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【推薦】班會課的作文錦集六篇

在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的班會課的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】班會課的作文錦集六篇

班會課的作文 篇1

這節課,給我的體會非常深。這節課,在前十分鐘內,一個壯壯的男生哭了,接着,是更多的撕紙巾聲。

這主題叫做感恩父母,老師。懂得感恩的會馬上感動,前幾副圖片讓我眼淚差一點涌了出來,他們.....爲了自己的孩子,不顧一切,不顧身體,只顧着孩子的學習和健康。我害怕眼淚流出來,所以儘量不要去想,但在我眼淚差一點就要流出來的同時,那個壯的男生站起來回答了問題,聽了他的故事更想哭了,只聽到他的聲音有一點哭腔出來了,眼淚馬上跑了出來。

父母的確爲我們做了很多事情,老師也一樣,老師教我們了知識,做人的道理。

壯男生又起來了,同樣是帶着哭腔回答的問題。真的,他的眼淚在眼眶裏打轉兒,不一會兒就自己偷偷溜了出來。大部分同學都哭了,哭得沒有聲音,只是靜靜地聽主持人繼續介紹。後來,連續有幾個同學起來回答問題,一個同學剛說:“我爸爸每天早出晚歸的,沒有時間陪我.....”接下來,她哭得讓我聽不清楚話來了。我真想站起來說:“你有我慘嗎?媽媽每天連回來的時間都沒有,我專門爲她做的愛心卡都沒有時間看,但是她還是顧着我的學習,我的生活。我們也要體諒家長的!”不過,我知道,現在的孩子,缺少父母的陪伴,會很傷心的。父母忙碌的工作會讓她們覺得自己沒有父愛或者母愛。

一連串的回答,每個回答者都帶着哭聲。這是一節最好的課。

一個問題,就足足難道了全班:老師列舉了10種例子,那例子是關於怎麼感恩父母,你有沒有做到這幾點的,老師就問了一句:“誰做到了5點?”沒有人回答“誰做到了3點?”只有少數,其實,還有一點都沒有做到的。父母對我們的愛,我們卻沒有回報他們。一位母親希望自己的兒子能讀好書,在他的旁邊裝了僅用的一碗粥,可後來,母親要和一口粥,兒子卻說:“滾開!”多麼好的示例啊。

這節課是對我們來說最好的一節課,對我們的人生多麼有意義啊,感恩父母,只能努力學習,學習考上好學校,同時也感恩了老師。

班會課的作文 篇2

今天,我們的班會課上得很特別,楓葉貼畫,讓幸福、讓想象充滿你的感官。也許黃老師就是這樣想的。這次,是最特別,也是最好的一次班會課。

星期六天,我居然忘記撿落葉了。於是,我今天早上,行色匆匆地撿了一些,一些零碎的,都混雜在其中。但也顧不了那麼多了。到了學校,我後面的人,提着一大袋落葉,晃盪一下,就扔在桌上。我看着眼饞,手癢,怎能不向他要?於是,我就向他索取了幾片,我是個做生意的。所以,我又把我的,給了他。

東盼,西盼,終於盼到了班會課。黃老師滿臉笑容,完全沒有了以前的嚴肅,她掃視了一下教室,看我們態度積極。於是,就讓我們開始了。

我的一個好朋友不在,他把材料寄託給我了,人緣好纔是真的好!我這麼想着,和同桌一起做了起來。

我們正納悶怎麼創新呢!突然,一片長葉使我豁然開朗‐‐我們可以做個老虎鑽火圈呀!同桌生硬地點了一下頭,似懂非懂。

開始了!我們先把那片長葉圍起來,所謂的火圈造好了。可是,粘上去可就是件麻煩事,幸好,黃老師出手相救,要不然,我們就陷在這個問題沼澤裏,出不來了。

接下來要塑造老虎,臉型,身體,耳朵,這些都一應俱全,就是尾巴,不好找,找到了,也不合我意,我正沉吟之際,突然,袋子掉了,葉子飄落,我急中生智,對了,尾巴可以用畫的呀!我顧不上這些葉子,不管三七二十一,塗了起來。

當然,只有這些是不夠的,我還得畫上火焰,把老虎添豐富。後來,在&ldqu;我們&rdqu;的精心調養之下,(其實,同桌沒幫上多的忙),總算是圓滿了,我們還加上了一些裝飾,更是天衣無縫。在這之間,黃老師更加溫柔,耐心教導。我的做好了,黃老師還拍照呢!

這次班會課真好!黃老師是那麼的溫柔似水,I LOVE!

班會課的作文 篇3

一堂班會課令我非常難忘,那節課我們進行班幹部改選。同學們可真是“多愁善感”啊!一節課中哭了四名同學。最終評出來的結果也讓我非常鬱悶。

上課前,一位同學對班長大聲地說:“不讓李琳當班長!”把班長給氣哭了。上課鈴聲響了,班長的哭聲還未停止,便嗚嗚咽咽地宣佈:“五一班班會課現在開始。”可以說即將下崗的文藝委員在臺上做主持人,他很悠閒地說了一句:“請班幹部上臺做素質報告。”當聽到文體副班長楊琦做報告時,她說:“我不夠稱職,黑板報不在老師規定的時間之內完成,安排的小品大家也不滿意…”說着說着便流下了眼淚。當各位班幹部都做了素質報告後就是想向他們發出挑戰的人上了。因爲我是新生,同學們對我們也比較關注。開始,我不想上去參加競選,可是聽到同學們在對我說:“林妙,上去嘛,你競選學習委員肯定能當上的!”頓時教室裏熱鬧起來,我的身體突然不由自主地站了起來,心想:“站了起來就不應該在坐下。”便走上了講臺。

上來發出挑戰的有五名同學,我們又分別說了自己當上班幹部後的做法,來取得同學們對我們的信任。我是最後一個上臺的。我不知道說些什麼,就簡單地說了一句:“我想競選學習委員,請大家支援我。”沒想到,剛纔寂靜無聲的教室突然響起一陣掌聲。那時,我感到非常吃驚。

最後,我們進行了投票。第一輪是爲老幹部投票選出三名票數較低的三名同學,這三名同學將要和向他們發出挑戰的同學進行PK 。我們坐在位置上等待結果。文藝委員左藝臣趴在桌子上看着自己的票數,他雖然沒有哭,但是我看到他的眼角含着淚花,嘴裏念着:“以後班會課再也不需要我了。”

名落孫山的是體育委員,兩個文藝委員。我們和他們三個又進行了一次投票.我以42票的成績戰勝了他們,讓我感到同學們對我還是很信任的心裏也很高興。體育委員順利逃過一劫,位置保住了,可是他卻趴在桌子上哭了,他說他不想當。徐老師對他說了一番話後,開始宣佈名單,我和徐舒,闞遠佔了前三名,闞遠繼續當體育委員,還剩下兩個文藝委員的位置,那就是我和徐舒的位置了。突然傳來了一陣哭聲,原來是已經被第二次淘汰的吳少強經不起挫折也哭了,我很爲他們而感到難過。

這堂令我開心、難過的班會課真是令我難忘啊!

班會課的作文 篇4

昨天在下午的班會課上,我們舉行了一節別開生面的班會課。

這次,是由敬芮彤和高盟主持的,第一項是唱國歌,在我們洪亮的歌聲中,我們更熱愛我們的祖國,第二項是《智力大比拼》搶答關於祖國的知識,這次共有十七道題,我才搶到了1道題但是我答對了,答題的時候場面熱鬧極了,同學們爭先恐後,第三項是用不同的方式表達對祖國的熱愛,我是用朗誦的方式表達對祖國的熱愛之情,我朗誦的是:我驕傲,我是中國人。下一個項目是說說你知道的愛國人物和愛國名言,我知道的愛國名言有:一個沒有祖國的人,就像一個沒有家的孩子,永遠都是孤獨的,風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心。

我愛我的.祖國。

班會課的作文 篇5

有一次,我們班的同學在校裏玩着。忽然,黃老師叫我們回班上去,說是開班會課。

我們聽了之後,都一頭霧水,不知黃老師又要批評誰了。可出乎我們的意料,黃老師是要公佈一件事。黃老師說道:“同學們,你們知到嗎,你們大家都生活在幸福的家庭裏,可朱妍不一樣,她的媽媽在她出世時就去世了。”我們聽到這個消息。個個的眼睛都瞪得像一個燈籠那麼大。聽到這,我想道:原來朱妍沒有媽媽,她太可憐了。我想到這裏,卻不禁意發現黃老師的眼睛裏有了淚珠,那淚珠悄悄的滾落下來。黃老師繼續說:“雖然朱妍沒有母親,但我們班的一些同學去欺負她,打她,所以朱妍就經常不敢去接近你們。”聽黃老師那麼一說,我就想起了一件事:有一次,我看見我們班的一些男同學圍在一起罵朱妍,可朱妍就在哭,根本沒有還手之力。

想到這裏,我又聽見黃老師在說:“欺負朱妍的大都是一些男同學,在全班面前,我要批評他們。”黃老師話一說完,一些男同學就嘀咕起來:又不是我,批評什麼呀!就這樣,這節課就是在吵鬧的環境中結束的。

其實,朱妍也有好的一面,就是我們沒發現,只看到了朱妍不好的一面。所以,我想對朱妍說:“朱琰,我不會再看貶你了。”

班會課的作文 篇6

今天是星期五,下午的班會使是這學期的第一次班會,主題是“新學期,新計劃”。除了讓我們準備“你的暑假是怎樣過的”和“五年級的計劃之外”,還要選舉班幹部,這讓同學們驚喜不已。

回了家,我把這個好消息告訴了媽媽和爸爸,他們也很高興,然後我把準備說的話練習好,並對自己說:“你,一定能行!”

下午,我信心滿滿並精神抖擻地走進教室。上了一節生動有趣的美術課後,下一節就是我盼望已久的——班會!

首先,我先把五年級的計劃爲大家講述,獲得了大家的好評,接下來,老師就開始選班幹部了。

“先選衛生班長”。老師話音剛落,同學們就爭先恐後地喊着支援人的名字。“陳星宇!陳星宇!”、“祈雍舜!祈雍舜!”、“蘇坤泰!蘇坤泰!”。班裏熱火朝天。有的不知道該指誰,就指向他得同 桌,他得同桌一下也蒙了,又不明不白地反指過去。有些人看別的人指的不是自己支援的,就和別人鬥嘴:“支援***,就得支援***!”“不幹,憑什麼?”……老師的眼睛也看花了,最後選定了祈雍 舜當衛生班長。班裏頓時鴉雀無聲,有的愁眉苦臉,有的臉上樂開了花。第一個名額已選定,那第二個名額會花落誰家呢?新的一輪的選舉又開始了,同學們像熱鍋上得螞蟻,七嘴八舌,最後,李睿傑 同學幸運地獲得了衛生班長的殊榮,然後,我又在衛生組長的評選中當選組長。我迫不及待地等着“班長”的到來,可老師就說完了。啊?什麼?難道不競選其他班長了嗎?我疑惑的想着。但是命運對 我不公,我失落地坐在座位上發呆。

放學後,爸爸看見我哭喪着臉,問我怎麼了,我一五一十地將事情告訴了他,爸爸慢條斯理地說:“你想當班長的想法是好的。現在當了組長,就要先把組長幹好,如果你幹好了,同學們和老師也就會 看在眼裏,記在心中。”我似懂非懂地聽着。回了家,我反覆思考了一下,覺得爸爸說得有道理。對!我不能被打倒,我既然當了小組長,就要踏踏實實地幹好這份工作。

雖然心情調整好了,但我還是想對老師說:“老師,我想提點建議,您能不能每學期更換一下各科的班長?因爲如果總按原來的搞,對其他的學生不公平,也沒有讓他們鍛鍊的機會,可以考慮一下嗎? ”