【精華】難忘的班會作文集合九篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的難忘的班會作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的班會作文 篇1

星期一早上回到校園，老師就宣佈了一個重大的消息：“這個星期四要舉行一次班會公開課，到時候會有許多老師過來聽課。”

這是一次特別的班會課，爲什麼說是特別的班會課呢？因爲這節班會課不同於以往，以往的班會課都是由老師講課的，而這一次不同，是由我們學生來主持的。

快到放學了，班主任陳老師給我們各自安排分配班會課的任務。這次班會課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。在老師分配任務的時候，有的表演相聲，有的表演小品，還有的負責製作標語。看着同學們一個個都有自己負責的內容，我的心裏開始忐忑起來：我會負責什麼內容呢？會不會很難？會不會老師不相信我，根本沒有給我安排任務？

正當我在不斷地猜測着的時候，突然聽到陳老師點到了我的名字“敏濤，負責主持。主持非常重要，要控制好每個環節的時間，還要串聯各個環節……”聽着老師的解說，我心裏既高興又緊張。高興的是我可以得此重任做主持，緊張的是我要在衆多同學和老師面前把控整個班會的流程。

接下來就是緊張而又忙碌的彩排練習。爲了能讓整個班會順利的進行，我把所有的環節和同學們要說的每一句話都牢牢地記在心中。

很快，星期四到了。來聽課的老師們都陸續入座了。同學們都興奮地在討論着，我卻越來越緊張，不斷地重複等下將要說的主持稿。

陳老師做了簡短的開場，該我上場了，我深吸一口氣，邁開了腳步，走到講臺前。我生怕自己站的位置不對，特意低頭看了一眼腳下的標記，沒錯，就是這。我擡起頭，看着聽課的老師，心裏就更緊張了，腦子裏一下子空了，我應該說什麼？我怎麼什麼也想不起來了？我越着急越想不起來，這時我朝陳老師的位置望了一眼，陳老師微笑着，向我投來鼓勵的目光，我就像抓住了救命的稻草一樣。我冷靜下來“尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好！”我終於想起了我早已背得滾瓜爛熟的主持稿。看着老師讚許的目光，我越來越自信，一節班會很快就結束了。

透過這次特別的班會課，我經歷了很多，也學會了很多：認識了更多的文明禮儀，知道了文明禮儀在生活中，人際交往中是多麼的重要；也讓我懂得了，同學之間要互相包容，團結一心；更重要的是，這節班會讓我懂得了，在我們的學習生活中會經歷各種不同的事，不管是好事，還是壞事我們都要從中吸取經驗，要有所進步。這正如陳老師經常教育我們時說的“每天都要有所進步”。

這真是一節難忘的班會課啊！

難忘的班會作文 篇2

今天，彭老師用最後的一節課的時間，開了場開心的班會，班會的主題是《四月操行、作文頒獎大會》你們想接着聽我慢慢地訴說這個令人難忘的故事嗎？那就請聽我娓娓道來。

“叮噹——叮噹——叮噹”上課鈴聲響起來了，彭老師興高采烈的走進鴉雀無聲的教室。走進教室以後，笑眯眯的說：“告訴同學們一個好消息，你們想知道嗎？”同學們異口同聲的說：“當然想，彭老師快告訴我們吧！”彭老師說：“既然你們那麼想知道，我馬上就向大家宣佈這個好消息吧！好消息是我們投稿的同學可以得到獎狀和一份神祕的獎品。”同學們聽了心裏樂開了花。彭老師又說：“爲投稿、操行這兩件事，我決定開一場頒獎大會。”彭老師話音剛落，趙梓軒激動地說：“彭老師，可以開始了嗎？”彭老師一聽，立即說：“我宣佈四月頒獎大會正式開始！”

頒獎大會即將開始了，第一個先頒發操行的禮品。於是，彭老師從包裏拿出各式各樣的筆記本，譬如：一隻獨角獸在探索海洋的妙不可言、一位美麗大方的小姑娘在蘑菇林裏自由自在地玩耍着、獨角獸在海洋中無憂無慮的散着步……彭老師開始發操行禮品了。彭老師開始念：“操行第一名是江鑫琪。”聽到這句話我呆若木雞，怎麼會是我？頓時，同學們都在下面歡呼雀躍。我走上講臺拿到我最喜歡的筆記本。接着是鄧欣怡、楊樂添、張海林、趙梓軒……所有人都拿到自己喜歡的禮品後，田老師（我們班的數學老師）就拿起手機把這美好的瞬間給記錄下來了。

第二個發投稿獎狀和一份神祕的禮品。於是，從快遞盒裏取出第一張獎狀大聲念道：“趙梓軒同學作品《撒哈拉沙漠的誕生》，被評爲20xx年4月最佳創新作文。”話音剛落，趙梓軒就飛快地跑上講臺。同學們都很納悶那神祕的禮品是什麼？這時，彭老師高興的說：“同學們，猜一猜那個神祕的禮品是什麼？”鴉雀無聲的教室變得議論紛紛，當議論完後，大家都紛紛舉手。彭老師叫張海林起來說，張海林大聲說：“可能是書吧！”彭老師說：“不對。”彭老師又叫趙梓軒起來說，趙梓軒靈機一動說：“應該是稿費。”彭老師說：“趙梓軒真聰明。”於是，彭老師拿出幾個紅包，紅包裏有稿費，紅包上寫了能得到稿費人的名字，彭老師把寫着趙梓軒名字都紅包給了趙梓軒。接下來是張瑞一、楊樂添、熊思蕊、張海林……最後一個就是我了，彭老師大聲說：“江鑫琪同學作品《動物王國的`故事》，被評爲20xx年4月最佳文筆作文。”聽完這句話，我以迅雷不及掩耳的速度跑上講臺，拿到我的獎狀和稿費後回到座位，同學們成羣結隊地跑到我座位上，爭先恐後地要看我的獎狀。我們心裏頓時樂開了花。比吃了蜜還甜呢！

這就是一場開心，令人激動的班會啊！

難忘的班會作文 篇3

"丁零零"--清脆的鈴聲一響。同學們就像士兵接到命令一樣，快步地向教室跑去。

鬧騰騰的教室頓時安靜了。沈老師說："今天班會課我們做一個遊戲"倒車庫霎時，教室裏開了鍋，鬧騰起來，大家叫着，喊着，亂成一片。

這個遊戲規則是準備兩組人蔘加。每組兩個同學。一個當車，一個作指揮(車庫),車要停從指揮的命令到達車庫用時少者爲勝。

"加油，加油只見他們被矇住眼睛站在那裏，同學們咯咯笑，有些同學儼然像個指揮官，有些同學伸長了脖子仔細觀望局勢，還有些同學着急地拍桌子直跺腳。教室裏頓時成了一片歡樂的海洋。

第一組是"沃野何硯文搭檔，沃野作"車何硯文當指揮官(車庫),好戲開始了。沃野被矇住眼睛，何硯文說：向前走，眼看着就要到終點了，沃野卻突然轉身向起點走去，這時候同學們的喊聲蓋過了何硯文的聲音，有些同學故意發錯誤的指令，沃野終於醒悟過來，等走到車庫，可是時間是30秒。

終於輪到我們組了上場了。我們組選出的是陳子孺，陳沽洪。他們配合的天一無縫，果然沒讓我們失望，陳沽洪雖然撞了兩下旁邊的椅子，但是他還是迅速地走到車庫(陳子孺),取得第一。用是10秒。我們組的同學叫呀，跳啊。手掌都要拍紅了，腳也跺酸了，每個同學臉上都洋溢着勝利的笑容。

難忘的班會作文 篇4

九月十一日，我班在班委會的組織下，成功地開展了一個以“慶祝教師節”爲主題的班會。因爲昨天放假了，沒能讓我們與時向老師們表達我們的真誠祝福，所以，我們改在今天進行這個有意義的活動，要給教師送去遲到的祝福，給老師一個驚喜。

今天到校後，我真希望時間過得快一點，因爲下午們要裝飾教室。盼呀盼，終於到了下午，教師上ba課剛一出教室，我們就忙開了。胡霞她們一班人在扎紙花；邵長城和幾個高個兒男生忙着掛燈籠，貼紙鶴；王升和趙維幾個人正忙着審閱大家寫給教師的詩歌和祝福語。我和王姍幾個人用彩色粉筆在黑板上描出了“教師節快樂”這幾個字，簡單的五個字我們可是費了九牛二虎之力呀，是寫了擦，擦了寫，反反覆覆，幾經琢磨才定局的。字寫好後，我一看整個黑板只有幾個單調的字，很不協調，我靈機一動，在左右和下面空白的地方畫上很多笑臉，以此祝老師們笑口常開……再看看大家都忙得差不多了，現在真是萬事俱備，只欠東風了啊！

課外活動時間 ，我們分頭邀請了賀校長和我們的任課教師。等到晚自習，班會活動就可以開始了。

清脆悅耳的晚自習鈴聲響了，教室裏飛揚起《每當過老師的窗前》的歌聲。歌聲一落，校長和全體任課老師便神采奕奕地走進了教室，我們用熱烈的掌聲歡迎他們坐在我們早已備好“嘉賓席”上。主題班會就在這掌聲中開始了。 我激動地站起來，面帶微笑，隆重地宣佈——“六（1）班慶祝教師節主題班會現在開始——”首先由邵長城等同學用自己美好的回憶表達對教師的感激之情；接着是胡攀爲老師獻上讚美的詩歌。

“下面請蔡洋同學代表全班同學爲老師獻上自己親手製作的禮物。” 我話音一落，只見蔡洋手捧一張精美的賀卡大步流星地走到前面，先向教師行了個隊禮，再向老師們深深地鞠了一躬，然後對着老師指着賀卡激情滿懷地說：“這張賀卡上我們畫了四個月亮和四十八顆星星，這四個月亮代表我們的任課老師，四十八顆星星就是我們全班48個同學。月亮的光芒會永遠照耀着閃閃發光的星星”蔡洋獻禮完畢，教室裏爆發出一片熱烈的掌聲。

接着，王升也上來了。她手裏拿着一隻大大的千紙鶴，一邊走一邊說：“我們一共折了49只千紙鶴，小的我們早已將她貼在了教室的牆上了，這隻大千紙鶴也代表着我們的所有任課老師，我們衷心祝福這隻大千紙鶴會帶着48只小千紙鶴在蔚藍的天空中飛得更高、更遠！”說完，教室裏又一次掌聲雷動。坐在前排的老師顯然是激動不已，個個臉上都綻開了幸福的花。

不知不覺，活動進行到了最後一項，我作爲第一次當主持人心裏也格外激動，我再次激情澎湃地說：“在今天這個隆重的班會中，我們以各種不同的方式表達了對教師們的敬意和祝福，此時此刻，千方萬語，萬語千言匯成一句話，讓我們一起高聲朗誦吧——詩詞歌賦頌不完對您的敬意，：加減乘除算不盡您的貢獻。現在請全休起立，齊唱《長大後我就成了你》”。

伴隨着悠揚的歌聲我們戀戀不捨地送走老師，離開了教室。歌聲在校園的上空迴盪着，帶給老師們的聲聲祝福也久久地盪漾在我們的心田。

難忘的班會作文 篇5

“我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟着希望在動……”一陣陣嘹亮的歌聲在教室裏迴盪着……

聽着這美妙的歌聲，你肯定以爲我們在上音樂課呢！其實不然，我們全班同學在開“理想是金色的翅膀”主題班會呢！

當我班的小隊長向大家報告好人數後，中隊長宣佈“中隊主題會正式開始”。我們的“理想是金色的翅膀”主題班會正式拉開了帷幕。

在這次班會當中，我們參與討論的節目是話理想。當主持人叫我站起來談談自己的理想時，全班的三十五雙眼睛都投向了我。我清了清自己的嗓子，說起自己的理想起來：“我的理想是當一名音樂家，繼承和發揚我們中華民族的優秀文化傳統——古箏。聽到我的發言後，教室裏頓時響起了雷鳴般的掌聲……

最激動人心的節目是同學們寫下自己的理想，將理想卡片貼到後面夢想牆上。我非常認真地拿起自己的理想卡片，莊重地寫下自己的理想，貼在後面的夢想牆上。

最後，這場令人難忘的主題班會在《我的未來不是夢》這首歌曲聲中結束了。但我的心情卻久久不能平靜，是呀，我一定好好學習，實現我的理想，爲祖國和人民貢獻我的一生！

難忘的班會作文 篇6

我們上學的時候，都會有許多不同的課程。比如有趣的體育課，好玩的電腦課、奇思妙想的美術課……可最令我難忘的是一節班會課。

在星期四上午第二節課時，我們上了一節講文明的主題班會課。“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起來了。主持人宣佈這節班會課正式開始，第一小組的代表給我們講了一個《程門立雪》的故事，在故事中我們懂得了尊敬老師也是文明的表現。第二小組則進行了一場比賽，比的是誰積累的文明用語多。第二組的同學就爭分奪秒地寫出了許多文明用語，提醒我們要把這些文明用語時刻掛在嘴上，讓自己成爲一個講文明的人。

看着同學們的精彩表現，我十分緊張。因爲馬上就要輪到我和李鎮源上臺表演相聲了。我的心裏就像揣着一隻小兔子，上躥下跳的。

隨着主持人的介紹，我們上臺了。想着我們昨天排練的時候還忘詞，我真有點想打退堂鼓趕緊走下去。站在臺上，我不由得看了一眼李鎮源，他也用他水汪汪的大眼睛看了看我，彷彿在說：“沒事兒，兄弟。好好表現，我們能行！”我定了定神，開始表演。我們你一句我一句的說着，一點詞都沒忘，表演得十分順利。直到下臺，坐在了自己的位置上我的心才逐漸放鬆下來。

這一節課可真使我難忘啊！因爲這節課不但讓我們懂得文明禮儀的重要性，更鍛鍊了我們自己！

難忘的班會作文 篇7

上個星期五，我們上了一節關於中秋節的班會課，讓我很難忘。

我們一起玩了夾玻璃球遊戲。比賽規則是這樣的：把10個玻璃球從碗裏夾到另一個碗裏，在夾的時候不可以用手拿，誰先夾完，誰就贏了。比賽開始，只見戴怡一隻手扶着碗，另一隻手拿着筷子夾玻璃球。啊！戴怡夾到了一個，卻在剛剛舉起的那一剎那就掉了下去。我捂着嘴巴偷偷地笑了，暗暗地想：戴怡真笨，連這麼簡單的夾玻璃球也不會。我說：“戴怡你太笨了，連這麼簡單的遊戲也不會。”戴怡生氣的說：“你聰明，你來試試呀！”我說：“試就試，誰怕誰呀！”這時正好輪到第三排比賽。只聽老師說：“開始。”驚心動魄的比賽就開始了！我學着戴怡的樣子一隻手扶着碗，另一隻手拿着筷子夾到了一個玻璃球。啊 ！我和戴怡一樣在把玻璃球夾到的一剎那就掉了下去。我夾了幾次也沒有夾到，時間在一點一點過去，我也就有一點灰心了，這時，我又想起了老師曾教過我們的“失敗乃是成功之母”。我就鼓起勁，再次夾起來。這一次球很聽話，我也很認真，一顆，兩顆，三顆，四顆，五顆……不一會兒十顆玻璃球就被我夾完了。我的同桌還有三顆玻璃球呢。在這次比賽中我得了第三名。

從這次活動中，我知道了，做什麼事都要專心致志，仔仔細細。

我喜歡這節難忘的班會課。

難忘的班會作文 篇8

這個星期五，我們班開了一個班會，班會上，有一些老師在觀看。

我站在講臺旁的時候，心潮澎湃着，這次做的還是有缺陷，多虧老師的指點，否則要被老師笑話了。

班會結束後，老師找我談了談，我也知道了，下次做事要快速，不要拖拖拉拉。該完成的事就應該在第一時間內完成。

這次班會給了我很大的啓示：不管是做事還是做人，都要做到最好，最快!我一定要努力!爲班級獻出一份力並做好帶頭作用，這樣纔是一箇中隊委員。

正如這次班會，祖國在變化，時代在變化。我們怎能不跟上它們的腳步。一個人走在最後呢?我們也要努力，國家興亡，匹夫有責!

少年智則國智;少年強則國強;少年自由則國自由;少年進步則國進步!

難忘的班會作文 篇9

昨天下午，我們班舉行了一場以“珍惜青春”爲主題的班會。場面溫馨感人，又不失活潑，陶醉了評委和我們每一個人的心……

班會首先由兩位主持人登臺介紹，再用一個小品講述了時光的飛逝。藉助遊戲過渡，最後是精彩紛呈的三句半以及壓軸的大合唱……這些節目全部都由我們班同學本色出演，散場之時大家都不禁大發感慨：“努力了這麼久，終於成功了！”

是啊，我們努力了這麼久，從最初的敲定節目到排練完成，我們不知花費了多少夜晚去排練，背詞，一次次重複……仍清楚地記得夜晚寒風的冷徹，當時正值寒冬，而我們就這樣站在樓梯口，藉着時亮時滅的感應燈努力地排練着，僅僅只是爲了這場班會的成功。

讓我感觸良多的就是三句半了，因爲這是我第一次主動地去參加一個節目。以前的我過於膽小和內向，一般這些班會活動我是不會參加的。畢竟還是要站在臺中間表演，有幾十雙眼睛看着你，容不得半點差錯。但這次，我舉手了，邁出了第一步。即使聲音是四個人之中最小的，但至少我終於敢直視評委們的眼睛，面帶微笑地表演！

當時的我一定很耀眼，因爲，我克服了自卑。

班會的結尾，大家共同合唱了《同桌的你》全班24人，全都手拉手，揮動着身體唱着。歌詞是那般感人，旋律又是那般的引人深思。好幾次，我們唱着唱着差點哭了出來，爲我們的青春。

這一場難忘的班會終將會永遠留在我的記憶之中，來年，我仍會赴約……