小學生日記3篇
日記指用來記錄其內容的載體,作爲一種文體,屬於記敘文性質的應用文。下面是小編爲你帶來的小學生日記3篇 ,歡迎閱讀。
小學生日記1:我好想長大
小時候,我常常幻想,長大之後我會變成什麼樣。我真的真的好想長大。
因爲,長大了,我就能爲父母分擔,讓他們覺得不再勞累,也能放鬆放鬆。所以,我好想長大。
因爲,長大了,我就可以實現我的夢想,那就是成爲一名教師,帶着孩子們在知識的天空中自由飛翔。我做了教師,要教人子弟,爲祖國培養出棟樑!因爲,我知道,孩子是祖國的花朵,是祖國未來的希望!所以,我好想長大。
因爲,長大了,我就能獨立自主,體會生活所帶給我的酸~甜~苦~辣~,體會這人世間的挫折與成功。所以,我真的真的好想長大。
因爲,長大了,我就可以用我自己的`力量來帶動人們,保護環境,講文明,樹新風,讓我們的祖國真真正正的步入小康社會!所以,我好想長大。
我想長大的原因還有許多許多,就不一一細講。
我依然沉浸在我的幻想中,回過頭來,不禁想問:我什麼時候才能長大?
小學生日記2:生病了
今天我頭好暈而且喉嚨也好痛6點鐘就起牀了,(因爲爸媽不在家),我感到頭好暈就告訴奶奶,奶奶就給我吃了退燒的藥,吃了藥以後,渾身都是汗,燒就退了。
燒退了以後,我就興高采烈地在家裏拿着手機上網跟朋友聊天。拿一些作業出來做,寫了一會兒,覺得好煩就沒有寫了。就用電腦上網弄空間、上E度。等到傍晚的時候,我覺得燒早退了,於是,就去洗澡、洗頭。在洗頭的時候,我突然覺得頭又開始暈了,我洗完澡、洗完頭之後,我覺得頭好暈就叫弟弟過來,摸一下他的頭,看看是不是又發燒了,我摸了一下他的頭,一點都沒有熱,而我的頭卻很燙、很熱。他摸一下我的頭,他很吃驚地說:“姐姐發燒了,手也好燙”。那時,我全身都很燙、很熱、奶奶就叫我快點吃飯,吃完飯就吃藥。在吃飯的過程中,我喉嚨又痛,很難吞下去,就用排骨水攪在一起才吞下去,吃完飯就吃了一點藥,喝了好多涼茶,病就全好了。
小學生日記3:學雷鋒,做好事
今天,學校組織了一些學生去公園幫助別人,我起先以爲是好玩,於是笑嘻嘻的和朋友舉起了手。在老師的帶領下,我們幾個女生一組,男生一組,比賽誰做的好事多。
天上下起了小雨,哎呀,幸好我帶了傘,不然就遭殃了。幾個女生也笑嘻嘻的拿起了傘,但都躲到樹林裏玩去了。我準備走時,聽見有一個聲音,就跑了過去,原來是個老婆婆沒帶傘,巴望着與能夠早點停。也許看雨還不是太大,老婆婆衝進了雨裏。我趕忙追上去,大喊“老婆婆,老婆婆。”我追上老婆婆,問他去哪,我可以送他去,老婆婆笑得合不攏嘴“我要趕回家給孫子煮飯,幸好有你,不然,感冒吃藥就浪費錢了。”我臉上一臉謙虛,但心底一股驕傲勁,送走了老婆婆,看到男生們忙得火熱,都找到了需要幫助的人,我心底不由的閃過一個決定,我要必贏他們。
當然結果不重要,但我每當想起那一張張得到我盡力幫助的人們,那一張張笑臉,就讓我心底久久不能平靜。
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