快要畢業了的作文
作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面我們來看一下關於畢業的作文吧。
快要畢業了的作文範文一:
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”隨着時間的流逝,我即將度過這愉快的六年,我要畢業了。說起畢業,我心中有太多的不捨。我們每天上學,依然笑得那麼開心,但我們都清楚,每個人的心中都有一股淡淡的憂愁……
六年前,我還是一個懵懂無知的小孩,那時爸爸媽媽牽着我的手,把我領進了教室,我的生活就這樣改變了,一切都是那樣神奇,一切都是那樣美妙。
六年後,我成了一個懂事的大女孩。我把老師給予我的知識帶走了,感謝老師們的諄諄教導。我即將告別童年,告別這美麗的母校。我要謝謝六年來陪伴我的朋友們,不久我們就要分開了,我真心希望可以和這些好朋友們上同一所中學,住同一個寢室。
最近同學們都在購買同學錄,那還不都是爲了讓別人不忘記我們嗎?問QQ號,問微信,問手機號,問微博號,每個人都在問他人的聯繫方式,可見同學們是多麼捨不得啊!
不管怎樣,我們都是生活在同一幢校園,生活在同一個集體的。我們是一家人,一個熱熱鬧鬧的大家庭。都說離開時的再見,意味着下次的重逢,聰明的你,告訴我,我們這個大家庭還會重聚嗎?
畢業了,心裏不知道是快樂還是悲傷。上學時,總想着快快畢業。畢業了,又想,如果可以回到過去那該多好啊!年少輕狂的我們就是這樣吧!擁有時不懂得珍惜,想珍惜時卻不再擁有,也許人生就是這樣吧!總是會有傷心,會有痛苦,會有憂愁。
快要畢業了的作文範文二:
初中三年,說短也短,說長也長。初一那時,我們各自載着夢想,聚在一起。一年之後,我們也許會分散各處,放飛夢想。
還記得05年的金秋,我帶着緊張的心情來到這片校園,來到這本該屬於我卻不屬於我的校園。還記得當初與同學歡聲笑語的`樣子,記得我們集體衝向飯堂的雄偉場面,也記得我們在球場上的奮勇拼搏……如今,即將邁入初三的我們面對的只有繁多的作業和中考的壓力,唉!
XX發來資訊給我說,雖然以前大家在一起,大小矛盾都有過,可是更看重的是更多時刻的歡笑聲,大家那純純的友誼。其實以前的矛盾早已拋到了九霄雲外,回想即將過去的初中時代,即將結束,實在不捨。
可是要知道,我們並未分離,我們的友誼是另一個新的開始,我們不是還發着短信,在QQ上聊天,我們的友誼也從未斷過啊!
下一刻,我們會有新的環境,慢慢的,我們也會變得更加成熟起來。無論時事如何變遷,無論是電話還是短信,無論學習工作如何繁忙,無論在天涯還是咫尺,讓友誼常在。
聚也不是開始,散也不是結束,同窗數載凝成無數美好瞬間,將永遠珍藏在我們的記憶之中。伴着這些珍貴的記憶,我們就不會分離!
快要畢業了的作文範文三:
近來,總有些人密集一處。我心生疑惑:快要考試了,幹什麼呢?上前探問,往往被哄趕,像絕密會議,不容他人偷聽一般。我,心中疑團更大。
一天,飯後回宿舍。還未走進,朱儁斌就連拉帶拽地將我拖到他宿舍,神祕地說:“趕快寫!”我一看,恍然大悟——原來,是寫“同學錄”。我笑笑,提筆便寫。行筆間,又有幾人被“押”入,候寫“同學錄”。
突然,不知誰喊了聲:“老師來了!”大家聞風而散,一副做賊心虛的模樣。可循聲望去,哪有老師?一時間,怨聲連綿,罵聲四起。
寫完,巡視其他宿舍,情況大同小異,大家都三五成羣地寫“同學錄”。同學錄五花八門,風格、色彩各不相同,使人眼花繚亂,目不暇接。若把舊時的同學錄拿來比較,定有霄壤之別。
班裏,也是一派繁忙的景象。人人手操一本同學錄,在行間穿梭往返,逢人必求。寫的人也不厭其煩,有求必應。連平日最用功的同學都放手寫同學錄。大家都全力以赴地去完成這個任務,好像這一刻不完成,下一刻將成永別。
每次看到這一幕,我不禁暗暗感嘆:快畢業了!上一次的畢業照如“活動剪綵”,激起同學們珍惜友誼的情感。那一刻起,人人都成了明星,被邀簽名的不計其數。
那鋪天蓋地的同學錄,預示着畢業已經紅紅火火地向我們走來了。
但願,畢業後我們還能再相見。
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