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【必備】二年級日記範文集合9篇

二年級日記 篇1

今天是1月28號大年三十,我和媽媽吃過早飯就忙着貼對聯、貼《福》字。媽媽用雙面膠粘在《福》字的四個角上,然後遞給我,讓我貼在家裏邊的門上,我拿着粘好膠的《福》字就要往門上貼,媽媽說:“把《福》字倒着貼”,我說:“那樣不就反了嗎?”,媽媽笑了笑了說:“聽老人說倒着貼福字就代表幸福已經來到的意思。”聽媽媽這麼一說我把家裏的《福》字全倒着貼到了門上。我問媽媽對聯是不是也要倒着貼,媽媽說對聯不但不能倒着貼,還要分上下聯呢。就這樣我們貼上紅紅的對聯和《福》字,迎接新年的到來。

【必備】二年級日記範文集合9篇

二年級日記 篇2

今天下午我們學校舉行了一場激烈的拔河比賽。

兩節課後,同學們個個精神抖擻地來到操場上,大家互相鼓勵着,我們心裏都想着一定要勝利。比賽開始了,首先上場的是二年級一班和二年級四班,結果四班勝利了。接着輪到我們班和二班比賽了,我們使出了吃奶的勁險勝二班。

最後是我們和四班的決賽,隨着哨聲地響起,我們緊緊地握住麻繩,身子向後斜,大家同心協力使勁向後拔,此時耳邊響起了加油聲,在同學們的吶喊鼓勵下,我們咬緊牙關,憋足了勁,使勁拔,最後終於我們拔了過來,勝利了!大家開心的互相鼓掌,互相歡呼着……

拔河比賽結束了,但我們任然沉浸在勝利的喜悅中。

二年級日記 篇3

今天下午五點多,我和媽媽一起去文藝路華潤萬家的大超市買年貨,剛開始我們進去人不太多,可是一會兒人就有點多,因爲新年快到了,大家都給自己的爺爺奶奶爸爸媽媽親朋好友買過年的東西,我和媽媽也是一樣。

我們買了帶魚、綠鳥雞、沙琪瑪、火腿腸、四個小花形的碗…… 非常多的東西,我們逛了好久纔回到家,因爲東西太多,裝滿了三個袋子,我都不知道是啥了。

在回家的路上:我幫媽媽拿了一個最輕的袋子,因爲我力氣小。可是在坐電梯時,我試着兩手都提了一個袋子,也能勉強提動,媽媽說我是個大力士,我很高興。

新年快到了,同學們快去採購吧!我祝同學們“新年快樂!萬事如意!”

二年級日記 篇4

寒冷的冬天來到了,天上飄着大雪,地上鋪滿了潔白的雪毯,到處都是白茫茫的一片。

我們都迫不及待地換上了厚厚的棉襖,戴上了溫曖的手套和帽子,高興地來到了雪地裏玩耍。有的堆雪人、有的打雪仗、還有的滑冰……

大家玩得可高興了,我喜歡你—冬天的雪!

二年級日記 篇5

家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規矩。有句話說得好:沒有規矩,不成方圓。

如果一個家庭,沒有規則,只有溺愛與包庇,那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴,媽媽全是溺愛,我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們後悔了,懊惱了,可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時,電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的,他們派出記者,隨機提問,“家風是什麼?家教是什麼?”行人的答案各不相同。

家風,我認爲是家裏人的一種行爲,是好是壞。我認爲我家的家風是熱情,爽快和執着,因爲家中的每個成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。

家教,我認爲是家人的素質,是深是淺。家人如果不學習,將得不到知識,學不到文明。教育,是尤其重要的一點。從小,父母教育我們要認真做事,知錯就改。現在老師教導我們分清黑白,認真做人,踏踏實實。將來,會是社會教育我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學到東西,學到知識,學會了文明,懂得了道理。

家訓,我認爲是家人的教訓,是嚴是鬆。如果每個人都官官相護,隱藏事切,我認爲就要使用殺手鐗了。如果每個人都坦誠相待,大公無私,我認爲規則沒有必要了。家訓,該用的時候,一定不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。

一個家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

二年級日記 篇6

暑假生活結束了,今天是開學第一天,早上我起得很早高高興興地去上學了。又可以見到久違了的老師和同學了。

我再次帶着鮮豔的紅領巾邁進校園。來到了教室裏,我看見了久別的同學,我看到他們時就有一種莫名其妙的感覺,因爲我們不像以前那樣見了面不是打就是鬧。我想是不是我們都長大了?老師見了我們很熱情,也很高興。大概是想我們這些調皮鬼了吧。今天上課我被老師表揚了,我希望這種開心的事天天發生,因爲我想讓老師同學們看到長大的小男生――粟盾。

放學時,天依然下着雨。雖然冷,但是我們都很高興。因爲今天是開學的第一天,我們班還來了一位新同學。

二年級日記 篇7

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的春天(秋天)。在這萬物復甦的時刻,新的'一學期又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成爲永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛鍊,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們衝擊!

我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨,這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

在新學期裏,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成爲行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……

當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。我即將升入高中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變爲勢不可當的動力!

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。向着自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啓新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是衝刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

二年級日記 篇8

2月5日 星期二晴

今天,媽媽給我兩個大蒜種。"圓滾滾的,叫我怎麼種?"媽媽說:"傻孩子,你把它們的外衣脫掉去就白了。"我剝去大蒜的外衣。哦,原來是由11個"兄弟"組成的。淺白色的面板,肩挨肩,緊緊地擁抱在一起,好像和睦的大家庭。

我挑了兩個"個頭"大的種上,再把杯子做成的透明的"花盆",向裏澆上一點水,最後我向大蒜說:"天氣漸漸暖和了,你們快快發芽吧!"

2月26日 星期三晴

一放學回家,我就馬上去自己種的看大蒜。

啊,大蒜已經發芽啦!那又綠又嫩的小芽好像從花盆裏剛生出來的小寶寶,可愛極了!忽然,我從透明的"花盆"裏看見泥土裏些白色的東西。仔細一看,哦,原來是大蒜長出了根,白白的,一縷一縷的,像是老爺爺的鬍鬚。

1月4日 星期一晴

大蒜長出了兩片葉子,直直的,像亭亭玉立的少女。大蒜葉里長出一片小蒜葉,好像袋鼠媽媽袋子裏的小袋鼠。看根部,"白鬍須"已經很上了,好像要把"花盆"的頂部頂破似的。啊,大蒜長大了,我對大蒜的生長過程也十分了解了。

二年級日記 篇9

千盼萬盼,一年中獨有的除夕終於被我盼來了。

到了晚上,我們早已把爆竹準備好了,大家也迫不及待地玩了起來,好不快樂!忽然,震耳欲聾的爆竹聲向我們襲來!我們也不甘示弱,一個個都拿起爆竹玩了起來,天空也被爆竹照得通亮,彷彿不甘白天太陽的亮光。之後,我們看了春晚,便度過了這美好的一天。除夕之夜,快樂的一夜,守護着新一年的到來!