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我的成長之旅-六年級-日記

轉眼一天又過去了,心中一定有不少感想,需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢?下面是小編收集整理的我的成長之旅-六年級-日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的成長之旅-六年級-日記

這個暑假,我報名參加了暑假夏令營。

一下車,我就揹着包拉着旅行箱,透着小雨打量這個我將要生活14天的地方。這裏非常美,用四個字形容就是山清水秀!但是,這裏啊,草太少了,土地全被樹木佔去;土地太少了,地方全被高山佔去;地方太少了,空地全被湖泊佔去;花朵太少了,因爲顏色被日月星佔去,石頭太少了,堅強全被我們佔去!團隊合作,加油!

下了幾天的小雨後,我們終於迎來了太陽!往前走去,一座硃紅色的橋赫然顯立,走上橋去,腳下的日月湖的湖水因爲綠得耀眼,綠的透明,綠綠的.湖水別有一番韻味。前面就是今天活動的地方。那是一個大棚子,左右兩邊用能透光的黑布遮起來,有時透過黑布看外面的風景,美得像副畫!

我們組好了隊伍,我們隊的隊員分別是:我、曉楠、智康、皓源以及藝萱和夢瑤。我是隊長,我們隊的名字叫做日月星!

教練告訴我們今天的第一個遊戲叫——“同心竹”,規則分別是:1。這根竹子(或水管)必須要保持平衡,每個隊員都只能用1根食指放在竹子下面。3。首先,把竹子放全隊最矮隊員的腰上,然後再升到眉毛上,最後在降到地上。教練讓我們各隊選個地方來練習,練習時間是5分鐘。

我們隊馬上選了個地方來練習,一開始我們先是用所有人站在一排的方式來,當所有人將手指放好的時候,我說:“1,2,3,停,好!”所有人的目光緊盯着竹子的移動“快點快點,好!”我緊張的指揮着“好,1,2,3,放!”啪,隨着這一聲響,大家鬆了口氣。練到第二次的時候,智康向我提出了一種方法:把隊形改變成三個人右邊,三個人左邊。我覺得這是一種好方法,所以便同意這個方法了。

開始比賽了,按老師決定,由第8小隊先來,我們隊第二,第8小隊先放好了一個點,然後往上升,升,升,升,都升上頂了,還升!我們鬨堂大笑的時候,他們才反應過來!於是他們用了45秒才完成!到我們了,把點放到瑤瑤的腰上時,開始了,“1,2,3,升!”“好,停!”“往下,往下!”“好,1,2,3,放!”我們鬆了口氣,然後得知我們10秒完成!我們隊把手搭着手,1,2,3,加油!

第二個遊戲是排山倒海!教練先是給每個隊的發了氣球讓我們吹起來紮好,然後每個隊只能拿5個或6個氣球,兩個人各用一隻腿夾住氣球,每一個隊都用自己的方法來一起前進到目的地。我們本來是6個人一隊,但是有個人生病了,所以臨時改成了5個人一隊。很快,我們的比賽開始了。

教練說:“計時開始!”

我們的腿緊緊地夾着氣球,生怕它會掉下去。我們邁着碎步前進,我們因爲速度而領先,但是,後來看其他隊的人都越走越好,我不禁有些慌了。我慢慢調整狀態,繼續快速前進。馬上,我們就抵達了終點。我們以1分01秒的成績奪得了第一名。教練說1分鐘抵達的話會有10積分,我們雖然是第一,但是差了那麼一秒,就只有8積分了。雖然有點可惜,但我們已經盡力了。爭取下次能做到最好吧!

夏令營的山山水水和一草一木都那麼令人難忘!再見了,夏令營!

標籤:六年級 成長