今天我畢業了作文（通用7篇）

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的今天我畢業了作文（通用7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天我畢業了作文1

六年小學生活的豐富多彩，就像一個五味瓶？酸。甜。苦。熱。鹹都有。在這六年我已經學會了謙讓，我學會了互助，我已經學會了追求而過。

六年的同學我忘不了，是他們陪我走過了無數的風風雨雨。他們幫助我分擔悲傷時的痛苦，他們在我困難時給予關懷，我怎麼能放下這六年的友誼。

我丟失或快樂的畢業生，誰又能說清楚。

我可以知道更多的同學。

一起度過六年的學生今天將分開

六年來，我們一起學習，痛苦和歡樂的點一起玩，有...

茶話會我們一起哭，展望未來，一起回憶過去一起。

現在只能看着同學們記錄傻呆，獨自傻呆的回憶。眼淚慢慢地溼潤了那美好的記憶。

PE那張笑臉，在測試自信的笑容，甜美的笑時春遊。已經清楚地烙在我的腦海裏，而不是死了。

在素質教育基地，大家一起嘗試各種早上場比賽，我們看到的星星的晚上傑作，月亮

如今只能回憶。

今天我畢業了作文2

今天是一個特別而有意義的日子。我小學畢業了，我離開了母校，我和同學分開了。

回到之前的同學一起歡笑，快樂地度過六年的美好時光，我不禁流下了眼淚滴。是！沒有跨不散的宴席。現在，我們分手爲自己的未來如何，我既高興又難過。喜的是我長大了，我畢業了。可悲的是和同學分開。小地方，有一天我們會再見面的。覺得這不是生離死別，以及再次見面的機會，我的心臟比很多很多更好。

說到自己這裏我又想起了社會教育我六年的老師。我的老師性潭，是一位學生盡職盡責的好老師。她不分晝夜爲我們的學業操勞着，爲我們中國今後的學業發展打下一個良好的基礎。老師可以經常使用帶病上課，醫生囑咐她要休息，可我們的老師一而再再而三的不聽醫生的勸告，爲我們進行教課，最後根據病情已經越來越受到嚴重。可她還沒有堅持爲大家教課，全班其他同學這些都爲企業老師的職業道德精神所感動。老師就是爲了提高我們熬白了雙鬢，雙手沾滿了粉筆末。我要在學習這裏對老師說一聲：‘老師你辛苦了。’

雖然今天我畢業了，但我會永遠記住這一天和這些人，永遠。

今天我畢業了作文3

相聚似在昨天，分別即在眼前，不久，我們六（1）班的39位同學，也將唱響驪歌。回首六年往事，奪魁時，我們戲稱“談笑有鴻儒，往來無白丁”，考砸時，我們又互相調侃“還讀書，不求甚解”。將來的我們雖然不能保證“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，但我們堅信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”！

我的三十八位夥伴們，六年的時光一去不復返：一年級我們調皮搗蛋，二年級我們天真可愛，三年級我們求知若渴，四年級我們刨根問底，五年級我們認真學習，六年級我們成熟穩重。

同學們，還記得我們一起參加的團跑賽嗎？我們第一次體會到班級的團結有多麼重要；軍訓時，我們一起流着汗，喊着口號，累了互相幫助，休息時一起談笑風生……我們一起做過的每件事，都記錄着我們六年來深厚的友情！同學們，謝謝你們，陪我度過了小學階段的光陰！

敬愛的虞老師，您陪我們走過了人生的整整六年，您總是對我們語重心長地說：“六月，你們即將畢業，並不代表跑完了人生的起跑線，而是代表你們才邁開初中生涯的第一步。”有一句話說得好：一日之師，終身爲父，您就像媽媽一樣愛着我們，您還記得嗎？有一次，我打完點滴，回到教室，您彎下腰，親切地問：“你還好嗎？如果難受就跟老師說，不用擔心功課，老師來幫你補上。”

虞老師，您不僅在學習上嚴格要求我們，而且在生活上也無微不至地關心我們，在畢業前夕，我想對您說：謝謝您，六年的成長曆程，您引導着我向前，我也因爲知識而成長！

轉眼間，畢業了，我們又要踏上了新的旅程，看着我們一次次團體活動的照片，看着那一張張天真無邪的笑臉，淚水又一次佈滿了眼眶，流下兩行回憶的淚，我們，畢業了……

今天我畢業了作文4

二零一零年六月十五日這天，是個難得的好天氣，沒有突如其來的暴雨，天空澄淨如平靜無波的湖面沒有絲絲漣漪，理論來說，這樣的好天氣應當感到開心，但是離別畢竟是感傷的。

“我跟你賭你絕對會哭！”“哼！少瞧不起了，你纔會哭好不好！”耳邊諸如此類的幼稚話語層出不窮，好似奸商跟逢賭必輸的賭客吆喝着“開盤啦！”令人忍俊不住，不禁在心裏吐槽確定眼前這羣人是即將晉升爲高中的初三生嗎？無奈的搖搖頭，嘴裏喃喃念着真是一羣長不大的小鬼。

但即使是長不大的小鬼，我們這羣師長眼中的超齡兒童，在這愁悶多雨的梅雨季節，即將告別陪伴着彼此渡過這段人生中最青澀、最瘋狂時光的師長和朋友，邁入下一段旅程爲各自的人生負責。人生的十字路口，火焰般熾紅的鳳凰花斑斕綻放，離愁情緒似乎都被埋藏於忙碌的初三生活當中，可是日曆上鐵證般的數字已告訴自己答案。

有點興奮、有點惶恐、有點感慨。就算我們班是隻有一個“亂”字可形容、說是羣魔亂 舞也不爲過的問題班級，但是離別總是感傷的。河東獅吼的班長、模範生副班長、愛亂丟垃圾的衛生委員、常被衛生委員拖下水捱罵的倒楣副衛生、精明的資優生總務、好好先生樣的康樂、任勞任怨的學藝……當然，還有我們親愛的班主任，嬌小的身軀有着不符合外表的驚人吼聲，和讓人看不出來已是兩個孩子的媽的長相。

屬 於自己人生的紅地毯緩慢的向前鋪張舒展，我們的人生路途當中，曾與某些人、某些事重疊過，然而在這短暫的宛若曇花般歡樂燦爛的時光，將彼此緊緊繫在一起的線條，在某個夏日午後的琅琅讀書聲中，悄悄的鬆了開來，那種茫然又無所措的感受，好像在三年前的那個夏天，也如此清晰的感受過它的存在。

從游泳比賽瘋狂的加油吶喊、園遊會精采的勁歌熱舞、運動會亂糟糟的大隊接力到畢業旅行的熱情洋溢，每一段回憶層層疊疊堆積如山，大多大雜讓人無法、也捨不得打掃整理，像是爲了定格那瞬間真切的言語以及內心鼓動情感。

“火雞、火雞，你覺得你會哭嗎？”身旁的好友忽然側過頭，睜着他那雙獨特的大眼睛盯着我問道。“我啊。。。。。。”勾起脣角，看着這張認識三年的面孔，故意神祕一笑──事實上，答案早就清楚的浮現在心中。

現在坐在書桌前的我，值着筆，回憶着、微笑着，一筆一劃堅定地在日記本上寫下：“今天，我畢業了。”最後，我放下了筆，懶懶的'伸展了身軀，用一抹燦爛的笑容，爲我的初中生涯畫下一個最完美的句點。

今天我畢業了作文5

沒有想象中的壓抑沉悶，沒有想象中的淚如雨下，有的只是無限的興奮，美好的憧憬。

教室裏隱約有一點爲離別悲傷的氣氛。

依舊是那樣的一個班，依舊是被全年級稱作“yellow之首”的班級，還是那樣的特性，一點都沒有改。同學們笑着，歡呼着，只是，卻缺少了往日放縱和不拘小節，一切都那麼順其自然，乖乖地，聽老師唸完最後的畢業詞。

是啊，最後的，最後的啊。同學們相聚在一起，最多的都應該有4年了，最少也有2、3年。現在呢，只想乖乖聽老師講完真心話，然後，就要頭也不回地走了。

這四年，將在幾分鐘後成爲過去，然後，在未來無窮盡的歲月裏，今天這一幕，這一瞬間，將會不斷的被回憶，被追溯，並被鍍上一層永不褪去的光彩。

這四年，沒有刻骨銘心的回憶，沒有驚天動地的作爲，沒有轟轟烈烈的情感渲染，只有平平淡淡、真真切切的友誼。

大家不必抹去眼角的淚花，因爲根本沒有人會流淚——老師說，不能哭，哭了老師就不喜歡了，儘管老師的眼眶也隱約閃動着晶瑩的水珠。

今天我畢業了作文6

今天是一個特殊而有意義的一天。我從小小學畢業了，我離開母校了，我和同學分開了。

回想起以前與同學一起歡笑，快樂的度過了小學六年的美好時光，我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是啊！天下間沒有不散的宴席。現在我們爲了自己的前程而分道揚鑣，我既喜且悲。喜的是我長大了，我畢業了。悲的是和同學們分開了。有緣千里來相會，總有一天我們會再次相見的。想想這又不是生離死別，還有機會再次相見，我的心又好過了許多許多。

說到這裏我又想起了教育我小學六年的老師。我的老師性潭，是一位盡職盡責的好老師。她不分晝夜爲我們的學業操勞着，爲我們今後的學業打下良好的基礎。老師經常帶病上課，醫生囑咐她要休息，可我們的老師一而再再而三的不聽醫生的勸告，爲我們教課，最後病情越來越嚴重。可她還堅持爲大家教課，全班同學都爲老師的職業精神所感動。老師爲了我們熬白了雙鬢，雙手沾滿了粉筆末。我要在這裏對老師說一聲：‘老師你辛苦了。’

雖然今天我畢業了，但我會永遠記住這一天和這些人，永遠永遠。

今天我畢業了作文7

小學六年的小學生活豐富多彩，如同五味瓶？酸。甜。苦。辣。鹹都有。在這小學六年裏我學會了謙讓，我學會了互助，我學會了追求並擁有了理想。

小學六年朝夕相處的同學我難以忘記，是他們伴我走過無數的風風雨雨。在我傷心時他們幫我分擔痛苦，在我困難時他們給予關懷，我如何放下這份小學六年的友誼。

畢業了我是失落還是開心，誰又可以說的清楚。

我又可以認識更多的同學了。

小學六年朝夕相處的同學在今日就要分別

小學六年裏我們一起學習，一起遊戲一起分痛苦與喜悅，一起……

茶話會上我們一起放聲大哭，一起展望未來，一起回憶過去。

如今只能望着同學錄傻傻發呆，獨自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵溼了那段美好的回憶。

體育課上那張張笑臉，考場上那自信的笑容，春遊時那甜美的笑聲。早已清楚的烙在我心中，無法逝去。

在素質教育基地，早上我們一起嘗試各種遊戲，晚上我們一起觀看星星與月亮的傑作

如今只能回憶。