3年級環保日記
環保問題現在日益嚴峻,挑戰着大自然最後的底線。下面小編帶來的是3年級環保日記,希望對你有所幫助!
3年級環保日記1
“環保”大家都知道這兩個字吧!都知道怎麼讀!知道是什莫意思吧!但是你們對於“它”有了解多少呢?對於“它”你們是怎麼做的?
可能人人口中都說:"保護環境,人人有責。“可是當你們隨手丟垃圾的時候,你是怎麼想的?
其實啊,隨手丟垃圾這件事我也幹過,但那時還有點公德心,還知道把垃圾放到垃圾箱裏。
可是,一個讓你”保護環境“又有什莫用呢?必須每個人都對於”環保”二字瞭解、認識,才能做到“環保”二字的真正含義。
在隨處可見的大街小巷裏,哪都可以看到垃圾的身影,這還不僅如此。還有一些人,明明離垃圾箱很近,而是隨手一扔。唉!可憐的垃圾明明馬上就要到家了,卻回不去,還在外面遊蕩當對環境造成污染時,我們人類又會怪垃圾;說實話,它們是被冤枉的,最後因環境對人類造成傷害時,也是我們一手造成的。不要冤枉別人,要冤枉別人前,先問問自己,有沒有自身的原因。
“保護環境,人人有責”的確,沒有錯的。但是,現在又有幾個人能對“環保”徹底記在心裏呢?
3年級環保日記2
時間總是過得這麼快,一眼就過了20年。如今已不像從前那樣,一次性的塑料袋滿天飛,沙漠不斷往城市裏蔓延,可現在,就算是有許多高樓大廈的地方,也能看見大片大片的樹林。這時的我,有了一份目前最熱門的工作——“環保發明家”。20年前,或許這是一份非常冷清的工作,可是現在,公司門口每天都熱火朝天的,每天就有300到400人來應聘,可每天只有100人能錄取。我們的工作非常有意義,我們把一些可回收的.垃圾做成樹的種子、收納盒甚至雕塑,來美化地球。另外,我們還會做一點小發明,比如說環保車、空氣吸塵器、污水排離獸,這些發明都已得到人們的認可,在我們公司中最重要的發明是修補機器人,這是我們針對臭氧層空洞而發明的,這些小機器人就等於是臭氧層的醫生,而他們口中噴出的氣體則是藥,能在5分鐘內修補2平方分米的臭氧層空洞。
“叮鈴鈴--叮鈴鈴”我慢慢地睜開了眼睛,發現我躺在我家的地板上。啊,原來這都是夢啊!這時,我閃過了一個念頭:爲什麼我不能把它變成現實呢?我走到陽臺上,對着天空大喊:“我要儘自己的一份力,讓地球變成一個美麗的、被綠色包圍的星球!”
3年級環保日記3
有一天,我一個人走在放學的路上,想着程老師佈置的一道思考題。
“唉,現在的人類真是太沒有公共道德了,隨便向我的身上扔東西,討厭極了!”
咦,是誰在說話呢?我不由地東張西望,找尋說話的“人”。
“你別找了,我在這兒。”小河對我說。
“到底誰沒有公德?你們說清楚啊!我可不是沒有公德人哦。”我可不想別人把我當成沒有公德人。
樹說:“其實我們也不是針對你啦!只是有些人欺“樹”太甚。不管我們的感受,用小刀在我的身上亂刻亂畫,討厭極了!”
這時從河裏游來了一條小魚,他也感同身受:“對,對,對,對,對,對,說的實在太對了。我是一隻活潑可愛的小魚,喜歡在河裏游來游去。以前,我無論游到哪裏,都是清澈見底的;無論游到哪裏,到處都散發着迷人的芳香;人們也特別愛護河裏的水,讚美這條河的話語隨處可聽。唉,現在我一點也不想在這河裏遊,我只要一遊就會嘔吐,那曾經清澈見底的河水不見了,變成了烏黑的臭水;也沒有了讚美的語言,只能聽見大家說:嗯,好臭啊!然後捂着鼻子走了。這些人實在太討厭了!”這是小魚忍不住留下了眼淚。
樹對我說:“現在我的好多兄弟,都在遭受着磨難,許多兄弟都被你們人類砍了。我也是難逃厄運,聽過路的人說:過不了多久,我們這一條街的兄弟都會被砍了。”這時,它留下了傷心眼淚。
我聽了,覺得有道理,便說:“好我一定盡綿薄之力。”
從那天起,我便開始了保護環境的旅程……
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