精選初一學生日記彙總8篇

初一學生日記 篇1

韓紅說過：“我們做公益，不是爲了什麼，如果真的是爲了上頭條，我炒兩個緋聞馬上頭條，可是我至於爲公益玩命麼，沒有爲什麼，只是爲了我高興。"

今天在吃飯，吃飯的時候電視上出現一個報道，韓紅組織他的明星朋友們爲一個的罕見病的孩子籌醫療費，韓紅自己出二十萬，記者問她：”難道你就不怕別人說你是爲了上頭條嗎?網上也有很多人不理解你的做法。“”我當然知道，有時候我根本不敢看網友的評論，我做公益沒有什麼想上頭條的想法，只是圖的我自己高興，這樣做我自己心裏高興，我想趁我現在有點兒名氣，有點兒錢，有點兒關係，有不少朋友，這輩子做一些有意義的事我覺得我這輩子就挺高興的。”

看到這番話，覺得吧，公益這兩個字突然有很大的魔力，從前只是覺得參與公益只會讓別人收到自己的幫助。但是今天看到報道，覺得公益不僅僅幫助別人，也會讓自己內心獲益，這種心裏的滿足與高興是不管怎樣也不會體會到的，雖然說無身爲一名中學生，沒有固定的經濟來源，但是每次一點點自己的零花錢雖然爲數不多，但是日積月累積少成多也會越來越多，雖然這數量很不起眼，但是對自己的幫助會很大。從小到大，家裏人常教育說，做人不能做違背自己良心的事情，但是僅僅有這些還是遠遠不夠的，透過參與公益來讓自己的內心充實，讓自己的內心充滿愛，充滿同情，也許這就是做公益的真諦，不僅幫助到別人，也會讓自己感到快樂。

十塊錢有十塊錢的價值，它所能體現的價值卻取決於你，如果你用這十塊錢買一些吃的來犒勞自己，或許沒有什麼起眼之處，但是如果你把這十塊錢來幫助需要幫助的人，我想，它的作用也就發揮到極致了吧。

永遠不要想着浪費，或許你在浪費的東西正是別人正需要的，任何東西都是。所以我想說，讓我們一起來用自己力所能及的力量來做一些力所能及的公益，或許很不起眼，但是，你至少會打心裏感到快樂的。

初一學生日記 篇2

春光明媚，鳥語花香，一轉眼又到了櫻花盛開的季節。遠遠望去，路旁的那棵櫻花樹就像一位身着盛裝的姑娘，美麗極了！

走近一看，樹枝上開滿了雪白的櫻花，一片片小小的花瓣包裹着嬌嫩的花蕊，不時地散發着陣陣清香，引得蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。一陣陣微風輕輕地掠過樹梢，無數的櫻花就像雪花一樣紛紛地飄落下來，有的和春光跳舞，有的和風兒對話，還有的和小草親吻。

當滿樹的櫻花全部花作春泥的時候，數不勝數的綠芽就爭先恐後地爆出來，過不了多久它就又變成了一位身着綠裝的威武的士兵。美麗的櫻花深受世界各地人的喜愛，難怪日本人還選它做國花呢！

初一學生日記 篇3

每個人每一年都會有不同的自己，十年後的我，是什麼樣？又是在幹什麼？都算是一個謎。

十年後，你也許像他們一樣，也許比他們更好，都是根據自己的拼搏和努力！奮鬥吧！

拼搏吧！爲了自己的未來，不再有依靠性，不再有依賴性！不要求家財萬貫，給你一把傘，學會獨立撐起！成爲沙漠中的仙人掌！加油！

初一學生日記 篇4

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了，當我睜開眼睛時，看到了這樣的景象：一隻小家燕被大貨車撞到了，遍體鱗傷，躺在馬路上，已經奄奄一息。

她的翅膀拍打着地面，雙腿在不停地抽搐着，很快就不動了。我正想走過去看看，只見一隻老家燕急速地飛向小家燕。原來，她是小家燕的母親。她圍着自己的雛兒飛了好幾圈，一邊飛一邊“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在說：“快醒一醒吧，睡在馬路上不安全。咱們回家去！”

小家燕紋絲不動。老家燕開始惶恐不安，她拍打着翅膀，呼喚着自己的孩子，用力地推她，拽她，小家燕還是沒有一點兒反應。終於，她絕望了，也不再叫了，因爲她知道，雛兒已經死了。

雨下得越來越大，站在雨中的老家燕已經筋疲力盡，她用自己最後的力氣發出了一個叫聲，那叫聲是多麼得淒涼哀怨。老家燕一步三回頭，依依不捨地離開了自己的孩子。

我被這動物之間的母子情深深深地感動了。

初一學生日記 篇5

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.新的一學期又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成爲永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的'一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由於現實的殘酷,我們將化身爲一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?

也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要爲此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪裏的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,因爲你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事. 我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!

初一學生日記 篇6

我盼呀盼，盼呀盼，期盼已久的寒假終於來了，寒假雖然沒有暑假那麼長，但是它是一個充滿樂趣的假期。在寒假期間，有喜氣洋洋的春節。春節可以放一嘯沖天的鞭炮，貼妙趣橫生的對聯，吃色味俱佳的餃子，穿光鮮亮麗的新衣，掛絢麗多彩的燈籠，熬臘八粥，泡臘八蒜串親戚，守歲，舞獅等等等等。可是離春節還有兩個星期久，媽媽看我寒假作業寫完了，就給我報了一個陶藝培訓班，而我也沒想到學陶藝會陪伴度過我離春節前最有趣的時光。

那天，媽媽把我領到陶藝教室，跟老師打了招呼後便離開了。而我立即喜歡上這個充滿陶藝氣息的地方：精緻的地方，宛如粉底一番的專用橡皮，稱形的圓規，還有那一塊塊巧克力一般的還散發獨特氣息的陶土，都令我目不暇接。真想捧起來好好擺弄一番。可是從沒學過陶藝的我，應該怎麼做呢？還是先聽聽老師講解吧！

只見老師一邊說，一邊將陶土又拍又揉，又捏又按，搓一搓，揪一揪，用木板拍一拍，用橡皮擦一擦，疑犯嫺熟的“手”過龍蛇之後，一個光滑亮麗的陶土杯子就完成了。老師又把杯子的“手”卸下來，用手指沿着杯外拉一拉，又成了一個小碗。老師好厲害，看來我要加油了！

我也開始做了：我一邊用一大塊陶土切成幾份，一邊想：我應該做什麼呢？不如就做一個花籃吧！首先，我拿出一小塊陶土，放在手上，使勁地捏幾下，然後搓成一個小球，放在陶盤上，拿起一塊木板，將小球放在上面，把它壓扁，再用手按了按，使它形成一個圓形的土餅。接着，我用“圓規”把土餅的邊緣修齊。這樣，花籃的底盤就做好了。然後我做起了花籃的外框，提手和裝飾。不一會兒，我做好了花籃的所有零件。最後，我把它們都拼接在一起，一個精緻漂亮的花籃就完成啦！陶藝可真好玩。

學陶藝的旅程就彷彿是個五味瓶，酸甜苦辣都樣樣俱全。雖然有時我們會因一些困難，挫折而被打倒，但所謂“一分耕耘，一分收穫”，最後的收穫肯定會讓我們受益終生。接下去的那幾天，我更加認真努力地學習，爲的只不過是那份收穫罷了。

初一學生日記 篇7

我努力地奔跑着，希望疲憊後，能讓自己清醒一些。

對於這個分數_“72”分，它，出乎了我的意料。

我不曾想過，自己竟會如此墮落，竟落到如此嚴重的地步。

我知道，我必須努力，可是，即使我再怎麼努力，地理卻也只是這樣，無法改變了，試卷上也只是鮮紅的、大而清晰的數字_“72”。在老師們的眼中，這似乎只是一個微薄的數字，僅僅只是一個數字！而對於我，卻是滿身的傷痕。冬風一直呼嘯着，它使樹木枯乾的葉大肆捲曲；使飛舞的雪更加飄拂；而我，卻如同離羣的大雁，失了色瑟縮着，不敢見人。它不只使人身心涼意，也是我茫然了。

我真的不知道該說些什麼，也再也不敢承諾些什麼了，因爲空空的承諾，也保證不了事情的變故。

是啊，我確實應該問問自己，十分問心無愧，是否盡了自己最大的努力了呢？還有，我是否對得起老師對我的良苦用心了呢？

此時，我拍掉滿身的塵埃，希望陡升。在這條生命的長河中，也該是我奔跑的時候了。

那麼，也請你盡力奔跑吧！想想自己能飛多高？飛多遠？

初一學生日記 篇8

這一學期我升入了初中，雖然我學習盡了最大的努力，但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數學87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分數還沒有公佈，估計在90分以上。最讓我不理想的是數學，在卷子發下來以後，有好幾道題我都不會做，就因爲這幾道題，拉了我的分數。

語文成績還算是不錯，在我們班裏是第一，這次的考試讓我覺得自己還是學的不紮實。以前的考試是粗心出錯了，可這次的考試有好多題是不會錯了的。

這次的考試我們班有四門功課100的同學，這使我覺得自己有很多不足，讓我覺得以後必須更加努力學習，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學，學習同學們好的學習方法，加倍適應初中的學習環境，這就是我的感想！