以管理爲題目的小學生日記
說到管,生活中管我最多的基本上是我父母。因爲老師,要管的話,是要管全班70多個同學,所以對於個人是着實的沒有精力去管太多,而小組嗎?他們要是管住自己已經很好了,所以都是我去管別人,別人很少管我。
我父母把我從小學一年級管到了六年級。一年級的時候我貪玩,有些時候不寫作業,就溜出去和其他同樣貪玩的小夥伴們一起溜到小樹林、磚頭堆、田裏等地方去玩。爲了防止發現,還隔半個小時換一個陣地,然後七八點纔回來,最後再寫作業,一直弄到九點多。父母爲了這件事天天管,什麼獎勵巧克力呀,一星期不能玩電腦之類的。
二、三年級的時候,父母聽說了晨讀有助於學習。於是思量着準備也讓我晨讀,從此,我的“悲劇一早”拉開了序幕,每天六點半被從被窩裏拉起來,半夢半醒地讀書。有時候還會讀到睡着,還有一次,我的口水滴到書上,口水漬把書弄溼了一大片,結果上學的'時候遭到了班上同學的嘲笑。無奈,父母的手段過於強硬,從此,我的生物鐘被強行篡改,算是適應了吧。
四,五年級的時候,我寫作業特別馬虎,於是父母每天無時無刻不對我講“細節決定成敗”的大道理,在如此強大的嘮叨模式下,我也學會了無時無刻不對自己說:“細節決定成敗,看看人家某某某就是因爲注意了細節而取得了巨大的成功。所以,崔楊晨曦,你要多向某某某學習……”諸如此類。
六年級呢?六年級的時候我明白了一個道理:父母再怎麼厲害也不可能管你一輩子,能管你自己一輩子的人就只有你自己。所以呢?一個人必須要學會自立,所以現在基本上是自己管自己了,畢竟,你不能一輩子都靠別人的。
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小學生二年級語文日記
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新年新希望小學生日記(精選15篇)
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觀察動物的小學生日記9篇
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