實用的難忘的班會作文集錦9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的難忘的班會作文9篇，希望對大家有所幫助。

難忘的班會作文 篇1

今天我們上了一堂難忘的班會課。李老師讓秦清春給我們講了一件發生在班裏的真實故事。這件事讓我深有感觸……

星期五的一天，秦清春帶來了一個U盤，張經科看到了非常喜歡，就想據爲己有，可秦清春不給。放學時，秦清春發現自己的U盤不見了，他如同一隻沒頭蒼蠅似的，得出找來找去，可就是找不到 。他就想：應該是張經科偷去了，他這麼想要我的U盤，肯定是他！可這時張經科已經回家了，秦清春就想報復張經科，於是就把他的書藏起來了。

週末，秦清春和一個五年級的同學來到了張經科家。秦清春兇巴巴地要張經科交出他的U盤，張經科說不是他拿的。等秦清春走後，張經科被爸爸打了一頓，讓他說清事情真相，可他仍堅貞不屈 ，堅持說不是他拿的。

事後，張經科的父母給李老師打了電話，說明了事情的前因後果。星期一早晨，秦清春卻發現U盤原來在自己的衣服口袋裏，真是騎驢找驢，疑鄰盜斧呀！

透過這件事讓我受益匪淺：看人看事要尊重事實，不能胡亂猜疑，還要遇事冷靜，要心平氣和，不能衝動。這次班會讓我懂得了很多道理，真令我難忘！

難忘的班會作文 篇2

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話鈴響了，是誰啊？原來是班主任周老師，她說這周的雲班會讓我來主持。聽到這個消息，我既高興又緊張。高興的是我可以在全班同學面前展示風采，緊張的是怕說不好。在一旁的爸爸鼓勵我說“沒事，去試試，相信自己可以的！”於是，我就鼓起勇氣，準備大幹一場了。

首先是定框架、查資料。這次雲班會的主題是“致敬英烈”，又正巧趕上清明節。所以，我和爸爸決定，就從介紹清明節的由來說起，介紹一些英烈的故事，再結合近期“網上祭奠”和“全國公祭日”的相關情況，勉勵大家要珍惜光陰、努力學習。定好了框架，我和爸爸就開始分工查找資料。爲了有更好的效果，我還邀請了6位同學講述英烈故事，並提前錄製好。接着是寫稿子、做PPT。由於我還小，這點只能依靠我的爸爸了。

忙完這些，我和爸爸已經忙得上氣不接下氣了。但爲了雲班會萬無一失，我們又馬不停蹄開始了排練。排練的時候，我們還真的發現了一個問題，就是在播放視頻的時候觀衆是聽不見的。爲了解決這個問題，爸爸媽媽都急壞了，在客廳和房間裏反覆進行測試都無濟於事。這時，細心的媽媽突然說：“會不會是網絡問題？”“是呀，我怎麼沒想到啊？”已經急得像熱鍋上的螞蟻的爸爸這時突然靜坐了下來。但由於當時天色已晚，爸爸決定第二天一早去單位再試試。

第二天，我和爸爸起了個大早，趕到了他的單位。果然，真的是網絡問題。我和爸爸立刻都放鬆了下來。“叮鈴鈴”，離班會正式開始還有30分鐘，周老師又來電話了。她說要和我正式地排練一遍。於是，我就認認真真地和周老師排練了起來。但就在距離雲班會開始還僅有5分鐘的時候，我們突然發現，有一個同學的視頻居然忘記放進PPT裏了。只見爸爸沉着冷靜地操作了一下，迅速解決了這個問題。

“親愛的同學們，大家晚上好”。來不及喝口水，我就趕忙拉開了班會課的序幕，也爲剛纔的“有驚無險”長舒了一口氣。好在後面的班會課進展得十分順利，同學們都積極參與、踊躍發言，我也漸漸進入了狀態，並收穫了成功的喜悅。

這次集“採、編、播”於一體的雲班會雖然很辛苦，但也很開心，不僅訓練了我的主持能力，還增添了我們一家人的默契。我爲我們點贊！

難忘的班會作文 篇3

11月15日，我們班迎來了幾位來自遠方的校長，他們要來聽我們的班會課。爲了班會課進行得更加順利，班幹部們作了充分的準備。

升旗儀式結束之後，幾位“客人”尾隨我們回到了教室。大家開始認真地聽廣播，廣播結束後，班會課正式開始。

由於同學們都非常想爲學校爭光，所以大家的表現都特別好，因爲我們不能辜負校長對我們的期望啊！

首先，我們進入了班幹部們爲我們精心準備的 “知識搶答”環節，大家都踊躍發言，而且都回答得非常好。接下來，孫老師讓我們交流大家制作的關於飛鏢的小報。

同學們畫的小報都非常漂亮，大家都爭先恐後地想要介紹一下小組裏選出的優勝海報，老師先後請了幾個同學來介紹自己的小報，大家看到他們做的小報紛紛讚歎“真好看”，最後，老師選了幾個畫得特別好的同學來展示，並讓他們說了自己的製作心得。

班會課圓滿成功了，同學們高興極了，金老師也表揚了我們，大家收穫頗多。

難忘的班會作文 篇4

今天我們有一節班會課，很奇怪。我想着班會課應該是在班上開會，結果上得是語文課，是李老師上的。

這節課老師主要是批評和表揚人，有人受到表揚，有人受到批評。我感覺挺開心的，應爲我課堂上坐的一動不動，受到了老師的表揚，給了我一個貼紙獎勵。

難忘的班會作文 篇5

星期五下午，我們班舉辦了“學習孫中山精神，爭做時代小先鋒”的主題中隊會。

中隊會由李天琪和王一鳴主持。在嘹亮的隊歌聲中，旗手於子豪和護旗手張瑾瑜、沈芯妍共同出旗，那鮮豔的隊旗像是用鮮血染紅的一樣，彷彿在告訴我們：要對得起爲革命而犧牲的先烈們！我們莊嚴地立正敬禮。禮畢，主持人王一鳴大聲宣佈：“四（2）班主題中隊會現在開始！”

第一個節目是王澤晨講述“孫逸仙爲什麼會改名孫中山”的故事，原來是孫中山爲了革命以免暴露他的真實身份而起的日本名字。王澤晨聲情並茂的演講，彷彿讓我們看到了孫中山爲推翻滿清王朝活躍在日本的身影。接着，由繆駸羽主持“關於孫中山的生平事蹟”的知識問答，答對一題獎勵一個星。主持人話音未落，同學們便迫不及待地舉起了手。由於大家準備充分，人人爭先恐後，個個不甘示弱，場面異常火爆。第三個節目是我和邵安邦、滕研、張瑾瑜四人一起歌頌孫中山事蹟的三句半。中隊會主持人李天琪的話音剛落，我們四人便一齊登場，高矮不齊的隊形，抑揚頓挫的語調，節奏鮮明的響板，吸引了老師和同學們的眼球，引來現場一片掌聲。隨後，同學們你一言，我一語，談起了各自的理想。學習孫中山，爭做小先鋒，大家發言踊躍，氣氛熱烈，條條紅領巾好像在胸前擺動。最後一個節目是集體朗誦詩歌“我驕傲，我是中國人！”將這次中隊會的活動推向了高潮，同學們的激情被徹底點燃，教室裏迴盪着鏗鏘有力的聲音，句句詩歌中迸發出少先隊員的赤子之心，整個班級沸騰了！

中隊輔導員李老師對本次會議進行了簡要總結，祝賀這次主題中隊會取得了圓滿成功，並帶領我們呼號：“準備着，爲共產主義事業而奮鬥！”“時刻準備着！”

這次中隊會的節目可謂是精彩紛呈，激動人心，既豐富了我們的知識，又增長了我們的能力，真是一次難忘的主題中隊會啊！

難忘的班會作文 篇6

“請聆聽我們內心最真摯的聲音，請觀賞——七班的那些年”隨着語音的停落，那些年的歌聲伴隨着我們走進主題班會。這是一次難忘的主題班會。這一次的主題班會由我和班長主持。

一年前，懵懂的我們懷揣着各自的夢想，透過自己的努力，一同考進了XX中學。其實在20xx年7月14日交上考卷的那一刻，命運就將我們扣在了一起。都說前世的一百個回眸才換得來今生的一次擦肩而過，那麼我們前世豈非回眸得扭斷了脖子，才能在今生最美好的年華，遇上最珍貴的你們？

休息了一個暑假，我們漸漸褪去了原本的幼稚，在20xx年xx月xx日，這天，我們初次回校。這天，我們首次見面，除了興奮憧憬之外，或多或少有些緊張，有些戒備。但看見彼此如陽光般燦爛的笑容，便覺得親近了許多。我們的友誼也隨之開始。我們展示了同學們的頭像，有些同學笑得合不攏嘴，有些同學看着自己的頭像被截圖在上面顯得有些害羞，我在想，或許他們的內心深處正在浮現以前的美好回憶吧！

隨着“合唱比賽”的照片展現，回憶的畫面就像一串珍珠展示在眼前，我們永遠也忘不了比珍珠還珍貴的友誼和回憶。雖然合唱比賽沒有取得很好的成績，但那一個月的準備，使我們更加體驗到合作與競爭的快樂。看着教室後面的黑板報，想起了我們曾經爲慶祝各種節日，同學們細心描繪，過程中有過爭執，但這讓我們更體驗到合作的幸福感。還記得教師節的時候，我們爲表達對老師的感激之情，班委們組織買了鮮花跟盆栽，贈予老師最真摯的問候與祝福。在初一的時候，同學們參加的各種活動也都收穫頗多，那一次班級頒獎至今讓我們難以忘懷。

難忘的班會作文 篇7

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰出我的脆弱……”隨着一曲優美動聽的《感恩的心》樂曲的響起，同學們深情的演唱，帶領我們走進六一班以感恩爲主題的班會。這次班會與往日不同的是：我們每位同學的家長都來到了我們的學校，走進了我們的課堂，來傾聽同學們的感恩之心。

我是這次班會的主持人之一，同其他3位同學：唐志潼、張錚榮、龔俸平一起主持這場班會。

我們幾位主持人一上臺，就給大家講解了感恩是什麼？我們爲什麼要感恩？說起感恩，我們當然首先要感恩父母，只見主持人張錚榮語重心長地說到：“也許，世界上只有兩個人能原諒我們的一切，那就是父母，現在請全體女同學跟我一起懷着感恩的心齊誦古詩《遊子吟》。”“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫……”女同學們飽含了多少深情來吟誦這首古詩呀！接下來，唐志潼帶領了全班男同學一起齊誦名言！“沒有比巴格達城更美麗，沒有比母親更可信賴。……”幾句短小的名言，卻充滿了同學們對父母的愛！字裏行間表達出了滴滴真情！

其實，父母是上天送給我們的最好最珍貴的禮物，在我們平時的生活中，父母包容了我們太多太多，寬容了我們太多太多，同學們在此時都不約而同地上臺講出父母包容自己任信、淘氣的故事，並向父母致謝，道歉。首先是王萬萬，她講述了自己欺騙了媽媽很多次，卻不曾向媽媽道歉，今天，她藉此機會向媽媽道歉，請求媽媽原諒自己的過錯，最後，向媽媽深深地鞠了一躬。我覺得，此時，她的媽媽哪怕是她犯了天大錯誤，也應該原諒她吧！說到這兒，我想到了我自己，以前，我也總是欺騙媽媽，我也想對媽媽說：“對不起媽媽！”接下來是韓曉，她要感謝，她要感謝她的姑媽，因爲她父母外出工作，是姑媽在養育她，所以她感謝姑媽在她生病時無微不至的照顧，感謝姑媽在她最無助時的幫助，感謝姑媽像第二個母親一樣愛着她，說着，她流下了激動的淚水，我相信，在此時坐在旁聽席的韓曉的姑媽一定非常非常的感動吧。她會慶幸自己多了一個乖巧的女兒！除此之外，還有許多的同學表達了自己對父母的歉意、謝意，難道，你不能感受到，同學們內心真誠的致謝嗎？

這次班會是我們的舞臺。接下來，主持人宣佈：“同學們，現在父母就在我們身邊，讓我們大膽表達，說出自己的愛！”隨後，同學們都表演了自己的才藝，獻給父母，這些表演形式多種多樣，有唱歌，有樂曲演奏，有詩歌朗誦，雖然沒有那麼專業，動作沒有那麼熟練，唱歌時也常常跑調，但我們仍表達出了對父母的感激。其中，給我印象最深的，就是唐志潼的自創歌曲了，名字叫做《父母，我愛你》，“我生在我家鄉，我愛我的家，我家有兩位，慈祥的爸和媽……”多麼動聽，多麼深情的歌曲啊！簡直唱進了我們每一個人的心裏，傳遞着我們每一個人心中的感動，這首歌曲，雖然沒有什麼優美華麗的詞句，但卻是發自內心、發自肺腑的情感，他唱完，全班響起了雷鳴般的掌聲。另外，就是龔俸平的一則小故事《媽媽的吻》，雖然簡短，卻飽含了一個女兒對媽媽的感恩，對媽媽的愛！也體現了一位母親對女兒的親情！張玉雪、盧柏杉給我們帶來的歌曲《魯濱花》，也充滿了深情，特別是這一句歌詞：“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花。”對呀！媽媽的一句句話語像無數輕捷的手指，撥動着我們的心絃，這首歌真是讓人潸然淚下，感動之極，讓我們的心情久久不能平靜！同學們都在大膽表達，都在傾訴自己心中幸福，一句句話語，一句句歌詞，都傳遞着愛。

才藝展示後，最激動人心的一個環節到了，那就是給父母送禮物，這也將我們的班會推向高潮。同學們送給了家長自己精心準備的小禮物，或是一句溫暖的問候，或是一個幸福的擁抱，或是一些家長喜歡的小禮品，或是一個充滿愛的吻。家長收到孩子送給自己的禮物激動得不知如何是好，有的誇自己孩子長大了，有的深情地微笑，有的覺得非常欣慰，有的家長甚至流下了淚水。我也將我花了一晚上做的賀卡，禮貌地送給爺爺，爺爺撫摸着我的頭說：“乖孫子，此時的我像吃了蜜糖一樣開心。”這些禮物雖不奢侈、豪華，但卻融入了兒女們一片孝心，我下臺採訪了一位同學的母親，她很是激動，說：“啊！我收到了我一生以來最珍貴的禮物，我非常激動，我感謝我的女兒，祝她學習進步，也祝全班同學學習進步！”

在這個時候，我們還有一個人要感謝，那就是教導了我們六年的老師。我走上臺，說：“師恩是一支不朽的歌，時刻迴盪在我們的耳邊，讓我們用歌聲表達對老師的愛！”“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”《每當我輕輕走過老師的窗前》這首歌曲響起了，我們打着節拍，大聲表達着對老師的愛！這時候，我眼前好像浮現出了老師給我們講題的情景，老師陪我們玩耍時的開心。此時我們邀請出了班主任龐老師和數學李老師，最後，我們全體同學不約而同地站起，深情地向站在臺上的'老師深深的鞠了一躬。龐老師和李老師熱淚盈眶……

最後，我們全班朗誦詩歌《感激》，在感動與淚水中，我們的感恩爲主題的班會也落下了帷幕，但這次班會我終生難忘，將是我們一生的財富，它帶給我的精神糧食，我們會好好珍藏！他教會了我們應該感恩，感恩父母、感恩老師、感恩一切！

難忘的班會作文 篇8

1+1=?老師在黑板上寫了班會的標題。同學中立刻有人說一節俏皮話：嘻嘻，拿誰當幼兒園大班的呢?還不是那個希望工程，1(+)1=2(愛)!，司空見慣的班會，大家早就不以爲然了。然而，當三個朝陽地區的輟學孩子當真在我們面前時，我們卻誰都笑不出來了。

托爾斯泰說過一句話：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。在這裏，稚嫩的童音爲我們講述了三個讓人浸滿淚水的坎坷經歷。爸爸死得早，媽媽病着，家裏沒錢。俺爹孃死得早，俺是跟姥姥長大的，她老人家已經八址多歲了。爸爸殘廢了，媽媽一個人幹活，她好累，好累也許是沒有經歷過，就不覺得什麼，孩子們記憶清晰而語氣平緩地講述着。

這句句話語，卻猛烈地敲擊着我的心，不知不覺地已是淚流滿面。歲月啊，你過早地磨練了他們這棵破土的細苗，可我們這些溫室裏的花朵呢?只聽到門外蕭蕭的風吼聲，就已經是心驚膽戰了。

三個孩子講完了，班裏一片沉寂，偶爾傳來幾聲隱隱的啜泣。老師站了起來：同學們，現在我仍然想問這個問題，一加一等於幾?我們擡起頭，面面相覷，我們實在回答不來這道難題。老師看了看我們，有和鼓勵的語調說地：來，讓我們努力求出我們所能達到的最大值!說罷，刀子把手中的200元人民幣塞入了準備好的捐款箱。看到老師的舉動，我們如夢初醒，對呀，我們怎麼沒想到，輟學的孩子們需要的不僅僅是我們的同情，更需要的是我們的愛心。大家擁而是，爭先恐後地擠向捐款箱。平時購買零食買賀卡，順手就掏錢的我們，如今面對這三個孩子，面對這小小的捐款箱，臉上一陣陣地發燙，都感到塞到那裏面的錢太少，太少了，如果我們在大把大把花錢時能想起他們

我捐二十!我捐四十!我捐，叫喊聲還在此起彼伏。三個孩子感動得小臉通紅，不知說什麼才發了。老師按下錄音機，那裏傳出令人難忘的旋律：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫

從小學一年級就開始參加各種班會，歡歌笑語常相伴，唯有今天淚如涌泉。與其說是受到一次震憾，不如說是淨化了一次心靈。面對三個孩子那渴求知識的雙眼，我平生第一次意識到了我所擁有的一切是多麼值得我珍惜!這種感覺，我將視爲珍寶，珍藏畢生。

難忘的班會作文 篇9

記憶好比星星們一樣，每一顆都綻放着屬於自己的光彩，有哭，有笑，有煩惱，有歡樂……然而那顆最亮的，一直保留在大腦的宇宙裏。

那是一個秋高氣爽的下午，老師讓我們去幹活：到會議室搬椅子。我們搬完之後，個個累得滿頭大汗。老師說第二天會給我們一個獎勵。第二天，老師神神祕祕地拿出一個她親手做的蛋糕。那一刻，我們不亞於一匹匹飢餓的狼，好像我全身的細胞都在叫囂：拿下它！拿下它！但這時老師提出了一個問題：“一個蛋糕，我們47個人怎麼分得過來？”有的說：“幹得好的吃。”有的說：“每人都揪一小點吃。”還有地說：“我們比賽寫字，寫得好的吃。”老師說：“要不這樣吧，乾的人吃，沒幹的不吃。”話音剛落，有些同學就不由自主地鼓起了掌，我也鼓起了掌，因爲我也幹活了。有些同學看起來比較傷心，一副垂頭喪氣的樣子，因爲他們沒有幹活，此刻的他們可能腸子都悔青了！就在這時，王宇輝卻猛烈地搖着頭，“王宇輝，我看你搖頭，你有什麼想說的話嗎？”老師和藹地問道。“我認爲我們是一個集體，應該有福同享有難同當，我們可以把蛋糕分的小一點，這樣全班同學都可以吃到美味的蛋糕了。”話音剛落，全班想起了熱烈的掌聲，有些同學的手都拍紅了。老師似乎也被感動了，決定讓每個人都吃到這個蛋糕。

開始分蛋糕了，我們每個人都不捨得吃，仔細地端詳，細細地聞着，我抿一點到嘴裏，慢慢地咀嚼，呀！一種無法言說的美味立刻刺激到我的味覺神經，那味道，簡直了！每個人臉上都露出滿意開心的笑容，

小小的蛋糕裏，包含着老師對我們的愛，包含着來自同學之間的友誼……

對我來說，這堂不一樣的班會我將終身難忘，我會好好保留這顆最亮的星在我的記憶中！