關於保護環境的作文通用15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的關於保護環境的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於保護環境的作文1

地球是我們的家園，我們是地球的主人，應該好好保護地球。

每個週末媽媽帶我去上興趣班，我和媽媽都會相互提醒：“不要忘記帶水杯，不要隨意去買礦泉水。”因爲，我知道那樣就會減少一個礦泉水瓶對周圍環境的污染。爸爸告訴我：“塑料瓶、塑料袋都很不容易腐爛，變成垃圾後會嚴重影響地球的生態環境，是一種‘白色污染’。”

對待我做作業的好朋友——鉛筆，我總是做到物盡其用。學校裏寫短了的鉛筆，回到家在畫畫、做課外題時我還會繼續使用，直到不好寫爲止。接着，我會把這些不能再寫的短鉛筆收集起來，讓媽媽幫忙用刀削掉外面的“衣服”，留下許多短的筆芯，放到圓規裏用。這些短短的筆芯能幫我畫出好多好多的圓圈，可有用了!

平時用電，我會注意出門隨手關燈;上下樓梯儘量不坐電梯;洗澡儘量都用太陽能熱水器。我們家用水也很節約：外公總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草;外婆總是用洗衣服後的水拖地板;我也會用洗臉水衝抽水馬桶。這樣就能更充分地利用水資源了。

讓我們從身邊的細節小事做起，注意節約各種能源、減少環境污染。集合大家的力量，共同保護大家的地球。

關於保護環境的作文2

一天，老師佈置了一個作業：四個人一組，去一個地方組織綠色環保活動。

我們一個小組的四個同學，孟雨婷，名曉溪，朱楨和我一起討論起來，最後我們寫了一個單子寫了，田昊青：筆，膠帶。名曉溪：水，小紙箱。朱楨：小鏟子。孟雨婷：剪刀。我們佈置好要帶的工具後，約定了在第二天上午八點去柳河公園集合。

第二天，我和孟雨婷早早地來到了公園，可是名曉溪和朱楨沒有來，我們倆等了一會兒他們，他倆來了，我們行動起來了，我去撿垃圾，朱楨運垃圾，明曉溪用鏟子剷草，孟雨婷澆水。一個小時後，一片小樹林中一點兒垃圾也沒有了，看着乾淨美麗的樹林，我心裏別提多開心了。我想去看看他們那邊怎麼樣了，過去一看，他們的任務也完成得十分出色。就在這時，我看到了一節廢電池，我想：一節電池可以讓一平方米的土地永遠失去利用價值。我趕緊把它撿起來，扔進了垃圾桶裏。最後我們完成了任務各自回家了。

從這次活動中，我體會到了人人都要愛護環境，做保護環境的衛士。

關於保護環境的作文3

我的老家附近有一個工業生產園區，它吧我的老家變得越來越糟糕。

天空灰藍灰藍的，像是要下雨似的，空氣臭的刺鼻，每次經過工業生產園區，我們都緊緊地捂着鼻子，緊皺着眉頭，在空氣中包含着一些微小的沙粒，只要陽光一照射，就能看到天空中有很多灰色的東西漂浮在半空中，在那兒呆久了，你就會感覺到一陣嘔吐樹木上覆蓋着一層厚厚的灰塵。

工業生產園區的裏面不知何時修建了一個又一個的煙囪，它們一個勁的冒煙，濃煙灰黑灰黑的像是霧似的在天空中盤旋不定，玻璃廠後有幾條又寬又長的排污管，一直延伸到我老家的河裏，污水又黑又臭，黑得像汽油似的，那臭味讓周圍的植物都枯死了，挖出來一看，呀！根都給染黑了！可水上漂浮着一層又灰又厚的液體，好像是汽油又好像不是，總之覺得特別怪異。

工業生產園區越建越多，人們的日子越過越紅火，但是天空城市會污染，植物也會枯死，空氣會變臭，水源會被染黑，城市會化爲烏有！爲了保護環境，請多多植樹，不亂丟垃圾，請人們立即行動起來吧！這是我們的責任！也是我們的義務！

關於保護環境的作文4

保護我們身邊的環境，是我們的責任。說保護環境，人人有責這樣的話的人大有人在，可真正做到的有多少，微乎其微。

我們知道，保護環境先要從身邊的點滴小事做起。放學回家後，看到家裏整整齊齊，那一定是媽媽的功勞。第二天上學路上，道路一塵不染，那是清潔工的任務，到教室，看到教室煥然一新，那是同學們共同努力的成果。

這些都是不必要的，如果我們物品擺放的很整齊，垃圾丟到垃圾箱裏，上了一天班的媽媽就不會這麼勞累。如果我們在路上把零食袋放到指定的位置，就會爲清潔工減輕一些負擔。打掃教室就更不用說了，同學們都有保護環境的意識，撿起桌下的一張紙，就意味着幹值日的同學可以早一點回家。

保護環境不僅是撿起身邊的垃圾，讓周圍整潔，還要讓耳朵清淨。

公園裏，每天的遊客很多。早上，有些老人喜歡唱歌，在廣場上跳舞，這些都少不了聲音。再加上孩童玩耍、大人們聊天、商販們吆喝的聲音，似乎讓原本安靜的公園變得嘈雜。物理課也學到了關於聲音的課時，我們也瞭解到了聽力對我們的重要性，所以保護環境少不了讓耳朵清淨。

保護環境最根本的的還是保護空氣。

工廠排放污水、釋放有毒物質都會影響環境，解決空氣污染是當前的任務。我們山東的空氣質量一直是良，怎樣才能改善呢？據統計，濟南某日空氣質量爲嚴重污染，PM2.5、PM10等有害氣體增加，使市民的身體健康遭到嚴重危害。

光說不練假把式，讓美好的光環從我們身邊擴散。

關於保護環境的作文5

現在，你可能看到街上到處都是垃圾，拉圾箱就如同擺設一樣。我要說出我自己的幾點想法。

第一，很多時候，我回家的路上都有人發廣告紙。但是，很多人看完就隨地亂扔，把街道弄得“花花綠綠”的。碰上下雨，那些紙就糊糊的，看着噁心，走得不舒心啊！我建議，把它們帶回家，折成一次性盒子用，懶的話折成小玩意兒也不錯。其實廣告紙最好折小三角、小星星的，而一些人還寧願買裁好的紙也不願意動手。

第二，有些人則喜歡在樹上、涼亭上寫“XXX到此一遊”等字。有去過黃華山的人都知道，那些涼亭上經常有這種“模仿詩人的情況”，東一個，西一個，在他們眼裏真是太“漂亮”了，就像自己也是詩人一樣。

第三，節約水源。這是個很重要的問題，刷牙、洗手、澆花時，你是否有浪費水源呢？“其實，你刷牙時，水盛好完全可以關閉水龍頭，洗手也一樣，搓肥皂的時候也要關上水龍頭，澆花，可能很多人知道也洗衣服時、洗菜時積下來的水來澆。所以，舉手之勞，難道你就做不到嗎？

曾經，這裏鳥語花香，曾經，這裏青山綠水。環境遭到破壞，難道不是人爲的嗎？我知道，除了我講的幾點想法，需要解決的還有很多很多……

關於保護環境的作文6

鏡湖在蕪湖市可是個家喻戶曉的地方，外地人來蕪湖必看的一景。現在的鏡湖風景優美，是市民休閒的好去處。可你知道以前的鏡湖是什麼樣子嗎？聽我給你講講吧。

在上世紀90年代中後期，鏡湖的水體呈高富營養化狀態，水質嚴重惡化，水變成了黃色。惡化的原因主要有：蕪湖市某醫院透過地下水道將大量未經處理的污物、污水直接排進了鏡湖；部分素質不高的市民往鏡湖裏倒垃圾；最可氣的是鏡湖風景區的某些工作人員竟然在鏡湖裏洗拖把！慢慢地，鏡湖水變成了黃色，湖面上漂浮着許多垃圾，還散發着一股臭味。來到鏡湖邊的人們都捂着鼻子跑開了，嘴裏還不停地說：“真臭！臭死了！”

一九九九年DDD二０００年，蕪湖市人民政府號召全市人民清理鏡湖。首先，工作人員用機器將湖水抽乾，再由黨員帶頭和市民們一起挖掉淤泥，最後注入清澈的水。我外公是黨員，他有着親身體驗，外公說，那次勞動很累，但改善了鏡湖的水質，大夥兒都感到很高興。

現在人們的環保意識增強了，再也沒有人往鏡湖裏扔垃圾、排污水了。當你來到鏡湖時，你會看到一片清澈的湖水，水底游來游去的小魚，湖水旁婀娜的垂柳和剛長出來的青青的小草。

有了90年代的教訓，我們一定要做個講文明的好孩子，要保護鏡湖水質，保持生態平衡。

關於保護環境的作文7

保護環境，就是保護人類生存的環境，使地球不受到污染。環保意識，從我做起，從點點滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。

環保寫起來是非常簡單的，但做起來卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環保的？現在許許多多的地方都發生了地震，水災，乾旱，沙塵暴，可以說是災難連連。這些自然災害其實都是我們人類一手造成的。比如：我們人類每天亂砍伐樹木，但卻不知道種樹，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺地來了。

其實我覺得環保不光是大人的事，也是我們小學生應盡的責任和義務。其實，綠化家園，保護生態，不是一件遙不可及的壯舉。環保，只需從自己做起！行動，從身邊的一點一滴的小事做起！

我不能阻止人們濫砍伐樹木，但我能做到節約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動物，採稀有植物，但我能做到不捕稀有動物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環境，但我能做到不用塑料袋，

用環保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶裏；我不能阻止人們浪費水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭??

我不能阻止破壞環境的事情太多，但我能做到保護環境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那麼我們的生活環境就會減少一些污染。

讓我們行動起來，保護環境，做好環保。不要讓地球的環境再次受到破壞了！

關於保護環境的作文8

大家肯定都聽過“保護環境，人人有責”這句話吧！我們生活在同一片藍天下，擁有一個共同的家園——地球，我們要愛護我們的家，讓她永遠美麗，永遠年輕。

三月的春風吹遍大江南北，在這個充滿生機與活力的季節裏，我做了一回環保小衛士，爲保護環境出了一份力呢！

星期一一大早，我們在老師的帶領下來到了學校操場清潔衛生。只見操場原本潔淨、美麗的面容不見了，上面佈滿雜草、果皮、紙屑，還有各種各樣的飲料罐……我們一見，可心疼了！哎，那些週末到學校玩耍、活動的人太不講究衛生了。

大家趕緊行動起來，分成了一個個小組，分工合作，有的負責撿落葉，有的負責撿果皮紙屑，有的負責撿飲料罐，有的負責推着盛垃圾的車子去倒……一個個幹得熱火朝天，不少同學一邊幹活一邊還哼起勞動的歌兒來呢！

一個小時很快過去了，操場被我們整理得乾乾淨淨，又恢復了原來的面貌，雖然我們很累，手也很髒，但是心是甜的。春風中，小樹向我們招手，花兒向我們點頭，好像在說：“你們真是環保小衛士呀！”

讓我們一起來保護環境吧！記住：保護環境，人人有責！

關於保護環境的作文9

在一個寧靜的夜晚，柔和的月光扶摸着大地一陣優美動聽的歌聲把我帶進了夢鄉。

原來我來到了宇宙裏，我坐在一艘船裏面，旁邊有一棵果實累累的樹，周圍還有許多可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地叫着，躺在船上就好像在草原裏觀看着那光潔的藍天，像雕琢得很光滑的藍寶石，又像織得很精緻的藍緞天。藍瑩瑩的天空陪襯着雪白的雲。

船的兩旁有四個船杖都在擺動，天都在擺動，天慢慢地進入了晚上了，頭頂上不時還會有幾顆閃閃的星星在閃爍，一個彎彎的月亮，是一個夜色柔美的晚上啊！船一直在向前，突然看到一位愁眉苦臉的老爺爺，我走過去問：“老爺爺你爲什麼愁眉苦臉呢？”老爺爺扶摸着那雪白的長鬍子失望地說：“近幾年來，地球的環境變化可大了，人類不保護環境，浪費資源，搞地一塌糊塗。”老爺爺說完就走了，我有一點疑惑，就連忙拔腿就跑，我站在天空中，一條原來是河水清澈的東平河已經變成了黑的，我正在調查原因時，被我發現了流進在河裏，頓時，幾條小魚游過去也被污染到死了，我非常傷心。然後我又飛到了森林裏，以前那萬木蒼翠的大樹都凋零了；旁邊有一條馬路，馬路中在行駛的汽車噴發出一些難聞的氣味，令人聞到了也要捂住鼻子，我非常失望地離開了這個地方。

一陣風把我吹到一個黑暗的地方，突然有一個人把門開啟了，原來是做夢，我自言自語地說：“如果想讓藍天的水永留家園，讓新鮮的空氣再次來到了這個美滿的人間，就一定要保護環境。”

關於保護環境的作文10

“我們只有一個地球，保護環境要從自己做起……”每當我聽到這熟悉的聲音，我的心底彷彿就有一個聲音在呼喚：“保護環境，人人有責！”

我們的教室在第五小學四樓，是一個寬敞明亮的教室，它與其他的教室不同，它是一個電腦教室。每當我跨進這裏，它的乾淨、寬敞、明亮就深深的吸引着我。可是，近來卻發生了一些不愉快的事情，有的同學不愛護環境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來越髒，越來越亂，有的同學見到髒的亂的地方也不管，教室就成了一個不雅的環境：窗臺落灰沒人擦，鞋櫃亂了沒人擺，地上有紙也不撿，黑板髒了更不擦。從此，我跨進教室的那種感覺沒有了，取而代之的是骯髒、零亂，那時侯，我彷彿聽到了教室在傷心地哭泣着，感覺到了它的心在隱隱作痛。我多麼想讓教室變回原來的樣子啊！

環境是我們生活中最重要的一個因素，如果沒有了環境，我們將面臨的是什麼？是溫室效應？是骯髒？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，現在回過頭來想想，沒有好的環境是多麼的可怕！所以，我們要從自身做起，保護環境。

保護環境先要從自己做起，自己做好了以後，再去糾正別人。而且，不能亂扔廢紙，隨地吐痰，見到了廢紙要撿起來，這樣才能把我們的祖國建設得更美麗！

啊！沒有良好的環境是多麼可怕，所以，我要在這裏告訴全世界的人們：“保護環境，人人有責！”

關於保護環境的作文11

地球是人類第二個母親,當我們的母親被我們自己摧殘得K不忍睹時,當我們不得不戴口罩上班,喝一口經過千百遍過濾水的時,這是什麼滋味,人類與地球息息相關,我們有必要像愛護自己的眼睛,愛護自己的生命那樣去愛護它,就像愛護自己的家園一樣去愛護地球這個大家庭。

隨着大工業的加速崛起,大量廢氣的.排放,人們不得不每天呼吸着灰塵,已無健康可言,而森林的消失,導致了水土流失,氣溫升高,洪水無情的釋放在中華大地,吹毀了無數人的家,我們現在的環境太髒了,爛紙到處都是,廢塑料袋滿天飛,人們隨地吐痰,到處堆滿垃圾,在我們的周圍,空氣變髒了,水變臭了,最可怕的是出現了沙塵暴。人類正面臨種種威脅！

我幻想我心中的綠色花園到處是參天大樹，綠油油的草地和芳香的鮮花，這兒氣候溫暖、溼潤，空氣新鮮，我忍不住深深地吸一口氣，一下子被陶醉了。看啊，小魚兒在清澈的河水裏自由自在地遊着，小鳥在枝頭唱着歡快的歌，多彩多姿的蝴蝶在花間飛來飛去。

珍愛地球就是善待自己，保護環境是我們每個人的義務和權利，也是我們每個人共同的責任。所以我們應該善待自然，珍愛地球。

關於保護環境的作文12

“我想有個家，我想有個家，我想有個家……家！在哪兒呢？？？”這是電視中的公益廣告中一對無家可歸的可憐小鳥所說的一句話，保護環境節。就這一句話使我陷入了深深的沉思：保護環境，人人有責！所以我想設立一個“保護環境節”。

我設立這個節的原因很簡單，那是因爲我們環境是大自然賜給我們的寶貴財富，我們應該珍惜它們。可是我們寶應的垃圾太多了，有些人看見草坪旁的牌子上寫着“垃圾入箱”，可他就偏把廢紙扔在草坪上，多可惡呀。

我從網上得知“臭氧層”被稱爲大地的保護傘，因爲它可以擋住大部分紫外線，如果沒有臭氧層的話，一剎那，大地將盡被烤焦。可是由於人們大量使用化學藥品，南極上空已露出了個大洞。想想真可怕。

如果設立了這個節，那麼那些不愛護環境的一定會透過這個節日愛護起環境來。垃圾入箱了，沒有人踐踏草坪了，空氣清新了。在這種環境生活的人，個個都是身強體壯、精力十足，還會把愛護環境當作自己生命的一部分。

我想把這個節設立在六月一日，目的是讓小朋友們在過六一兒童節的同時也愛護環境，人人從小就愛護環境。

總而言之，保護環境，再不能掛在嘴邊，要重在實際行動。大家要用我們的雙手保護我們這個美麗而又脆弱的地球，使我們擁有一個美麗的生態大家園。

關於保護環境的作文13

全體少先隊員們：

你們知道嗎？原本美麗富饒的地球上被人類劃下了一道道觸目驚心的傷口。工廠排放的工業廢氣破壞了臭氧層，造成了溫室效應，導致冰川融化，危害人類健康。汽車尾部升起的縷縷青煙，污染了空氣，全球每年有360萬人死於空氣污染所引發的疾病，威脅人類的生存。爲了人類有一個美好的家園，我提出以下建議：

一、低碳生活。少開私家車，多騎自行車，減少空氣污染。少用或者不用一次性紙杯，一次性筷子，避免“白色污染”。

二、節約資源。節約每一滴水，用完每一支筆，用滿每一張紙。隨手關燈，關電視，使用節能電器。

三、善待動物。動物是我們的兄弟，要善待它們，保護它們，關愛它們，不能爲了自身利益去捕殺它們。

四、植樹造林。森林對我們來說十分重要，它是動物們溫暖的家，它可以製造氧氣，它是“噪音殺手”。作爲一名少先隊員，我們要多多種樹，爲動物和人類製造一個堅固的“氧氣堡壘”。

我們是地球的一部分，地球也是我們賴以生存的家園，所以，我們更要珍惜資源，保護地球！

　　建議人 ：xxx

　　20xx年xx月xx日

關於保護環境的作文14

親愛的同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是保護環境。

保護環境是每個人的責任，社會無論如何發展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至於現在的環境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們人類自己……

瞧！如果不保護環境，大自然母親也將會發怒，比如2008年的5。12大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產，這不是大自然對人類的懲罰嗎？

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被採摘，難道他們不痛，不傷心嗎？亂砍濫伐，無節制的開採礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態平衡。作爲小學生，我們應該從身邊做起，從小事做起；保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，儘自己一份微薄之力。

在此我呼籲大家；請保護環境，只有這樣纔是最終保護了人類自己！因爲地球只有一個，人類不能克隆。

我的演講到此結束謝謝大家！

關於保護環境的作文15

環保，一個沉重的話題。如今的世界，溫室效應，厄爾尼諾，不斷的戰爭，森林的過度採伐。人口膨脹，水污染、大氣污染、光污染、噪聲......等等太多、太多。

我問了劉宇航，今天徐老師講了些什麼？他說：講了，樹木的不斷砍伐，水的污染，還有一些，我不記得了。我問他準備怎樣來寫這樣一篇文章，（徐老師說，今天有許多同學已經打好了草稿，劉宇航沒有寫。）他說：“還沒有選好地方.”環保就是環境保護，回家的時候，他有點頭暈，我帶他去看醫生。一路上，我告訴他關於環境的知識。

首先是大自然，有山川河流，日月星辰，花草蟲魚.......在我們自身就是要做好愛護環境。我從他身上穿的衣服說起，今天中午奶奶纔給換的一身乾淨衣服，到下午放學回家已經很髒了。我讓他算了一下，一天洗一次衣服，用去100公斤水。一個星期洗一次衣服還是用100公斤水。在一個星期內，象他那樣穿衣服，要產生多少污水。這些污水要污染多少環境？他很快就明白了，但不知能否改正。還有的就是隨地吐痰，亂扔垃圾，不愛護清潔衛生。

還有就是我們使用的冰箱的製冷劑，在過去是使用含氟的，現在不用那種了。因爲，在我們居住的地球上有一層大氣層，在大氣層上在一層臭氧層，地球上的生靈就是靠它的保護，才免遭紫外線和宇宙射線的侵害。而氟里昂卻是破壞臭氧層的元兇。

樹木的過度採伐，造成地球不斷的變暖。給人類帶來的直接危害就是泥石流，沙塵暴。