關於記一次主題班會作文彙編5篇

在平凡的學習生活中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會對於促進學生的成長和樹立人生觀都起着非常重要的作用。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎？以下是小編精心整理的記一次主題班會作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記一次主題班會作文 篇1

今天，我們培優斑上的同學開了一次主題斑會，斑會的主題是壓歲錢大家談．

班會的小主持人是培優班的班長一羅晨坤．他胖胖的，高高的，是個可愛的小男孩．他一走上講臺就嚴肅地說：同學們，今年過年大家收了不少的壓歲錢吧？你們想怎麼用呢？請大家談一談吧！

我們班上的小人才一餘翌大膽舉了手，當他剛走上講臺時，下面響起了一陣掌聲．餘翌同學說：我收到了七千元的壓歲錢，我想存在銀行裏．他停了一下又說：我想把多餘的錢捐給山區災民們．斑上又想起了陣雨般的掌聲．餘翌同學剛下講臺，新來的同學——鄭昆允神速一般跑上講臺，他用洪亮的聲音說：我想把壓歲錢交學費，買電腦．他雖然是新同學，但是他一點也不膽怯．接着

同學們一個接一個上講臺發言．最後語文師老師總結說：以前我們的生活不是很好，沒有收過這麼多的壓歲錢，大家一定要好好利用呀．，’

班會結束了可同學們任然很快樂，我們的腦海中一直回想着剛纔歡笑的情景．

記一次主題班會作文 篇2

班會課我已經上過很多次了，但唯有這一次，不可能忘記。

這節課之所以令我難忘，是因爲老師在這節課上宣佈了五位同學離開這個學校的消息。我一聽，就感到一絲酸楚，眼眶裏閃着晶瑩的淚花。這五位同學中有三位已經到別的學校去了，只剩下兩個人和我們一起上最後一節課。

老師請這兩位同學發言。杜金瑤先說，只見她，烏黑的頭髮，亮閃閃。紅撲撲的臉蛋上嵌着一雙烏溜溜的大眼睛。兩條彎彎的眉毛，像細鉤一樣。一隻高高的鼻子。她說完後，教室裏響起熱烈的掌聲。輪到孫啓卓了，因爲太過傷心，他的話說到一半就被淚水堵住了。

這時，我的眼眶裏也蓄滿了淚水。這些淚水好像變成了電影膠片，一幕幕回放着我和他們一起上學的過程：六。一兒童節杜金瑤美麗動人的舞姿和孫啓卓平時憨厚可愛的笑臉。。。。。。這一切，從明天開始就不會再出現在我們眼前了。我不由自主地流下了淚水，但我很努力地控制着。我多麼希望時間老人走得慢一些，讓我們和這兩位同學一起多待會，那怕是一分鐘或一秒鐘，可時間飛快地跑。不一會兒，下課鈴響了，我的心裏有一種說不出的滋味。

現在一下子走了五位同學，我的心裏很複雜：我爲他們勇敢地選擇更適合自己的環境而高興，爲他們祝福，也爲我們五年的友誼而不捨。

於是，我強忍淚水微笑着和他們道別。

我永遠忘不了這次班會，更忘不了這五年與我們在一起的夥伴，我希望友誼常存。

記一次主題班會作文 篇3

今天，我們培優斑上的同學開了一次主題斑會，斑會的主題是壓歲錢大家談”。

班會的小主持人是培優班的班長一羅晨坤．他胖胖的，高高的，是個可愛的小男孩．他一走上講臺就嚴肅地說：同學們，今年過年大家收了不少的壓歲錢吧？你們想怎麼用呢？請大家談一談吧！

我們班上的小人才一餘翌大膽舉了手，當他剛走上講臺時，下面響起了一陣掌聲．餘翌同學說：我收到了七千元的壓歲錢，我想存在銀行裏．”他停了一下又說：我想把多餘的錢捐給山區災民們．”斑上又想起了陣雨般的掌聲．餘翌同學剛下講臺，新來的`同學――鄭昆允神速一般跑上講臺，他用洪亮的聲音說：我想把壓歲錢交學費，買電腦．”他雖然是新同學，但是他一點也不膽怯。接着同學們一個接一個上講臺發言．最後語文師老師總結說：以前我們的生活不是很好，沒有收過這麼多的壓歲錢，大家一定要好好利用呀！

班會結束了可同學們任然很快樂，我們的腦海中一直回想着剛纔歡笑的情景。

記一次主題班會作文 篇4

今天，我們培優斑上的同學開了一次主題斑會，斑會的主題是壓歲錢大家談”．班會的小主持人是培優班的班長一羅晨坤．他胖胖的，高高的，是個可愛的小男孩．他一走上講臺就嚴肅地說：同學們，今年過年大家收了不少的壓歲錢吧?你們想怎麼用呢?請大家談一談吧！

我們班上的小人才一餘翌大膽舉了手，當他剛走上講臺時，下面響起了一陣掌聲．餘翌同學說：我收到了七千元的壓歲錢，我想存在銀行裏．”他停了一下又說：我想把多餘的錢捐給山區災民們．”斑上又想起了陣雨般的掌聲．餘翌同學剛下講臺，新來的同學——鄭昆允神速一般跑上講臺，他用洪亮的聲音說：我想把壓歲錢交學費，買電腦．”他雖然是新同學，但是他一點也不膽怯．接着同學們一個接一個上講臺發言．

最後語文師老師總結說：以前我們的生活不是很好，沒有收過這麼多的壓歲錢，大家一定要好好利用呀．，’班會結束了可同學們任然很快樂，我們的腦海中一直回想着剛纔歡笑的情景．

記一次主題班會作文 篇5

星期五下午第3節課，某省重點中學高二（4）教室裏如期舉行以"答案是豐富多彩的"爲話題的主題班會。

主持人--團支部書記陳海自如地走上講臺，用左手攏了一攏頭髮，清了清嗓子說："前不久，我們討論了有位學者的一道題，四個圖形符號中，哪一個與其他三個類型不同？由於標準和角度的不同，任何一個圖形都與其他三個類型不同。的確，世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。同學們，今天的主題班會就是以‘答案是豐富多彩的‘爲話題，或敘述類似的經歷，或編述故事，或抒發感情，或發表議論，或展開想像，等等。請同學們踊躍發言?"主持人微笑地看着大家。

同學們議論紛紛，一時沒有人發言。這時，班長文風站了起來，首先發言道："我曾聽說這樣的一件事，一位教授在一張白紙上用毛筆畫了一個黑圈，給中學生看，幾乎每個中學生都說看到一個黑圈；給幼兒園小朋友看，答案可豐富了，有的人說看到一個黑麥圈，有的人說看到了一個零，有的說看到一個黑圓，更有人說看到了一張白紙上有一個小圓，等等。由此，我感覺到，我們中學生太受思維定勢影響了，缺乏小朋友那樣的靈性和想像力，這對科技的進步發展是不利的。"大班長一說完，教室裏就爆發出熱烈的掌聲。

班上最活躍的綽號叫"小男"的女生站了起來，望了一下大家說："俗話說‘條條大路通羅馬‘。同學們，假如我們遇到了困難，千萬不要泄氣，方法總是有的，找我就行！"說得大家鬨堂大笑。

語文科代表劉青也不甘示弱，聲音不太大地說："我們語文老師在講到有些題目的答案時模棱兩可，說這是文學語言的模糊性決定的，沒想到數學問題，也有這樣的情況。我們在考慮事物的科學性、嚴密性時，也不要忘了事物具有複雜性、多樣性。"她的哲理性的話，又引起了同學們熱烈的掌聲，劉青反而不好意思地摸起了辮子。

同學們熱烈地討論着……

最後，主持人說："這次主題班會，大家討論熱烈，使我們獲益匪淺。在生活中，看問題的角度不一樣，解決問題的方法也不一樣。請熱愛我們這個豐富多彩的世界吧！"同學們由衷地報以熱烈的掌聲。