2015節能有道節儉有德主題班會
動目的:
1、進一步提高學生“節約光榮,浪費可恥“的意識,讓學生懂得幸福生活來之不易,雖然生活好了,但還是要發揚勤儉節約的優良傳統。
2、明確勤儉節約,關鍵是從自己做起,從小事做起的重要性,樹立按照“八個一”要求開始節約行動的目標和信念。
3、 培養學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節約用水、用電的好習慣,樹立勤儉節約、從我做起、從小事做起的意識。
活動準備
1、多媒體課件;
2、學生調查生活中有關節約與浪費的事例;
3、教師收集“全民節約,共同行動”的`教育資料。
活動過程
一、我是小小設計家
班長:同學們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任——汪老師和我共同主持今天的“我節約我快樂”主題班會,好嗎?
老師:同學們好!很高興能和大家一起開展這個主題活動。同學們,你們覺得怎樣開展這個主題活動呢?請同學們分小組進行討論,共同設計活動方案,待會我們還要在全班進行交流哩。
老師:來吧,同學們,我們來交流一下----如何開展“我節約我快樂”主題班隊會活動。
老師:我們就以遊戲的形式進行這個主題班會。班長,你說好嗎?
二、TV音樂室
老師:同學們,班會活動趣味多、音樂電視聽好歌,你們想聽歌曲嗎?
班長:那就讓我們一起進入TV音樂室,共同欣賞一曲《憫農》吧
(播放課件,學生欣賞MTV《憫農》)。
老師:歌曲告訴了我們什麼呢?
班長:那我們應該怎麼做纔好呢?
三、遊戲
(一)擊鼓傳花遊戲
老師:節約是中華民族的傳統美德!2005年8月,我們敬愛的總理溫家寶爺爺向全國人民發出了一個什麼號召?(“建設節約型社會,提倡全民節約”)。
班長:我們學校也積極響應了這個號召.下面我們開展幾個有趣的活動,看看我們班、我們每個同學如何爭當“節約小標兵”。第一個遊戲叫擊鼓傳花遊戲。
老師:遊戲的規則是這樣的:鼓聲響起時,同學們開始按座位順序傳花。鼓聲停止時,花落在哪位同學手上,哪位同學來選一個題號,然後依據題的內容來完成相應的活動。現在,誰願意和老師共同主持這個遊戲呢?。
1、猜謎語:雙手抓不起,一刀劈不開,煮飯和洗衣,都要請它來。請你猜猜這是什麼?
2、你透過調查,發現生活中有那些浪費現象?
3、請你送給同學們一句關於節約的格言或諺語。
(二)“節約大比拼”遊戲
老師:在剛纔這個遊戲中,我們玩得很開心.在遊戲我們知道了怎樣爭當節約小標兵。下面讓我們一起進入“節約大比拼”遊戲。同學們,你們看,屏幕上有5只小動物,你最喜歡哪隻小動物呢?
師生活動:①在學習用品上,我們怎樣才能作到節約呢?②怎樣合理利用零花錢?③你打算怎樣節約水電呢?④我們怎樣合理利用廢舊物品呢?⑤在吃飯穿衣上,我們怎樣才能作到節約呢?
四、我爲大樹穿新衣
班長:在遊戲活動中,同學們表現得都很不錯,相信同學們說到做到,在日常生活當中,時時處處爭當節約小標兵!
老師:同學們,創建節約型社會,人人有責。我們能做些什麼呢?看,老師這裏有一棵“成長樹”,請大家觀察一下,它美嗎?請你給它裝扮一下好嗎?
班長:現在同學們六人一組交流自己的想法和做法,然後,把它寫在綠葉和果實上,貼在大樹上,給大樹穿上美麗的新衣服。交流開始!
(學生六人一組進行互動、討論和商議,教師巡視指導並參與小組活動。)
(每組派一名學生,代表本組同學在全班交流,並把綠葉和果實貼到大樹上。)
班長:同學們,瞧,“成長樹”上結出了一個個“快樂果”,讓我們大家都感受到了成長的喜悅。
老師:一片片綠葉和一個個果實告訴我們---在生活中要堅持節約,杜絕浪費!
五、總結延伸
老師:今後,我們班每兩週開展一次評選“節約小標兵”活動相信小朋友們都會被評爲“節約小標兵”。
班長:現在, 我們一起學一首好聽的兒歌。
[播放課件](兒歌內容:爭當節約小標兵。小朋友,在長大,勤儉節約要做到,從小養成好習慣,爭當節約小標兵。)
班長:下面,我們請輔導員汪老師做“我節約我快樂”主題隊會的總結髮言,掌聲歡迎!
老師總結:同學們,讓我們從我做起,從一點一滴做起,從現在做起,養成勤儉節約的好習慣,爭當節約小標兵!爲建設美好的新丹江口做出應有的貢獻!
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