精選五年級日記模板9篇

忙碌而又充實的一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，需要認真地爲此寫一篇日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的五年級日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級日記 篇1

11月2號這天，天空中飄下了紛紛揚揚的雪，它們的身體這就是那麼潔白，那麼柔軟，只要輕輕的碰它一下，它就會從你手中消失，變成一滴水。

記得這天，我和同學們一齊在操場上玩，突然，我感覺到手有些涼，我們有的堆雪人，有的打雪仗……我聽到李鑫說：“雪，你能下多一點嗎？”王一鳴那邊又傳來嘻嘻哈哈的笑聲，他們玩得多麼開心啊！

雪一向下了很長時光，一向下到晚上5時，雪停了，整個世界就像這就是換了一個場景，全部被潔白的雪包圍了。

我十分感謝這場雪，因爲它給田野、樹木披上了雪白色棉襖，也把害蟲都凍死了，還有，還有也給孩子們帶來了無盡的歡樂。

五年級日記 篇2

我去同學家玩，正巧他們家有客人，我看見了一個小孩，心裏想：他怎麼長得這麼醜呀！還戴了副眼鏡。因爲他是從農村來看親戚的，在我同學家玩電腦，他打字好慢，我不由的笑了一聲。

我去同學家玩狗，一會，我剛一出門看見了那個小孩，我這才發現他是一個天生瘸腿的小孩，剛走幾步，便“碰”的一聲，摔倒在地，當時什麼也沒想就上前扶他，他卻拍拍土，說了聲謝謝，就繼續走他的路。我的心爲之顫抖了，沒想到自己用歧視的目光看他，我真是慚愧。在他摔倒時，被幾個孩子看見了，沒有想到他們沒有起同情之心，卻在他的後面學他走路，用着嘲笑的聲音，歧視的目光看他。沒有想到，他居然這麼的堅強，還是一步一步的走自己的路。

我和同學急忙上前驅趕走了那些孩子，一步一步扶着他走。我覺得他是多麼的堅強。

後來我問同學他叫什麼名字，“陳聰堅”同學說道。我不由的爲自己的行爲感到可恥。哎祝好人一生平安！

五年級日記 篇3

上個週末，天氣晴好，我和媽媽來到荊州老南門外賞櫻花。櫻花雖美，但有不少事情大煞風景，明明樹上掛着“保護環境，愛護花木”的牌子提醒人們要文明賞花，但摘花，扯枝、搖樹、亂丟垃圾等不文明現象時有發生。與古城牆、櫻花相伴的護城河更是渾濁不堪，還散發出陣陣惡臭，河面上還不時飄來一些塑料垃圾，爛菜葉等，我蹲下身子往河裏一瞧，一條小魚的蹤影也看不見。

由此，我我不由地發出感嘆，我們美麗的護城河，我們美麗的家鄉曾幾何時變成了現在的這幅模樣？我爲周圍環境的惡化感到不安，近幾年來，我們的生活環境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染，造成這種結果的罪魁禍首還是我們人類。

4月22日第43個世界地球日就要到來，我呼籲大家：“保護環境，從我做起。”作爲當代的小學生，國家的未來，環保應從自身做起，從生活的點點滴滴做起，比如不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，把廢紙收集起來……我們應該遵守小學生日常行爲規範攜手保護我們的生存家園。

地球是我們賴以生存的共同家園，也是我們唯一的家園。爲了地球媽媽不再哭泣，同學們，讓我們共同保護環境吧！

五年級日記 篇4

星期六的早晨，媽媽突然對我說：“兒子，今天老媽要教你炒菜。”聽了這話，讓我想起了《青銅葵花》這本書中葵花妹妹主動教哥哥青銅寫字的情景，我的心情和青銅當時的心情是一樣的。

到了中午，老媽拿出三個西紅柿和兩個雞蛋說：“今天先教你一道簡單的菜，西紅柿炒雞蛋，既好吃又有營養，你一定要好好學哦。”我想：“這有什麼難的，對我顧吉磊來說，還不是小菜一碟？”按照媽媽說的步驟，我開啟水龍頭，水“嘩嘩”往下流，沖洗着西紅柿，好像給西紅柿洗了一個舒服的涼水澡，接着，我拿起菜刀，對着西紅柿說：“讓你們嚐嚐我顧哥苦練多年的刀法。”說完，我“唰唰唰”把西紅柿切成了片，接着我左手拿一雞蛋，右手拿一雞蛋，“砰”兩蛋破碎了，“咣噹”一聲掉進了碗裏，當時我真像大神盤古開闢了天地，伴着筷子的攪拌聲“啪啪啪”，蛋清蛋黃不停的晃動着，頓時，碗裏放出了一首歡快的歌曲，鍋裏的油燒開了，發出“滋滋”的聲音，蛋黃蛋清激動的跳到鍋裏，熱情的和鐵鍋打起招呼，鐵鏟“叮叮”的翻炒着，不一會兒，蛋黃蛋清合爲一體，變成了雞蛋塊，西紅柿激動的臉更紅了，“撲通”一聲也跳進了油鍋，和雞蛋塊緊緊擁抱在一起，最後，撒了點鹽，酸酸的甜甜的西紅柿炒雞蛋就大功告成了。

媽媽誇我真能幹，吃着自己做的西紅柿炒雞蛋，心裏別提有多高興了。

五年級日記 篇5

前不久，我們學習了長方體，我對長方體又有了一次新的認識。

在數學課上，我們首先學習了長方體的幾個面。讓我知道長方體有6個面，8個頂點，12條棱。後來我們又剪開了長方體，使我在剪開長方體後能正確而快速的畫出前後、左右、上下面並會在展開的情況下找出a、b、h。。使我又進一步的瞭解長方體。

第二天，我學會了長方體和正方體的表面積，如：一個長方體長爲10，寬爲8，高爲4（單位：cm），算式可列：2×10×8+2×10×4+2×8×4=160+80+64=240+64=304（cm2）。在最後我們的陳老師出了一個“陷阱題”如：一個魚缸爲長方體長：5cm，寬：7cm，高：：3cm，做一個這樣魚缸要多少平面釐米玻璃？我算的是：2x5x7+2x5x3+2x7x3=70+30+42=100+42=142（cm2）。正當我得意洋洋時，老師說出的答案如晴天霹靂一般打在我身上，聽完老師的講解我才恍然大悟（正確算式如：5×7+2×5×3+2×7×3=35+30+42=65+42=107cm2）。原來，魚缸上面不用玻璃，啊，這數學也得貼近生活呀！我在心裏想：我一定要好好學習長方體！

五年級日記 篇6

今天上午，我滿懷期待的等待着第三節課的到來。因爲我希望這一節課我可以盡情的放鬆了，我不想跳遠。叮鈴鈴叮鈴鈴，第二節課下了。我實在太高興了，因爲馬上就要上體育課了。 還沒做眼保健操之前，我、季婕還有周雲就急忙把外套脫了，上體育課時會特備熱。

眼保健操做完之後，學校老師就來聽課了。一開始老師教我們玩紙飛機，還提了幾個問題。就往紙飛機多無聊呀，老師還放了音樂伴奏。我玩了好久，怎麼也飛不高，但我沒有放棄。幾分鐘後，到我們這節課的重點了：雙手向頭後拋實心球。老師沒有那實心球，就以排球替代。我還覺得這排球好扔呢，輕輕的，沒有實心球重。老師看我們這麼努力玩實心球，還獎勵了我們一個遊戲：障礙跑。我更高興了，不單是我高興，絕大多數同學都很高興。如果這一節課的時間長一點就好了，我們就可以再玩一次障礙跑了。我們玩累了，老師又叫了我們一個放鬆舞蹈：幸福舞。這時候，我真覺得自己好幸福呀!

五年級日記 篇7

快要過春節了，我們一家都十分繁忙，我決定要幫父母做家務。

先要把家裏不要的東西扔掉，可我不知道哪個要扔，所以去請教媽媽。媽媽說：“有用的不要扔。”這不是廢話嗎，在我看來所有的'東西都是有用的。這件事算是失敗了，我到處找事幹，看到碗沒有洗就去洗碗。有很多的菜沒有吃剩下了許多，就把它們全部倒掉，心想：剩着也是剩着，沒人吃就倒掉吧。我將碗碟起來，剛捧到廚房;沒成想，又被不知哪來的水滑倒，碗也碎了。媽媽聞聲趕過來，見碗碎了勃然大怒，弟弟在一旁幸災樂禍的笑着手中還提着水桶，原來是他搗的亂，我恨得直咬牙。

看到媽媽在掃地，我見縫插針，也幫着掃地。弟弟故意把零食全灑在地上，把毛毯往身上一披說：“我是齊天大聖——孫悟空。你們這些小猴子都得聽我的。”我說：“那你的金箍棒呢?”他頓時臉紅了。我終於報了仇。可是弟弟還不死心，把我掃好的垃圾弄得到處都是，我氣鼓鼓地瞪着他，用出我的絕招：告狀。弟弟連忙向我求饒。

這一天，過得很充實終於將家裏打掃得一塵不染，我累得腰痠背痛但是很開心。

五年級日記 篇8

從小到大，教過我的老師有很多，有的隨着記憶的長河已經淡忘了，可有一位我不會忘記，因爲她的名字已經刻在我的心裏，那就是我的班主任一一鄭老師。

鄭老師一頭烏黑髮亮的頭髮裏夾雜着幾根銀絲，一副眼鏡架在鼻樑上，透過鏡片，能感受到她對神聖的教育事業的熱情。

記得一年級時，我剛剛來到這個陌生的環境，對一切都十分膽怯。上課時，老師叫回答問題，我幾次想回答都縮回了手;下課時，也不和同學玩耍。您好像看穿了我的心思，在一次課堂上，您提出了一個問題，把我叫起來回答問題，我的腿顫顫巍巍的站了起來，結結巴巴地，回答的並不好，以爲您要嚴厲地批評我，沒想到，您給我投來一個鼓勵的眼神，還叫同學們爲我鼓起了掌聲。從此以後，我的學習成績大大的提高，上課也積極了許多。

老師您的一腔熱血化作清泉，流進求知者的心田。借教師節來臨之際，我的千言萬語匯成一句話：老師，我愛您。

五年級日記 篇9

我的家鄉有一條小河。河水日夜“嘩嘩”在唱着歡快的歌，向前奔跑去。河水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣清，清得像是一面大鏡子，能看見水裏的小魚、小蝦在水裏快活地游來游去，正高興地嬉戲呢!如果你想繼續瞭解我的家鄉，那就繼續仔細地聽下去吧!

陽春三月，冰雪融化，百鳥爭鳴，柳綠花紅，鶯歌燕舞。“嘩啦啦，嘩啦啦”聽這河水也映襯着那冰雪融化的聲音，百鳥爭鳴的歌聲，鶯歌燕舞的樂曲。

夏天，柳樹長出了柳條，垂在小河裏，風一吹，柳枝“沙沙沙沙”地響河水也映襯着它。

秋天，柳葉一片一片的落在小河裏，那一片片葉子像小船一樣，漂流遠方。

冬天，大雪紛飛，雪花姐妹們肩並肩，手拉手，像要一同趕集似的擁向大地。小河上結了一層厚厚的冰，有的孩子在河上溜冰，有的在堆雪人打雪仗，歡聲笑語充滿了整條小河……

這就是我家鄉的小河，那條一年四季富有生機的小河。