向國旗敬禮主題班會總結

向國旗敬禮主題班會總結（一）

爲深入貫徹落實黨的十八大精神，慶祝中華人民共和國成立66週年，培養學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，根據《寶雞市教育局關於在中小學開展慶祝建國66週年共築中國夢主題教育活動的通知》（xx教發〔20xx〕xx號）檔案精神，學校於2015年9月20日至10月10日在全校師生中，開展了“慶祝建國66週年共築中國夢”主題教育活動，現將有關事項總結如下：

一、高度重視，認真安排

學校於9月26日，下發了《xx中學關於在全校開展慶祝建國66週年共築中國夢“向國旗敬禮”主題教育活動的通知》。各班主任高度重視，精心準備，提前安排。確保本次活動能圓滿完成。

二、認真組織開展中國夢專題宣講教育主題班會

各班主任引導學生從學生的學習實際出發，結合學生關注的思想理論熱點問題，圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神和學習貫徹習總書記“六一講話”和“五四講話”精神，進一步解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，宣講建國66週年以來我國改革開放和社會主義現代化建設取得的輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，宣講社會主義核心價值觀，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策，讓學生在真正意義上理解“中國夢”的內涵，從而自覺地將偉大的“中國夢”和個人的夢想連在一起，自覺地“有夢——追夢——圓夢”。召開班會課進行中國夢專題宣講教育。全校共有46個班召開了主題班會。班會課形式多樣，內容豐富，學生髮言積極，充分體現了我校學生良好的精神風貌。共收交班會課教案，會議記錄各28篇，學生髮言稿50餘篇。

三、積極推進中國夢教育進課堂活動

各“文科”科任老師，緊密結合學校德育活動安排表，以中國夢教育爲重點，切實抓好課堂蘊德活動開展。透過課堂深化學生的中國夢教育。在思想政治、語文、歷史、地理等學科中深入進行了中國夢的滲透教育。

四、精心開展向國旗敬禮網上簽名寄語活動

向國旗敬禮網上簽名寄語。請資訊技術課科任老師組織學生登入中國文明網、央視網專題頁面，面向國旗敬禮並簽名寄語，表達慶祝新中國誕辰、用中國夢引領人生航向、爲實現中國夢而努力奮鬥的美好情感。全校共簽名師生1500餘人。

五、認真開展其它各種教育實踐活動

1、9月29日，（星期一）早晨利用升國旗儀式，對學生進行了愛國主義教育。儀式上，高二學生代表做了以《祖國，你讓我驕傲》講話。

2、語文科老師教育學生感受家鄉、祖國的發展變化，宣傳和弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，展示學習社會主義核心價值觀24個字的成果，引導未成年人樹立遠大志向。並指導學生撰寫愛國教育徵文。收到學生愛國主義徵文56篇。

各班在融入和貫穿上狠下功夫，把中國夢教育實踐活動與課堂教學、校園文化、團隊生活、社會實踐有機結合起來，不斷創新，使學生在潛移默化中接受了社會主義核心價值觀教育、革命優良傳統教育和民族精神教育等，引導學生從自己做起、從身邊做起，形成愛學習、愛勞動、愛祖國的良好風尚。利用我校《博雅》、《追夢》文學社，校報，各處室簡報、廣播站、校園電視臺、等傳播媒介，適時的做好了宣傳報道，營造了濃厚的校園氛圍。

向國旗敬禮主題班會總結（二）

活動背景

國旗是一個國家的標誌，是國家及其民族精神的象徵。人們在舉行各種活動時，常常舉行升旗儀式，以表示對國旗的熱愛和尊重。面對鮮豔的五星紅旗，熱愛祖國的美好情感充溢在每一個人的心中。面對五星紅旗，時代的使命又使每個人心潮澎湃。作爲祖國騰飛的後繼者，我們應該思考自己拿什麼可以奉獻給祖國。

一、班會目的

（1）透過各種形式的活動使學生對升旗禮儀有一個更深層次的瞭解。

（2）在瞭解的基礎上讓學生可以真正的做到升旗禮儀。

（3）開展這次活動，使我們的心和祖國貼得更緊，讓五星紅旗永遠飄揚在學生心中，增強我們爲祖國的富強而勤奮學習的使命感。

二、班會準備

1、教師準備

查閱國旗有關知識、升旗禮儀讀本

2、學生準備

請同學們收集一些有關國旗方面及祖國今昔變化的材料。在教室黑板上，由同學們用五彩筆寫下“向國旗敬禮”並畫出國旗的圖案。準備知識競賽題目

準備國歌及《紅旗飄飄》歌曲及歌詞。

三、班會過程

（一）活動基本情況

1、時間：2014年3月28日下午第一節課

2、地點：八年級8班教室

3、班主任：嚴敏

4、主持人：韓雨婷宋奧

5、參與者：2012級八年級8班全體學生（38人）

（二）活動程序

1、主持人引言，宣佈主題班會開始。（一）開場白

甲：你有一個神奇而古老的名字，

乙：你有56個小家庭，

合：你的名字叫中國。

甲：你是東方的巨星，綻放光芒。

乙：你是世界的雄獅，舞動神州。

甲：你是騰飛的巨龍，叱吒風雲。

乙：五星紅旗光彩奪目，照耀着神州大地。

合：各位老師，親愛的同學們，八（8）班《向國旗敬禮》主題班會現在開始。

（宣佈全體起立，高唱國歌。唱畢後全體落座。）

甲：請全體起立，唱國歌！

乙：請坐下！

3、接着開展國旗知識競賽（有關知識見後）

甲：國旗是一個國家的標誌，是國家及其民族精神的象徵。人們在舉行各種活動時，常常舉行升旗儀式，以表示對國旗的熱愛和尊重。面對鮮豔的五星紅旗，熱愛祖國的美好情感充溢在每一個人的心中。面對五星紅旗，時代的使命又使每個人心潮澎湃。

乙：作爲祖國騰飛的後繼者，你，對於我們的國旗瞭解多少呢？下面，我們將開展國旗知識競賽，請同學們做好準備！

3、xx同學（2—3名）向大家演講關於國旗的故事（向大家介紹關於祖國、國旗的革命歷史）以生動、感人的事例介紹無數革命先烈爲維持祖國尊嚴，爲了讓五星紅旗在世界東方高高飄揚，用生命和鮮血鑄起共和國的大廈的豐功偉績。（自查資料）

我愛國旗：國旗背後的故事

甲：透過國旗知識競賽，我們知道了五星紅旗最早誕生在哪兒，我們知道了我國的《國旗法》是何時頒佈實施的，我們知道了有關國旗的許多知識。

乙：即使這一切你都知道的很清楚，但你瞭解國旗背後的感人故事嗎？無數革命先烈爲維持祖國尊嚴，爲了讓五星紅旗在世界東方高高飄揚，用生命和鮮血鑄起共和國的大廈的豐功偉績。下面，請大家一起聆聽幾位同學爲我們講述國旗的故事。

1、1952年的10月1日，在朝鮮戰場上的志願軍戰俘營裏，被俘的志願軍戰士們爲了慶祝祖國母親的生日，升起了一面國旗。但你知不知道，做旗子的布是用去了膠的雨衣布加消毒用的紅藥水染成的，黃色的五角星是用黃色的奎寧丸藥丸染成的。當國旗升起來的15分鐘後，敵人的裝甲車開進了營房，150多名戰士在機槍的掃射中倒了下來，56人爲了國旗的升起獻出自己的生命。

2、你知道嗎？1997年元旦的凌晨特別冷，幾乎到了零下17度，可這天到天安門廣場上看升旗的人特別多。但你知不知道，這次升旗具有特殊的意義，因爲這面在廣場上升起的`五星紅旗曾搭載我國自己研製成功的可返回式衛星在太空中遨遊了15天。

3、你知道嗎？從金水橋到國旗杆下共103。5米，國旗護衛隊的戰士要走138步。但你知不知道，從1951年10月1日到1978年，在天安門廣場上升旗的一直是一個叫胡其俊的老人。當他第一次去升旗時，因爲沒接到指示，護衛旗杆的戰士甚至不讓他進去，而他升旗後登上天安門城樓要做的第一件事，就是跑到城樓前面的平臺上，看看國旗是不是已經升到了頂上。

4、你或許無數次目睹了五星紅旗在賽場上升起的動人場景，但你或許沒有聽過運動場上一段關於國旗的動人故事。1956年世界青年友好運動會在莫斯科舉行，我國一位舉重選手在最輕量級比賽中，兩次試舉均未成功，這時他看到蘇聯工作人員已經將一面蘇聯國旗拴上了旗杆，準備宣佈比賽結束後升旗。這一場景深深刺痛了他的心，

他決心爲五星紅旗再搏一次，這次槓鈴被加大到了133公斤，而他竟一舉成功，蘇聯國旗被取下了，五星紅旗在賽場的上空冉冉升起……

4、甲：剛剛我注意到，在聽這些同學講述國旗的故事時，我們很多同學神情專注，表情凝重，相信大家一定被這些故事感動，很有自己的感觸，下面就請同學即席發言，各抒己見，暢談祖國、國旗在自己心中的感受。

5、乙：每當星期一，學校總會有一面五星紅旗在綠茵操場上漸漸升起，伴着全校師生的歌聲響起，懸掛在半空。在這一刻，望着這面國旗，很多同學都無比激動，但也有一部分同學漫不經心，下面請大家討論“升國旗的意義”、“國旗升起時你曾想到什麼？”、“在尊重國旗方面你做的如何”“今後升國旗時，同學們應注意哪些問題？”

總結：升旗禮儀

在每週一舉行的升旗儀式過程中，要求大家做到的升國旗禮儀是：

（1）集隊時隊伍整齊，安靜，有序，安全，不說笑，不打鬧。

（2）着裝整潔，規範。

（3）升旗時全體肅立，脫帽行注目禮。

（5）聆聽"國旗下講話"時，要做到神情專注，適時適度鼓掌。

（6）若有特殊原因，未按時到達指定地點，在國歌聲響起時要原地

向國旗敬禮主題班會總結（三）

一、明確主題：以慶祝祖國60華誕爲主要內容進行愛國主義教育

二、設計目標：在我們中華人民共和國建國60週年來臨之際，透過本次主題班會，對全班同學進行愛國主義教育，使他們深刻體會祖國的偉大，爲祖國驕傲，同時弘揚中華美德，培養學生優秀的品格，激發全體同學的愛國熱情，增強民族自豪感和責任感。三、主持人：班長團支書參加人：全體學生班主任科任教師

四、媒體使用：電教設備投影儀大屏幕音響設備

五、活動準備階段

（一）班主任同班、團委商討班會整體流程，確定基本框架。

（二）宣佈班會主題，及基本框架設想。根據學生特長參考分組：文藝表演組、媒體展示組、詩歌朗誦小隊。學生自主報名分組，進行準備。文藝表演組主要準備具有愛國教育意義貼合班會主題的文藝性節目。媒體展示組蒐集相關材料，在班主任和電教老師的指導下製作演示短片。詩歌朗誦小隊蒐集材料，組織語言，準備詩歌朗誦並設計班會佈置。

（三）各小組準備工作結束後，將材料歸總，班主任、主持人和班級委員會、學生代表共同組織協調，做好佈置。

（四）詩歌朗誦小組在班會前佈置會場，佈置主題板報。

六、活動過程：

（一）開場白（背景音樂《同一首歌》）（2分鐘）“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落”。渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越60年繽紛花季，在河之洲、水之湄、山之陽、海之濱泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題——祖國！60年前我們偉大的祖國在莊嚴的宣誓中成立，60年她走過多少風雨飄搖的歲月，60年她度過多少如詩如歌的日子，60年她讓我們深刻銘記了多少如火如荼的時刻。

（二）媒體展示小組紀錄片展示：《飛奔的腳步》

（三）全班同學積極參與表達自己的感觸，主持人控制時間。（5分鐘左右）主持人穿插：古代先賢曾以《詩經關睢》的歌喉，以屈原《橘頌》的音韻，以古風與樂府、律詩與散曲，以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱祖國曆史恢宏歲月的輝煌，唱響祖國壯麗的山河亮麗的風景。現在也讓我們用稚嫩和赤誠來唱響您不屈的尊嚴與神聖。請欣賞歌曲聯唱。

（四）文藝表演組：《長江之歌》《我的中國心》《春天的故事》《走進新時代》《七子之歌》《大中國》《北京歡迎你》（6分鐘）主持人穿插：有一首歌輕輕唱過，有一個夢靜靜流過。或許時間帶走一切，但我們會永遠記得，祖國在我生命中最燦爛的底色。面對你的故事我心潮澎湃，面對你的崛起我熱血沸騰，祖國，讓我用青春的熱忱將你禮讚。

（五）詩歌朗誦小隊：根據文班同學特點，他們可以自擬新作，可以在語文教師的指導

下修改。《歲月的痕跡》（4分鐘）主持人穿插：聽完激情澎湃的朗誦，我們禁不住感慨萬千。新時代，新形勢，我們面對的不僅是機遇還有挑戰，改革開放開啟視窗，不僅迎來了經濟的發展，也帶進外來的衝擊，物慾橫流中青年學子是隨波逐流還是堅守信念？請看小品《海歸》。

（六）文藝表演組：小品《海歸》，藉助現實生活中的一羣特殊的人——“海歸”，以他們的耳聽、眼見做對比，展示新中國的面貌，新時代的特色，展示新一代的精神風貌。批判一些不負責任的言論，引導青年學子正確的人生觀、價值觀、發展觀、榮辱觀。（7分鐘）

（七）根據對學生的瞭解，高中生思維活躍，敢於發表自己的見解，可以讓他們根據所見表達自己的看法和感觸。這是實施愛國主義教育的最好契機，可以催生他們的民族自豪感、民族自尊心和自信心。是班會的高潮。（8分鐘）

（八）班主任總結髮言（3分鐘）愛是一個複雜的概念，有時我們輕易就將它說出口，可是誰又能明白這裏包含的責任與義務？我們都說“我愛我的祖國”，可是怎樣纔是“愛”呢？回顧以往，頂撞師長、敵視同學、消極厭學，這就是你們愛的方式嗎？

這就是你們對愛的承諾嗎？同學們，你們已經是成年人，有着日漸成熟的面孔和思想，那麼，請大家反思一下，到底怎樣纔是愛，怎樣才能愛，怎樣才能將我們火熱的青春融入偉大祖國的建設，怎樣才能讓我們的生命熠熠發光。真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。

所以無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人。無論等到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫，都不要忘記我們華夏兒女擁有的榮光和肩負的責任。主持人結束語：愛國是一個很老的話題，但又是一個歷久彌新的話題，應當深深地烙印在我們每個人的血脈裏。正如教育家蘇霍姆林斯基說的：熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情，一個真正熱愛祖國的人，在各個方面都是一個真正的人。今天，我們每一位同學用自己的智慧與才藝表達了對愛國的理解與認識，明天，我們將用自己的實際行動向祖國母親獻禮！憶往昔流金歲月，慶今朝祖國華誕，看明天我創輝煌。

（九）媒體展示小組：短片《未來暢想》，結束班會。

七、後期工作：班會結束後，組織意見反饋，和部分同學座談聽取意見和建議。

八、班會工作總結、反思。我們老師還讓我們在開場的時候唱國歌！！