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大學歲月心情日記

時間過得是如此之快,當還清晰得記得高中生活時點滴,現在又要面臨大學畢業!如此這般的匆匆的歲月,真的在一揮間消逝!

大學歲月心情日記

讀了這麼多年的書,不禁要問一下自己是一個合格的讀書人嗎?這似乎問得有點荒唐。如果按照易中天先生的標準來看,顯然不是。古代讀書人必備的書籍包括:經、史、子、集。其他的都視爲閒書。當然不同的時代它的定義就有所不同。用現代的概念來概括我們,算半個知識分子。現在讀書尤其是大學期間的讀書生活最難能可貴。讀書有讀書的道理。

讀書是獲得知識經驗的良好的途徑,這是毋庸置疑的。可以在短暫的時間裏,取得上百甚至上千年的先人的文化成果。不用交輔導費,我們就可以站在他們的終點,展望我們的前程。至今還被人們津津樂道的《史記》、《孫子兵法》。“前世不忘,後世之師”啊!用歷史的眼光看待歷史,其具有可悲的`一幕;但用發展的眼光來對待,則結果不盡相同。歷史會告訴我們的人生定位。俗話說:“吃一塹,長一智”雖然吃得不是自己的虧,但也足夠我們受了!由此引發的歷史滄桑感更是無盡,結果會讓人無限欣慰!

讀書可以算得上是一件美差。第一、不用爲自己的生計擔憂;第二不用處於龍蛇混雜的交際場;第三不用看上司的臉色行事;第四不用擔心無緣無故地被炒魷魚。

我的讀書生活算得上的是無憂無慮。除了幾次的升學考試弄得我手足無措之外。其他的不愉快一概可以忽略。與其說讀書好,還不如說讀書的生活好。在大學儘可以享盡以前讀書生活中所沒有享受過的待遇。選擇自己喜歡的書,靜靜地坐在圖書館裏,遇到書中佳處可提筆稍稍摘錄,讀到慷慨激昂處儘可拍案叫絕。在路上可以回想今天的收穫,今天的感悟,今天的滿足。偶爾邀幾個要好的去小酌一番。亦可聊以情懷。意到興發時,也可提筆抒懷

當東方泛白時,儘可駐足觀望;看朝陽冉冉升起,微風拂面;當落日鎔金,殘陽當照時,停下腳步注視西方,目送夕陽,告別一天的匆忙;當星輝交映,仰倒在青青草地上,聽聽夜的寂靜。安放煩躁心靈,思緒飛揚——“恰同學少年”,正是“書生意氣,揮斥方遒” 之時,策馬前程期盼成功指日可待!

回想高中的話題涉及的往往會有關人生的。現在回想起來不覺的有點幼稚,上次看到金庸先生說他的每部作品中都包含的他衆多的情感,沒有豐富的情感是寫不出來這些!而這些來自於個人的人生閱歷。所以那時的我們真的是“少年不知愁滋味”愛上層樓。我們衆多的人生感嘆還是緣自前人的感嘆!也包括現在的我!不食人間煙火,不知柴米油鹽的爲何物!更不知白駒過隙!正如蔣捷所描繪得那樣“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中, 江闊雲低,斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下, 鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明。”人生際遇到自己真的有所感觸時,早已鬢髮斑白。從而引發人生衆多的悲哀!王昭君雖是“入眼平生幾曾有”但還是出了漢宮的門,心理明白“一去心知更不歸”。最後客死他鄉,魂歸不得;東坡先生“何時忘卻營營”的無奈,辛稼軒料拍遍欄杆,了卻君王的天下事,“贏得身前身後名“,卻嘆出可憐白髮生的悲壯。李煜“夢裏不知身是客”,“問君能有幾多愁","對景難排",終究還是"一晌貪歡"之後匆匆告別塵世的蒼涼。還好陶潛以悠然見南山掃區,“自以心爲形役,奚惆悵而獨悲”的蒼涼。當然也有豪邁灑脫的手筆的,明知此路已是絕徑,何必再行到底!人在世本來就不是那麼的順心,“歸去來”也罷,吟嘯徐行也罷,這都是他們的人生態度。而大學的人生態度又是怎樣的?

每當聽到《當》時,仍然給我當初的感動。回想當初的迷戀與癡狂。一眨眼已過了十個年頭了。當初初中生的我現已經面臨大學畢業,即將告別學堂時代,迎來自力更生的歲月。這是當年的我不敢想象的事情,也包括現在。大學時代的結束真的是讓人從夢中驚醒的感覺。浪漫的學生時代就這樣的將與我告別。我依依不捨得將這身的行囊收拾起來,將它束之高閣。沒有人理解這時的心情。就像當初盼望早點長大一樣,成長的過程在進行當中。當初的願望是模糊的可以當作兒戲,而現在的長大是現實的,不可迴避的。不得不考慮自己的人生定位是什麼了。在初長成的年代裏,一切都是讓人憧憬着。

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