時陌生而冷淡的眼神，讓我的心涼成一片；當QQ上不再閃動的頭像乃至我爲班裏創建的QQ羣上只能一個人自言自語時，我總感覺到心中那絢爛的世界突然變得冰天雪地，彷彿我一個人站在北極點上，周圍都是單調的白色，我突兀地存在着，迷茫而孤單；當電話裏寒暄之後就陷入了許久的沉默，最後只能尷尬地說一聲“再見”時，我們難道就找不回以前無話不說、親密無間的友誼了嗎？我心中那美麗的友誼的堡壘搖搖欲墜難道距離、時光、歲月，真的會如同一道道牆阻擋在友誼中間，望也望不穿嗎？難道一切都變了，我們不再是從前的我們了嗎？不！我不相信！最起碼，我們見面時還會打個招呼！最起碼，我們還沒有淪落到陌生人的地步。春節前夕，看到你們發給我的短信，送給我春節的祝福，心中的愉悅與溫暖便開始氾濫了，滿滿當當，似乎就要流溢出來了。是的，我終於可以堅定地相信，那些花兒並未離開我，只是爲了追求而去了夢想的`國度。

我的心中，春暖花開，星星點點的花兒點綴着我幸福的心房，美麗如你們。那些“花兒”，無論你們走到哪裏，去往何處，我都會銘記我們一同走過的美好時光。

畢業的作文 篇4

這張畢業照片洋溢着34個快樂的笑容和5個慈祥的笑容，這是什麼時候拍的呢？哦，我一看背面，才恍然大悟，原來是小學畢業照啊！我腦子裏馬上開始逆時針旋轉，不知不覺我進入了回憶之中。

“加油！加油……,”這高昂的加油聲是從哪來的呢原來是學校舉行的運動會.輪到我們班了,三個身影在操場上飛馳而過,只留下塵土爲他們謝幕.一個又一個的同學出發,聽到周圍小同學們歡呼聲震耳欲聾,看到同學們激動的姿態萬千,我心裏可是有自豪又高興。啊！跑完了，一陣歡呼聲把我們擠下了操場，我們又開始爲別的班級加油了……

“我宣佈，第一屆運動會結束！”體育老師激情高昂的說，可我們還都沒過癮呢！只好依依不捨的回到教室。

着優美的音樂又是哪來的呢？哇塞！這是仙女下凡嗎？十個貌美如花的小姑娘，跟着優 美的旋律，跳着美麗的舞蹈。這其中不正有我嗎？一陣陣歡呼聲鼓舞着我們，最後伴着結尾音樂下了臺。歡呼聲不單單包含着他們對我們的稱讚，還包含了對我們的鼓勵和觀看我們這個舞蹈之後的心情。

“我會記住你的！“”我捨不得你，我們一定要保持聯繫啊“”這個禮物送給你，用來記憶我們的友情“……這一句句感人肺腑的話是哪裏來的，原來是班會上大家正在告別呢！有的人眼已經紅腫了，有的人淚像斷了線的珠子流個不停，有的人流着淚還堅持微笑。分別是多麼痛苦啊！可誰都要經歷這一段。回想小學六年美好快樂的生活，看一看熟悉的校園，聽一聽常常縈繞耳畔的聲音，是多麼美好啊！

畢業照使我回想起小學生活的點點滴滴，39個笑臉我會永遠珍藏於心。小學生活！永遠吐不完的回憶，永遠不厭煩的回憶，永遠美好的回憶！

畢業的作文 篇5

從小到大我拍過許多照片，這些照片記載着我的成長過程。每次翻開影集，我都非常地感動！

記得那是一個星期五，也是一個愚人節。早晨我上學的時候，一位六年級的小姐姐說：“你的錢掉了！”我看了看，地上沒有呀！等我轉過身來，她笑着對我說：“愚人節快樂！”到了班裏，一把小掃帚砸到了我，原來那些男孩子把小掃帚頭放在門上。這下我可火了，正想追他們時，上課的鈴聲響了。英語老師走進了教室，她讓我們先讀書，她在黑板上寫單詞。我想忽悠一下老師，說：“老師，你寫錯了！”老師一愣，她仔細看了一遍，接着說：“沒錯呀！”我們班的同學都笑了，接着異口同聲地說：“April Fool ！”老師正好用手機把這一瞬間照了下來。

我的照片裏還有一張，我一邊走路，媽媽一邊扶着我，媽媽剛鬆開手時，我邁出的一步，被爸爸抓拍下來的一瞬間。照片裏媽媽微笑地向我伸出雙手，而我的表情卻是小心翼翼的，雖然不好看，但在我的眼裏，這是一張最珍貴的。

歲月流失，往事會遺忘，但有一樣東西不會消失，那就是照片。透過照片會發現自己慢慢在長大，其實我們成長的每一個腳印都凝聚着家人和老師對我們的愛！