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新生活初中日記範文

一天將要結束了,今天一定有不少的收穫吧,是時候寫好總結,寫好日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的?下面是小編爲大家收集的新生活初中日記範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

新生活初中日記範文

新生活初中日記範文1

“時光飛逝,歲月如梭”,在不知不覺中,我已經升入了中學。我要適應這裏的新環境,要認識新的同學,要認識我的中學老師。

我來介紹一下我的中學語文老師,語文老師戴着一副眼鏡,對我們很好,很溫柔也很和藹,我很喜歡這位老師,其它的老師我也很喜歡。

小學時主科只有三科,壓力不算很大,但是上了中學,科目逐漸變多了,我知道我們越長越大,學的知識也會越來越多,壓力也會越來越重。但是我並不害怕,因爲我始終相信只要我把初中的知識掌握好並且能靈活運用,就不用害怕三年之後的中考了!

我的小學同學有幾個和我分到了一個班的,如果我能和她們其中的一個能分到一個宿舍就更滿足了。現在我已經是中學生了,面對一個個陌生的面孔,我相信我一定會和她們成爲好朋友的,整個班級團結起來,要配合默契,一起爲我們共同的班級爭光奪彩。

中學是一個美好地、最佳的學習時期。不要錯過這個努力學習的大好機會!當我們回首往事的時候不因碌碌無爲而感到羞愧!所以我們要抓好這個學習的好時間,努力爲我們的未來增添幾分亮麗的色彩。機會是自己把握的,機不可失、時不再來……

來到新的學校,迎接新的挑戰。面對這麼多陌生的臉龐,心中不免會有些緊張失措。我深信我和這些同學不管是在學習還是生活上都將會成爲很好的合作伙伴,互幫互助、共同進步。

我堅信一份耕耘,一份收穫!在今後的日子中我一定會不畏艱難,揚起奮發的風帆,努力拼搏的。並且會持之以恆……

新生活初中日記範文2

日月如梭,光陰如俊,一晃眼,六年的年光像雲彩一樣平常離我遠去,我已初一了。帶着小學的知識,帶着小學的性情,帶着小學的顏色,咱們踏進了初中的大門,此時,咱們已是名不虛傳的初中生。咱們面對着人生中第一個轉折點,又是激動,又是愉快。今日的咱們已再也不是在草地裏玩過家家的小朋友;今日的咱們已再也不是高聲誦讀“牀前明月光”的小學生;今日的咱們已經辭別童年,走向芳華。帶着對將來的嚮往,走進了初一生存。

微微的金風抽豐帶着我跨過校園的門坎,正式成爲1名初中生時,我的心中有一種稀裏糊塗的激動。生疏的操場,生疏的笑語,生疏的面目面貌,還有一點生疏的氣息……

走到新的班級,極新的面龐,不一樣的情況印入眼簾。一名位教師在講臺上講的有聲有色,挑動我心中的聯想,使我也慢慢的融入這個集體當中了。

中學的學習如同我的書包沉甸甸的,更爲艱難。豈論多艱苦,我都不會畏縮,會笑對難題,克服困難,更爲美滿自己。

我就是如許在我內心深處的那些小生靈的指引下,譜寫着我的人生、締造着我的夢想、敦促着我的抱負。在那些小生靈的匡助下我已辭別童年,準備好歡迎新的挑釁。無論新的挑釁有多難多險,我都要高興透過難關。讓我們一塊兒向着來日誥日邁出大膽的一步吧!加油!

新生活初中日記範文3

告別了朝夕相處的朋友和老師,邁進了市七中的大門,在那裏我感覺一切都變了。

以前我在我們學校也是屬於那種學霸型的吧,在班上同學們都很聽從我——班長的安排,老師平時也很關注我,每次考試幾乎都名列前茅,多次被評爲“三好學生”,“優秀班幹”,還有“|六一”活動獲得的'文藝獎項等,可以說是拿獎拿到手軟吧!

但上了市七中感覺這一切的光環都消退了,到了那裏我才發現我是多麼的技不如人,因爲我們小學是不上英語課的,每次上英語課的時候我總是不知道老師在說什麼,叫我起來回答問題,我就呆在座位上,不知道怎麼辦纔好,還伴隨着一陣陣的譏笑,我想逃避,想離開這個城市,離開這個學校,回到我們鄉下的中學去,至少到了那裏我們的起跑線是一樣的,在那裏沒有譏笑,沒有貧窮和富貴,不存在誰看不起誰,就算你回答問題回答錯了老師都會向你投來一種讚賞的目光,而不是不屑的看一眼,冷冷的叫一聲坐下。

但是我知道我不能逃避,我只有選擇面對才能對得起我的父母,對得起我母校的老師,對得起相信我在那裏依然是學霸的同學們,還要讓他們看看,我行,即使起跑晚了,但是我會笨鳥先飛,讓那些曾就譏笑過我的同學看看,我是來自農村的,但是我不輸於城市裏的每一個孩子。

新生活初中日記範文4

回望那小學時光,真是萬分感慨,但是,他一六年的腳步與我再見,而初中的生活也拉開了帷幕……——題記

“叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢中拉出來。

“哎呀!都7點20啦!完啦完啦,遲到了!”我邊忙着穿衣,又忙着疊被,真是不亦樂乎!洗漱完畢,順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向學校。

你要問我爲何如此忙碌,因爲今天是初中升學第一天,當要給老師一個好印象啦!

“當x=20,這個原式就應該等於……當x=任意值,那麼……。”數學老師的術語開始排擠小學的任性;“盼望着盼望着,春來了,春天的腳步近了……。”語文老師的感情開始排擠小學的乾巴巴;“形容詞性物主代詞用於名詞和動詞之間……。”英語老師的拘謹,開始排擠小學的陳腔濫調。

初中新生活如此之精彩,怎能不叫人嚮往呢?那開滿花的學習,就從此開始,從此進入刻不容緩的初中生活!進入了初中,並不意味着往事打擊了,難免有些差錯,有些失敗於坎坷,所以我過得非常謹慎,但即使是謹慎也難逃法網!跑圈、扣分、叫家長等經歷讓我歷歷在目,並引以爲戒爭當好學生!

一晃,一年就結束生命投胎到下一年了,我這繽紛的生活也就結束,面臨着分數和紅包這兩大壓力,力爭要考好,爲自己爭光,爲自己驕傲,這般學期以來,我真是酸甜苦辣面面俱到!

好的,收起行程包裹進入下學期準備工作,忘卻這半年的酸辛,帶着甜蜜金髮。

新生活初中日記範文5

小學六年,以如流水般撫過。朝夕相處了六年的同學,已經踏上各自不同的船向夢想的遠方啓程。我也是一樣成爲了某中學703班的一位學生。

初中生活的實在打破了我一切美好的不美好的幻想。它不是在草坪上盡情玩耍,也不是整天像個書呆子一樣圍着學習轉。所以剛開始的幾個月都不知道自己究竟做了些什麼,整個人像個傀儡一樣被各個老師擺弄着。

過去的半個學期,我覺得時間被我像流水一樣的揮霍,可是就時間而言13歲的我沒有什麼值得奢侈的了。不過3班的同學們卻給我一個個又一個得驚喜。我們班有許多在老師和家長看來桀驁不馴的男生,可他們會在課內課外帶給我們歡笑。

我在新的班級裏有許多的朋友,長大了就是長大了只是短短的幾個月便可以成爲較好的知心朋友。大家一開始都沒什麼話題,只能拿小學裏發生的趣事互相逗趣,慢慢的發現有了共同的愛好便如影隨形了。

班中的老師較爲嚴厲,社會老師是一個大學美女畢業生,其餘的都是上一屆的老教師了,特別是我們的班主任,彷彿什麼事都不能讓她滿意,即使是我們班在兩次月考中都獲得了第一的好成績,她還是不死心,把成績東算算西算算只要有一門不是第一,她就會語重心腸的告訴我們偏科的壞處。哎!難道她以爲我們都是超人呀。

其實寫這篇文沒有什麼多大的意義,只是想抒發抒發自己對這半個學期來的看法而已,僅此而已。

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