四年級寒假日記【薦】

一天的生活不知不覺間結束了，今天我們都做了什麼了呢?這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的四年級寒假日記，歡迎閱讀與收藏。

四年級寒假日記1

今天，我和史名揚一起到“世外陶園”做陶人。

一進入“世外陶園”我們就發現櫃檯上放着各色各樣的陶人樣品。在我和史名揚的商量之下，我們選擇了憤怒的小鳥陶人。等阿姨給我們發完顏料和工具，我們就找了一個座位做下來開始做陶人。我的陶人是這樣做的，先用紫色做出底盤和灌木。再用紅色、藍色、綠色捏出憤怒小鳥的基本形狀，然後給幾個憤怒小鳥裝上眼睛、嘴巴等部位。接着用各種顏色捏成各種各樣的小球，把這些小球撒在底盤或者灌木上。再讓阿姨烘烤將近兩三分鐘，這個作品就基本完成了。

做完陶人，我們還看了其他展品，就各自回家了。經過這次做陶人的體驗，我對手工有了進一步的瞭解。雖然做得還有些粗糙，但好歹心用在上面了，再加上是第一次體驗做陶人，以後再琢磨琢磨，相信會做得越來越好。

四年級寒假日記2

時間過得真快，轉眼又是一年，今天上午，學校開始放寒假了。我與以往放假時一樣，總會在假期開始的第一天，訂一個切實可行的計劃，目的是爲了能夠使自己在假期中，過得更加的充實和快樂，並能學習到更多的校外知識，歡歡喜喜喜過個年。

我要培養我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以後也能夠寫一手好字。多看電視裏的新聞報道，瞭解社會。我還要多鍛鍊身體，保持身體健康。

我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“乾乾的”，主要就是缺少觀察；以後，我打算每天看三十分鐘的課外書，在寒假期間把一些所見所聞記錄下來，並把有一些有意義的人或事寫成文章。看一些優秀的作文，學習別人的寫作長處。在網上查找寫的好的文章，向人家學習學習。另外，我還要一個小冊子，起名爲“日記小材料”，平時發生一點小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲！到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了！

走親訪友，做到文明禮貌，尊敬長輩，向親戚朋友介紹自己的學習情況，向同齡人交流學習心得。

這就是我的寒假計劃，我不但要加強學習，也要多幫爸媽做事，大家覺得我這個寒假計劃怎麼樣？

四年級寒假日記3

有一天，我去中山公園去玩，那時候是下午一點鐘。

我媽媽帶我去中山公園，還有我爸爸一起去玩，我們開始出發了，到了中山公園以後，我們就去找好玩的東西了。

我們先玩電動船，開電動船的人是我，我開始往前，又往左，但我往左時，看到前面有大石頭，我和我媽我爸他們都被撞了一下，我們都被撞得很疼，我們的時間快到了，我們立即返回，我們上了岸，就去找其它好玩的去了。

我們又找到了碰碰車，我自己開了一輛碰碰車，我爸我媽也開着一輛碰碰車，我開碰碰車準備要撞我爸爸時，有人把路口堵住了，我撞到了其他人，我爸爸朝我笑，我媽媽正要撞我爸爸，我笑我爸爸，我爸爸問：“你幹嘛笑？”我說：“爸爸你看前面，就知道我爲什麼笑了。”我爸爸一轉頭前方就被撞了一下。哈哈！

我們還玩了其他好玩又有趣的，玩完之後，我們就開開心心的回家了。

這就是我寒假裏面的趣事，希望下次還會有更好的趣事。

四年級寒假日記4

哈哈，今天拿成績單，我既激動又擔心。激動的是終於放寒假了！擔心的是不知道考試分數怎麼樣。

同學們七嘴八舌地討論着考試分數咋樣？這時，數學老師拿着期末數學卷子來到講臺邊，喊著名字報着分數，咦！奇怪，報出來的分數都是90分以上。我心裏七上八下，擔心只報名字沒報分數（90分以上報分數，90分以下不報分數）當報到程安然91分時，我心裏的一塊石頭終於落地了。當我走上講臺，拿試卷的時候，老師把試卷正看看反看看，瞪着眼睛說：“45-7=37！怎麼算的！”mi踏着沉重的腳步回到座位上，“銀珍珠”再也裝不住了，滾落下來。心想：太不公平了！老師不說別人！還偏偏要說我！哼，戴嘉藝考90分，比我還少！不僅不批評他，反倒望着她笑。我心裏越想越難受，“銀珍珠”越落越多......

放學了，媽媽接我，問我爲什麼哭？我很生氣說：“你不理解小孩的心思就別說！”

四年級寒假日記5

作爲一名老師，在寒假期間我也像個學生一樣學習充實自己。俗話說得好：活到老，學到老嘛！

忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心裏還是惦念着他們還在想着他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。

回家已經有好幾天了，在這幾天裏，我也在想這個寒假我將如何經歷了，是像往年那樣呆在家裏看電視，或是到同學家裏串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們佈置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎麼還會佈置寒假作業？老師怎麼還會像學生那樣有寒假作業了？其實校長是讓我們在寒假裏多看書，多學習，爲下學期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以後的工作制定目標，爲了將明年的工作做得更好。現在每天在家裏看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。

四年級寒假日記6

一月二十四日 星期一 天氣：晴

今天爸爸帶我們去高雄逛逛，但卻沒有想到爸爸竟然是漫無邊際的一直開，一直開，我忍不住問：「爸爸我們到底要去哪裏玩 你一直開，不知道目的地也不是辦法。」爸爸緊接著就：「對哦！那我們去逛逛高雄的年貨街好了。」

到了年貨街我看到那裏有很多人在購買新年所需要的東西，媽媽告訴我：「這裏是高雄市三鳳中街，它和臺北的迪化街都相當有名，這裏的年貨只有在新年的前後幾個禮拜纔會開始販賣，而這裏在賣的東西大部分都比較新奇，賣的東西琳琅滿目，五花八門，例如：香菇，臘肉，肉乾，春聯……等應景物品，說也說不完。」等媽媽一說完，我就開始東張西望看著攤位上賣的物品和食品，其中我看到最特別的就是有人在賣整串的葡萄乾還有紫色的花生，很新奇吧！當然，還有新年絕對少不了的東西，那就是糖果了，那裏的糖果有好多好多種口味呢！

四年級寒假日記7

今天，我和爸爸媽媽到姥姥家玩，正好遇上了村裏一年一度的煙花節。

傍晚，我們在吃晚飯時，只聽見“咻”的一聲，一簇煙花飛上了天，接着，“嘭”，煙花炸開了，頓時，村莊東邊的天空被襯得五彩繽紛。“哇!好美呀!”我情不自禁地讚歎道。

於是，我們便起身趕往放煙花的地方，結果卻撲了個空。經打聽得知，煙花是在西邊的芝山寺燃放的。看來，我們是“南轅北轍”了。

我們又匆忙趕往芝山寺。場面真是壯觀呀!

看，煙花像一枚枚子彈，呼嘯着直衝雲霄：有的像跳舞似的，優雅地繞着S彎;有的化作滿天的星星，一閃一閃地眨着眼睛;還有的變成形態各異的五顏六色的花，在天空爭相綻放……耳邊，時而是震耳欲聾的聲音，時而是清脆婉轉的聲音，時而又歸於寂靜，其中夾雜着主持人喝彩的聲音。

觀看了差不多半個小時，我覺得耳朵都被快震聾了。於是就趕緊回家了。

這是我第一次近距離地觀看這麼多的煙花，真是太難忘了!

四年級寒假日記8

我的寒假，最令我興奮的是在爺爺家。在爺爺家似乎也沒什麼太好玩的，話得從爺爺的自來水龍頭說起。我有個表弟，名叫郝雨。爺爺家裏有個大院子，自來水龍頭在院子裏面。冬天流出來的水都凍成了冰塊，話得從水龍頭的“毛病”說起。水龍頭它漏了縫隙，小小的，噴出來嘻嘻的。日積月累，慢慢就變成了一個一米多的、有自然形狀的冰塊，下面還會滴水，本來有一塊冰塊，慢慢的 就把冰塊給穿透了，我倆稱它爲“造酒廠”。

一天，我和郝雨閒的沒事幹，看看這冰，有許多多餘的地方，郝雨有一把斧子，我有一個錘子，我們打算把多餘的冰砸掉。“砰”！“砰”！一塊冰砸掉了，再來幾下，又一塊冰砸掉了。接着又有一塊冰，需要修建一下。我還有一把刀，磨一下就可以把冰磨成碎末當雪來騙爸爸。我拿了一個小碗，把我們弄得碎末放進碗裏，反正，爸爸現在正在睡覺，肯定能夠成功的！信不信由你，爸爸還真信了，嘻嘻，我的“冰雪計”成功了！原來，造雪機那麼簡單，只要可以造冰，那就是輕而易舉的啦！

四年級寒假日記9

今天是放寒假的第二天，剛上完補習班的我一回到家，正準備做作業時，看到母親正在辛苦地洗衣服。心想：母親在這寒冷的冬天洗衣服多辛苦呀，我也該爲母親分擔一些家務事。”想到這兒時，我輕輕地對母親說：”母親，我來幫你洗衣服吧。““好呀，正好我想出去買一點東西。”我二話不說，接過母親手中的衣服，坐在一個小板凳上，俯身在大盆子前面洗了起來。

我先把衣服弄溼，再抹上肥皂，不一會，一大塊肥皂就被我抹成了一個小小的圓球。接着我再使勁地搓衣服，然後多特別髒的地方用刷子刷，使勁地揉搓，洗完後就開始清洗了。當我開啟水龍頭時，一股冰冷刺骨的感覺一下子把我凍得直哆嗦，可是我還是咬着牙把所有衣服洗完了。

掛好衣服後，我發現一件衣服上面有一個小小的污點，怎麼辦呢？我的腦海裏出現了兩個小人，一個說洗，一個說不洗，我非常猶豫。看着衣服，它好像在對我說：“請你把我洗乾淨好嗎？”經過一番思想鬥爭之後，我還是決定把它洗了。

透過這次洗衣服的經歷，讓我懂得了一個道理：做事情只要堅持不懈，就會成功。

四年級寒假日記10

時間過得真快，不知不覺一個快樂而短暫的寒假就要悄悄地從我們的身邊溜走了，而令我最難忘的就是除夕夜放煙花了。

大年三十剛吃過年夜飯，我就聽見窗外傳來了此起彼伏的鞭炮聲。我連忙走到屋外，只見無數朵煙花早已把黑洞洞的夜空點綴成五光十色的大花園了。於是，我迫不及待地催着爸爸放煙花，爸爸點了點頭表示同意，我高興得手舞足蹈。

只見爸爸把煙花搬到離我們有30米的地方，然後吩咐大家走遠一點。接着，爸爸從口袋裏取出打火機，小心翼翼地剝開了箱子上的一層紙，然後點燃引線，只聽“嗞嗞嗞”幾聲，引線被點燃了，爸爸像豹子一樣迅速地跑了回來。只見煙花先是冒出一股白煙，緊接着一個火球從箱子裏“竄”了出來，呼嘯着，直衝雲霄，只聽“叭”的一聲巨響，火球在天空中綻放出奪目的光彩。緊跟着一個接一個，有的像孔雀開屏，有的像一條巨龍在天空中盤旋，還有的像一朵朵競相開放的菊花。紅的如火，黃的似金，綠的勝草……美麗極了！把我看得如癡如醉，嘴巴都張成了“O”字型。

望着滿天綻放着的煙花，我興奮不已，連聲讚歎道：“啊，今晚的煙花真美呀！”

四年級寒假日記11

今天，我們去參加爸爸律師所的`迎新晚會。

晚會剛開始，主持人姐姐就宣佈過一會有抽獎環節。我一聽，便迫不及待地問道：“媽媽，獎品是什麼呀?”

“聽說一等獎是會掃地的機器人哦。”媽媽比劃着說。

“哇!太棒了!”我信心滿滿地說，“我一定要抽到一等獎!”

開始抽獎了!先抽的是四等獎，我們桌上有二人中獎了!不過，我一點也不想要被抽中，要不，一會兒一等獎可就沒有我的份了。幸好我真的沒被抽到。

接着抽三等獎。出乎意料之外，我竟然中獎了!獎品是沃爾瑪的購物卡。唉，這獎也中得太早了吧，我有點失望。看來，機器人的希望只能寄託在爸爸媽媽身上了。

二等獎公佈了，爸爸媽媽都沒有被抽到。

“啊，只剩下一等獎和特等獎了，人數少，要抽到可真不容易呀。”我既緊張又興奮，忐忑不安地等待着。

“NO!”我聽完中獎名單，簡直太失望了―爸爸媽媽也沒抽到一等獎。

最激動人心的時刻來了-特等獎可是蘋果手錶哦。我多麼希望我們能被抽中呀。可隨着主持人念出中獎名單，我的希望落空了。

四年級寒假日記12

今天，喻晨寧邀請我和其他一些小朋友一起去“7點製造”做蛋糕。爲什麼要去做蛋糕呢，因爲今天是喻晨寧的生日。

這次活動加上喻晨寧，有五個女生和五個男生，女生有喻晨寧、馬赫優、徐婧怡、陳涵語和葛源，男生有我、陳爍、張衍哲、楊震垠和喻晨寧的哥哥。其中，我、陳爍、楊震垠和喻晨寧的哥哥一起做曲奇餅乾，其他小朋友做蛋糕。

做餅乾可好玩了，有各種各樣的材料，比如黃油、牛奶、麪粉、發酵粉、玉米澱粉、糖粉、甜粉、雞蛋……數來數去頭都暈了。材料多，工具也很多：各種攪拌器、盆、勺子、小盒子……做餅乾的過程也很長，我只記住了前面兩個步驟，先把十五克的黃油用高溫融化成液體，再倒一百零五克，麪粉，然後攪拌。最後是塑形，我把“餅乾漿”做成了各種怪怪的形狀。我的餅乾一出爐大家就搶着吃，我嚐了一口，想：自己做的果然很好吃！

這次做餅乾真開心，而且還有一場雪陪伴。

四年級寒假日記13

我是一個堂堂正正的三國迷，蜀國的劉備、張飛、關羽、馬超、黃月英、趙雲……我都認識，當然，我也喜歡玩三國的小遊戲，如：胡來三國、神馬三國、三國小鎮。我最愛的就是三國小鎮了，接下來，就讓我來給你們介紹一下三國小鎮。

三國小鎮，武將俱全，武器威武，絕招華麗，人物帥氣，簡直就是遊戲中的天仙!我比較喜歡張飛，所以我選擇了張飛當主要人物。哇塞!張飛帥呆了，他手拿丈八蛇矛(有點像丈八蛇矛。其實只是最初的武器)。身穿戰魂套裝(也就是最初的衣服)，帥呆了。我去打第一關劉家村，那裏的老大是張樑。我興奮的點擊了劉家村，我剛剛進去不到30秒，就被小怪打了一半的血，嗚嗚嗚嗚，我可是新手呀，幹嘛這樣欺負我。不過10分鐘，我已經掌握了技能，那些小怪根本不是我的對手……

我愛三國!

四年級寒假日記14

光陰似箭，日月如梭。不知不覺中，又到了寒假。寒假是熱鬧的，因爲寒假就預示着即將過年。

每個人的寒假都不一樣，我已經在心裏打好了如意算盤，一的快樂又熱鬧的寒假也悄悄拉開了序幕。

在寒假中，除了在家中準備年菜，還要買幾件過年穿的新衣服。就在臘月二十八時，姥姥、媽媽、我和弟弟一起去逛街去買新衣服。在大街上，到處都是紅色，有紅色的對聯，有紅色的條幅，有紅色的燈籠，還有紅色的特價單。大街就像一條長龍，一個又一個的人就像龍身上的龍鱗，多而密集。到了商場，看見有許多活動，商場的衣服琳琅滿目，多的眼睛都看不過來，不知選哪一件好。我們先爲姥姥挑選了一件大紅的衣服，看起來喜慶極了，看着姥姥穿着這件衣服，覺得姥姥好像年輕了好幾歲。接着又讓我和弟弟的挑了自己喜歡的衣服，媽媽買了一件綠色的棉襖。

我們回到家，看着新衣服，心中的喜悅代替了逛街的疲憊，看着新衣服，心中又有一絲安慰——今天逛街沒白逛，最起碼有收穫。

寒假是美好的，因爲我們得到了休息的時間，寒假時喜慶的，因爲寒假中要過年，寒假時快樂的，因爲我們能快活的玩耍。

四年級寒假日記15

在數學興趣課上，莊老師給我們帶來了一道有趣的題目：

在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南遊玩，遇到了一位老壽星。

一打聽，這位老壽星已經141歲了，乾隆皇帝便贈一聯給老人：花甲重開，外加三七歲月。

乾隆皇帝要隨行大臣紀曉嵐對出下聯，這可難不倒他，他的下聯是：古稀雙慶，更多一度春秋。

老師說：“這一副對聯裏，藏有一道數學題，請同學們算一算老人幾歲？”聽了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個60歲，“三七”是指二十一歲，上聯就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯就是70×2+1=141歲。原來，對聯中也藏有數學問題呀！

其實，早在我國古代，文人們就常作對聯，以詠物喻事，而且很善於把一些數字嵌在對聯中，使對聯除了文學性、趣味性外，又增加了知識性。