【精選】六年級日記範文（通用34篇）

時間過得真快，一天又過去了，心中一定有不少感想，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編收集整理的六年級日記範文（通用34篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級日記 篇1

20xx年X月X日 晴

今天是個大睛天，舅媽打算和我去姨姥爺家去串門。

來到姨姥爺家，我非常興奮，在屋子裏又蹦又跳。蹦累了，就一下子坐到了沙發上。過了一會兒，我站了起來，走到南屋去看電視去了。

中午，我和姨姥爺去吃飯。可是，家裏沒有菜了，所以，我們只好到外面吃去了。吃完飯，天氣太熱，於是，我和姨姥爺也只能在小棚子下避暑了。

幸好，小棚子有三隻小狗，否則我就要悶死了。其中一隻狗叫豆豆，一隻狗叫小黑，還有一隻狗叫毛毛。我最喜歡毛毛了：毛毛是隻小松獅犬，又溫順又可愛；睡覺的時候，就把身子捲起來，從遠看就像個小毛球呢。

不久，太陽不那麼熱了，我和姨姥爺戀戀不捨地離開了那個可愛的小棚子。

六年級日記 篇2

星期天晚上，吃完晚飯，我跟往常一樣把碗放到水池裏，剛轉身想起了媽媽天天要上班，回家還要幹家務活很累，我也長大了該幫媽媽幹些力所能及的事情了，減輕媽媽的負擔。

心動不如行動，我找來了媽媽的圍裙，捲起袖子，走到水池邊，我把水池裏的碗和筷子整理好，我拿起抹布把洗潔精倒在抹布上，先把整理好的筷子用抹布搓洗乾淨放到筷子筒裏，然後再用抹布先把碗裏的油漬刷掉，再刷外面，最後用清水清洗乾淨等全部碗洗乾淨後，我把它們整齊地擺在碗櫃裏，我再把竈臺擦乾淨。媽媽看見我把廚房擦洗這麼幹淨，誇我是個愛勞動的好孩子。

這件事讓我知道了幹家務的辛苦，以後我要多幫媽媽做一些事情，做一個懂事的孩子。

六年級日記 篇3

過年了啦！每當過年的時候，是人們最快樂的時候，因爲在外打工的兒女們都會回老家，與自己的家人團聚， 吃一頓團圓飯，聊聊心裏話，一起出去逛逛，順便看各等會或者煙花大會是最幸福的時刻。

過年時，大家可有事情幹了：貼春聯，吃團圓飯，放鞭炮，吃湯圓等。

我們這次，回到我們老家重慶過年。重慶那邊的東西很多，但是最有特色的還是重慶的小吃。重慶的小吃非常 辣，不是本地人，吃重慶的食物，一定會被辣成四腳朝天的。

除夕那天晚上，我們和家人一起吃團圓飯。大舅媽和外婆來做飯，廚房裏頓時有了切菜的聲音，又有了燒菜的 聲音，炒菜的煙非常大，嗆得我們喘不過氣來。我們先把碗具擺好，等待大舅媽和外婆把菜燒好，一分鐘，兩 分鐘，三分鐘……菜終於燒好了，大舅媽把稍好的菜端上來了，哇！好豐盛啊！回鍋肉、紅燒鱸魚、滑肉煮菠 菜、酸辣米線、爆炒豬肝、醋白菜、香辣排骨等等，我一聞，哇！好香啊！於是我迫不及待地拿起筷子，狼吞 虎咽地吃起來，大家也毫不客氣的吃了起來了。轉眼間，我的肚子已經飽了！但肚子飽了，眼睛還沒有飽！我 忍不住拿起這個吃拿起那個吃。後來眼睛也飽了，好像手還沒有飽，不知不覺的又那起香噴噴的滷味翅膀吃。 後來，後來就撐得站不起來，走不了路了！

人們常說：“飯後百步走，活到九十九。”所以我還是得出去逛逛街。我們來到熱鬧的大街上，我一眼望去， 燈火輝煌，五彩繽紛，熱鬧啊！我們先走進一個服裝店，媽媽精挑細選，最後選中了一件衣服，是給外婆買的 。但是外婆覺得這件衣服太花了，外婆不喜歡太花的衣服，於是自己挑了一件。我們還走進了鞋子店，媽媽左 思右想，心裏糾結了一會，最終決定買一雙黑色的短靴子。我們還給外公買了一件黑色的羽絨衣，衣領這圈有 絨毛，而且是黑白相間的，非常好看，也非常暖和。外公穿上一定很舒服。

放鞭炮是過年最重要的事了，只可惜我在重慶沒有放過鞭炮。可是，我們也看過禮花，雖然稱不上是煙花大會 ，課時也很壯觀了。煙花在空中炸開，像一朵朵美麗的鮮花，有紅的、藍的、黃的、紫的。非常美麗。

美好的瞬間總是非常短暫，轉眼間，夜幕降臨，我們也要回家了，但我永遠都不會忘記過年一天！

六年級日記 篇4

學會做人，首先從學會感恩開始。今天下午，我們就上了一節主題爲“感恩”的班會課。

課後，我突然想起在上半學期的一次公開課上，我學習了一篇季羨林的《懷念母親》。從中，我瞭解到了季羨林當時因爲“子欲養，而親不待”的深深的悔恨，因爲在他即將能夠回報母親的時候卻永遠地失去了這個機會……我們所處的環境難道不比他更幸福嗎？所以，我們一定要珍惜現在的美好時光_學會感恩，回報父母不僅僅是停留在語言上，更要體現在我們的行動上！回報父母不僅僅託付於物質中，更要承載於感情上！回報父母無需做驚天動地的大事，而是體現在平凡生活的細枝末節上！比如：幫父母幹家務活，做力所能及的事;學習方面自覺積極，不讓父母操心，更不能惹他們發火生氣；或者在爸爸媽媽勞累一天回家的時候端上一杯熱茶；在父母生日或節日時提前自制禮物，寫一些溫馨的話語，給父母營造一個意外的驚喜，在平靜的生活中添加一些情趣等等，這些細節和小小的舉動，都可以讓父母感覺到溫暖和慰藉。那麼，我們有什麼理由不回報父母呢？

現在，趁我們還擁有感恩父母的機會，懷一顆感恩的心，傾情回報父母，赤誠感恩父母，行動起來吧！別像季羨林一樣，留下終生的遺憾。

六年級日記 篇5

xxxx年x月x日星期x天氣x

晚餐後，媽媽對我說：謝謝寶貝送我的膠手套，以後我洗衣服就不怕傷手了。我好開心，因爲我今天做了一回稱職的小當家。

今天一大早，我就來到寧波會展中心參加寧波晚報舉辦的我是小當家活動。在九號展館向晚報的主編叔叔領取了十張十元的購物券，瞭解了活動規則後，便開始了我的小當家購物之旅。

我先來到了一家叫應好的進口商品超市，映入眼簾的是琳琅滿目的零食和日用品。我最關注的是它們的價格，有五元十元的，也有幾十元的，還有上百元的。我想找到我需要的，價格又實惠的東西。角落裏有一排五顏六色的牙刷，我想起爸爸正好需要一支軟毛的優質牙刷，一看價格，十六元，就是它了。旁邊還有一支漂亮的兒童牙刷，十三元八角一支，正好可以換掉我那支已經用了幾個月的牙刷。我還在這裏選了一罐十元的牛奶和一盒二十元的餅乾，總共花掉了五十九元八角，雖然按活動規則會浪費掉兩角，但想想這些都是我需要的東西，也就不心疼了。

剩下的四十元，還能買到什麼呢？在一家賣韓國商品的商店裏，我一眼就看見了一雙黃色的膠手套，那不正是媽媽洗衣服洗碗要用的嗎？我用十五元買下了這雙漂亮的膠手套，還花了五元買了一片巧克力，這是犒勞我自己的，正好花掉了二十元。我又在另外一家商店用二十元給哥哥買了兩罐百事可樂。這樣我總共花掉了九十九元八角。

等我把活動要求記錄的表格交給了主編叔叔，看着自己採購的商品，心裏很是開心：今天我也當了一回家，爲家裏添置了那麼多東西。

六年級日記 篇6

我們今天上了一節公開課，課文題目是《通往廣場的路不止一條》。課文寫了：父親把伊爾莎帶到教堂的塔頂，對伊爾莎說：“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”伊爾莎一直把父親的教導記在心間。

伊爾莎一直的夢想是當個服裝設計師。當一次看見朋友的毛衣很漂亮時，便有了一個大膽的想法：自己設計、製作和出售時裝。

經過了許多的時裝風波和難題後，伊爾莎終於成功了！她成功的原因是：時刻記着父親的教導。我覺得伊爾莎很聰明，因爲她經過這麼多困難，最終還是成功了，這使她成爲了一個服裝設計師。其實，生活也是這樣，只要稍微動一動腦子，難題就迎刃而解。記得有一次，我要抄詞語，可是語文書忘帶回家了。想想只能回學校拿了，但當時雨下得很大，再說來回還得半個小時，真麻煩。我突然想起跟我同一小區有我的同學，去她家抄一下也罷。這樣既不用回學校拿，又可以完成作業。

通往廣場的路不止一條。

六年級日記 篇7

春風拂過，陽光透過綠葉的縫隙照到水面，波光粼粼，像閃動着的碎銀，這一切無不透露着一種靜柔，這景象如它的名字—洋溪湖一樣美。

岸上樹木的影子倒映在湖水中，像停泊的小船。水又是那麼的清，清得可以望到水底碧綠的水草，如果坐上船就更好了，可以穿過石橋，那幽靜的石橋就像外婆壓彎了的腰。

一路劃去，兩岸青草如氈，綠樹成蔭，微風吹過，送來一陣清香，鳥兒啼鳴的聲音清脆而婉轉，這樣的幽靜清雅，真想停下來細細品味。水中偶爾還會出現一串串泡泡，像珍珠似的，用手摸去，水冰涼冰涼的。後來我才知道，湖底有幾個小泉眼，水就是從那裏冒出來的，原來大自然是如此的美妙!

到了冬天才更好呢，到處是冰天雪地，岸邊的樹木也都披上了銀裝，湖面也變得晶瑩剔透了。走到石橋上我發現“外婆”的腰似乎又彎了些，快要成一隻彎彎的月牙兒了。太陽光照射到湖面上，啊!我看見的不是冰，而是一塊大水晶。

六年級日記 篇8

今年過春節我在老家過的，住在奶奶家院子裏的小朋友養着兔子，我很喜歡小兔子，於是就叫奶奶給我買一隻，奶奶很爽快的給我買了一隻。

我把小兔子裝在一隻鐵欄子裏，我問奶奶它吃什麼呀！奶奶說：“有一種專供兔子吃的草，我帶你去找吧！”於是，我拿着鐵楸便跟着奶奶上山了，走了一會，奶奶指着一棵草對我說：“看！那就是兔子草。”我便用鐵楸把草敲起來，放入口袋裏。大概用了一個多小時，我們的草也差不多了，便回家了。

回到家，我迫不及待的把草放在欄子裏，不知道是什麼原因，兔子不吃，我想它要我餵它吧，我便拿了一棵草放在它嘴裏，果真它吃了起來，就這樣我便一直餵它，餵飽後，我便開始觀察它，我的兔子一身全是白色的毛，兩隻耳朵一會往後壓，一會有豎起來。

它在欄子裏待厭了，我便把它帶出來玩一會。它走路是蹦蹦跳跳的，難怪歌裏唱的是：“蹦蹦跳跳真可愛”。就這樣過了一天，第二天起牀的時候，我去看小兔子的時候，發現它不對，沒過多久，它就死了。我很傷心，爲什麼它就死了呢？

難過歸難過，我還是給它挖了一個小坑，把它埋在了裏面。可憐的兔子，就這樣死了。

六年級日記 篇9

相信大家都有看過經典電視劇《西遊記》吧，同時也羨慕佩服距離的孫悟空嗎？不僅有一柱擎天的金箍棒，還有厲害的火眼金睛與筋斗雲，可以斬妖除魔，我很敬佩他。

假如我是孫悟空，我會把我的家，我的生活，我的學習變得一定都一帆風順，我可以駕着筋斗雲到各國各地去遊覽，然後拍照給那些孤陋寡聞的井底之蛙醒悟過來。

假如我是孫悟空，我也會變出一座進階醫院讓那些年老多病的老人早日康復，我變出一所電影院給那些小孩原是枯萎陰暗的童年給蛻變歡快。我把寒冷的冬天立即變得暖和起來，炎熱的夏天我化春風驅散他們的悶熱。

假如我是孫悟空，我將拯救地震的兒童大人們，我給貧困山區的孩子人們送一縷暖風讓他們開心，我變一所大大的學校，讓那些上不起學的孩子們知道知識。

假如我是孫悟空，我將讓那些已滅絕的動物復活起來，關進動物園裏生活起來。

總而言之，我們一定要好好學習，讓世界變得更美好。

六年級日記 篇10

我們現在五點半放學，如果九點睡覺地話，再把吃飯的時間去掉，共有兩小時班的時間供我們寫作業、做其他事。

首先，我會用半小時的時間寫作業，如果作業太多，會用一小時時間。這樣，就會有兩小時到一小時半的時間，可以自由使用。我會用這些時間來閱讀、玩耍及休息眼睛，緩解疲勞。

一次在家時，我吃完飯，開始寫作業。剛開始，我精神抖擻，充滿鬥志。可寫了十幾分鍾，我的腦子就不好使了，昏昏欲睡，我迷糊起來了。過了一會兒，就睡着了。當我再次醒來時，一看錶，居然已經八點！我急忙開始補，寫完作業時，都八點半了。我已平生最快速度，開始洗臉、刷牙。刷牙用了三分鐘，其他都是一分鐘。即使如此，我睡覺時，也已九點多了。

我們一定學會合理安排時間，否則只會讓它白白溜走。

六年級日記 篇11

5月18日星期四中轉大雨

軍訓第三天在熟悉的哨聲中，我們起牀了，開始了一天新的軍訓生活。今天已經是第三天了，明天中午我們就要離開軍校了。我又是開心，又是哀愁，十分矛盾。

晚上，我們吃完飯，在宿舍4樓開了一次聯歡會。聯歡會開始了。大家盡情展示自己，有的吹黑管，有的吹口琴，有的唱歌……熱鬧極了。突然有人提議讓營長來表演一個節目。然後，大家都要求營長表演，可營長讓老師表演。但老師表演完後營長耍起了“無賴”，讓教官表演，就這樣營長一次次逃過，這次我們纔不會罷休。營長終於在我們的“三寸不爛之舌”下投降了，無可奈何地唱了一首《祖國晚安》。最後，聯歡會在大家的笑聲中結束了。

回到寢室，我想到了明天就要離開時我眼淚不禁流了出來。在四天軍訓生活中我有苦，也有樂，在有苦有樂中我學到了不少，懂得了不少，更收穫了不少。這些都是我們的好教官和老師的功勞，而明天我們會離開教官。但我永遠會記住教官。

不寫了，我的眼淚又出來了。

六年級日記 篇12

今天下午第一節課，老師教我們用“因爲.....所以.....”來造句，老實說：“哪個小朋友勇敢，來說一句給大家聽一聽?”我就大膽的舉起了手。

老師就說：“我們歡迎黃立夏同學起來說一說吧。”我就站起來說：“因爲我很可愛，所以爸爸媽媽喜歡我。”老師就說：“黃立夏真棒!你能不能再說一句呢?”我又說：“因爲我很能幹，所以老師們都很喜歡我。”老師又表揚我說：“黃立夏，你真乖!”

我高興極了!

六年級日記 篇13

張瀛是我的朋友，我們如同親姐妹一樣，今天我卻在無意中傷了她的心。

開完家長會後，我和爸爸坐張瀛家車回來。在車上，爸爸說：“今天老師表揚張瀛了”“真的？”我問。“劉老師表揚她說她小報做的好，是A類的。”爸爸對我說。我一聽是關於數學小報的，連忙問爸爸：“那老師表揚我了嗎？”因爲老師也把我的小報放在了A類中，我想老師一定會表揚我的。“沒有，老師表揚的人中沒有你。”爸爸平淡地說，我一聽，一股失望的苦水涌上心頭，淹沒了我全部的希望。我着急地說：“老師怎麼會沒表揚我？我的小報也是A類的，還是模範呢！而且我還是我班數學之星！”爸爸一本正經地說：“沒有就是沒有，我又不會騙你！”我一聽，心如同在鹹澀的海水裏，渾身的血液像雪水似的冰冷，別提有多心寒了。

回到家後，爸爸很不高興地對我說：“今天在車上說張瀛受到了表揚，你應該大度地說你真棒！而你卻又說你是什麼之星什麼模範的，讓人覺得你很小家子氣。雖然你只是隨口一說，可張瀛會什麼感覺呢？每個人得到表揚都不容易，今天張瀛得到了表揚，她一定很高興，可你又說你比她好，她一定會感到她不如你好，心如刀絞，打碎了人家的心。”聽了爸爸的一番話後，我的心像被撒上了一層胡椒麪，又火又麻，辣乎乎地痛，很不是滋味。

今天張瀛因爲我一定不是很開心，所以，我一定要對她說一聲：“對不起，我會改正的！”

六年級日記 篇14

冬去春來，萬物復甦。在漆黑的泥土中，有一粒小小的玫瑰種子伸了伸懶腰，從美麗的睡夢中醒來了。

種子聽到了花神的呼喚，它挺了挺腰，感覺到壓在身上的深褐色的泥土很堅硬。種子努力的要衝破泥土的阻擋，它使勁挺呀挺，一會兒，威風凜凜的蚯蚓戰士彷彿得到了花神的指引，前來幫助種子戰勝堅硬的泥土。蚯蚓戰士張開巨口迎向堅硬的泥土，一步步將泥土吞食，終於將泥土征服使其鬆軟。

春雨綿綿，雨水飄入泥土中，種子接收到雨神能量，充滿了無窮的力量。它衝出地面“啊!好一個春光明媚的世界!”它看到了萬物都披上了綠色的春裝。柳樹吐出了嫩綠的小芽。粉嘟嘟的迎春花挺立枝頭，可愛的燕子從南方飛回來了。玫瑰種子在溫暖的陽光下高高興興地生長。

六年級日記 篇15

今天下午，媽媽帶我去少年宮參加比賽，我真的'好緊張呀!

到哪的時候我們每組選手都先簽到，然後就在旁邊等着。我和我的朋友在哪裏嬉戲打鬧，過了一會兒，一位叔叔走過來，拿着大喇叭喊：“六組選手請馬上就位，六組選手請馬上就位。”我們站好隊之後，叔叔就帶我們到一個教室裏去，讓我們在裏面安安靜靜的看動畫片，整整看了半個小時。叔叔才叫我們到外面就位，過了一會，我們就全都進了一個教室。教室裏有許多家長，前面坐着三位評委。選手們都坐在左邊的一列椅子上，表演完一個人，就往前移一格。我在那裏看的時候，好多人都緊張得忘詞了，半晌說不出來。還有的是詞沒忘，而表情和動作不到位。到了我的時候，我上場就面帶微笑。在讀的時候聲音響亮，做動作也沒有做錯的地方。而且也把這首是個容進了我就是中國人。表演完之後，我的分數是9、36分。雖然分數還算可以，但是還不到我的極限，看起來我還要繼續努力!

今天的表演真成功!

六年級日記 篇16

今天的天氣是陰天，媽媽帶我去人公湖找秋天的美景。涼爽的秋風吹着湖裏的水一層層波浪。

我看到路邊的柳樹被涼爽的秋風吹彎了腰，有的小樹結了點小果子，還有的小紅花樹開滿了火紅火紅的花。

我還看到許許多多五顏六色的花兒，黃燦燦的菊花開了像太陽，還有的在打花苞。

秋天的樹有的葉子慢慢的黃了。一片片葉子落下了。有的樹還是綠油油的。

六年級日記 篇17

週末，同學們一起去北海公園遊玩。

北海公園有山有水，鬱鬱蔥蔥、景色怡人。同學們在藍湛湛的湖面上划船，他們有說有笑。湖水清澈見底，魚兒在水裏游來游去，像一個個調皮的小精靈。湖面上長滿了荷葉，許多美麗的荷花競相開放，像一個個嬌羞的少女，一陣風吹來，聞到陣陣幽香。湖面的四周綠樹環繞，遠處的白塔高高聳立，非常雄偉。亭臺裏，同學們嬉戲打鬧玩得很開心。

北海公園可真美呀!

六年級日記 篇18

今天，上課的時候，語文老師突然來了一句：“以後日記每週交一次，晚自習之前必須交，不交的組長把名字寫下來交給班主任。”等語文老師一走，我們班立刻炸了起來，有很多說話的聲音，不過大多數都是關於日記的，“怎麼辦啊，我日記沒寫。”“好兄弟，來，我的給你借鑑一下。”“好兄弟，下了晚自習請你吃夜宵。”這正是我的智障前位的同位倆的對話，接着，顧白突然從後面拍了我一下，這個舉動嚇了我一大跳，顧白說：“怎麼辦啊涼顏，我的日記沒寫，你的呢，給我借鑑一下。”“好的，喏，給你吧。”顧白眼睛發亮，心裏肯定在想：我的救星來了。有很多人日記都沒寫。

六年級日記 篇19

春天是美好的象徵，一年之中四季它排在首位。它帶給人們的是無限的希望，帶給人們那一些目標。

春回大地、萬物復甦。太陽公公伸了個懶腰，散發出那金色的光芒，開始繼續他的工作;月亮姐姐擡起她那高貴的頭，望向她的子民們，俯視着整片大地，不禁也微微點頭，嘖嘖稱讚;星星寶寶們，個個都十分好奇，好奇那大地是怎樣的，都爭着看，眨着大大的眼睛使勁看，生怕漏了些什麼;風哥哥，唱着歌謠，踏上自己的風火輪，在大地隨意玩耍，溜達，玩到那，玩到這。

“一年之計在於春，一日之計在於晨，’’愛學習的好孩子，一早上肯定乖乖地捧起書，’’咿咿呀呀’’地讀了起來。

而校園裏的小學生們，早上來到學校，揹着書包走進班級。擡頭看看上面的藍天，風一吹過，樹搖搖晃晃，樹葉發出了’’沙沙沙’’的響聲，自己理好書包，拿出書本，看着那一個個’’小蝌蚪’’般的文字，大聲朗讀起來。校園那朗朗的讀書聲，響徹整個校園，成爲了校園的校志，也成爲了校園的一道美景。

不但是那風的’’沙沙沙’’聲配上朗朗讀書聲是那樣悅耳動聽，而且我家的那棵桑

樹也出現了’’美麗’’的變化。

植物在春天裏，總會發生一些奇特的變化，而我家的桑樹也是如此，它從光禿禿的枝幹，出現了那小小的，嫩嫩的小綠葉，它是那樣的渺小，連肉眼都不太看入得清楚，它發芽了，是呀，桑樹久睡則醒，那蒙朧的睡眼也是那樣的迷人。

到了春天這樣的季節，除了樹木，當然還有花兒呀！

這個季節，花兒是爭奇鬥豔，各自開放自己的姿態。迎春花開滿了田野，把田野襯托成了一張金色的地毯;桃花是羞澀的，所以她是慢慢綻放自己的笑顏，微微一笑就是那麼的迷人，讓人陶醉;向日葵它朝着太陽，金黃色,笑得是那麼的燦爛........

春天裏，任何事物都甦醒了，展新的一頁即將展開........

六年級日記 篇20

在小學生活的六年裏，我學過許多科目，諸如：語文、數學、英語、自然、音樂……但我最喜歡的科目還就是數學。

從五年級下學期開始，我們班的新數學老師——劉老師便帶領我們班以及二班一些數學成績優異的學生創辦了各班的數學小組。

經過老師的挑選，我們班的數學小組最後成立了。在組長陳俊峯的帶領下，我們班的裴祺、王思宇、張天成、諸正一、朱子棋、遲雪健、李夢雅和魏博維，在一齊學習，在一齊討論。

從開始活動的第一週開始，所有組員便開始用心地參加了活動。每個星期都由一位組員出一份試題，並在週五把它發給每位組員，作爲週末的作業。並在第二週，由出題的同學把所有同學做的試卷收上來進行批改。同時在週五的中午，由他對試卷進行講評。如此循環，我們的數學小組活動了半年。

度過了一個暑假，我們又投入到了緊張的學習當中。這個學期，此時我們的學習任務十分重，因爲，我們即將畢業，踏進中學的校門。由於，數學小組的組員都就是班裏的尖子生，每位組員都想考上一個重點中學。然而，在大部分重點中學考試時，總就是以數學爲主，所以，我們務必再多做一些數學題。在組長陳俊峯的帶領下，我們還與二班的數學小組在一齊學習，在一齊討論。從此以後的每一個週末，我們班和二班便開始輪流出題。以後的每一張試卷，都有相當大的難度，如果不去認真思考、試驗就是很難做出來的。所有組員們對數學小組都有了濃厚的興趣，因爲，在那裏我們能夠學到很多的知識，做很多的練習題，提高自我的數學水平。所以，我們每次用心參加活動，認證完成每週的試卷。這樣，我們的數學小組又活動了半年。

度過了這個學期，我們迎來了一個月的假期。以往的每個假期的數學作業都就是把數學書上的題再做一遍，然而這個假期，數學劉老師認爲我們數學小組的同學做書上的題太簡單了，便給我數學小組的同學出了一份特殊的作業——數學寒假B級作業。此時套作業彙集了清華同方杯的考題、首都師範大學附屬中學的考試樣題……所有組員都在寒假中認真地完成了這項作業。

回到學校以後，我們便對數學寒假B級作業進行討論。如果有的題大家的答案都一致，我們一代而過；如果有的題的答案有爭議，我們便開始了激烈的討論，直到得出一個正確結果。

在小學的六年生活中，在數學小組的活動裏學會了許多知識，會做了許多題，爲未來的學習打下了良好的基礎，我以後要更加努力地學習，爭取在數學比賽中拿到名次，回報給我的老師，我的父母，我的數學小組……

六年級日記 篇21

應對自然氣候的惡化，於是人們從日常的行爲開始保護地球家園――開始了低碳生活。

“叮呤呤……”，隨着一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開朦朧的睡眼，期望的晨曦射進窗戶―――新的一天又開始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉刷牙的水用得少了，只爲節約水資源；背上書包，和走下樓，鑽進小汽車裏送上學，們家的小汽車不再是加油的汽車，而是環保的加氣汽車，能夠減少碳排量。

跨入校門，歡聲笑語依舊，空調等大功率用電設備已閒置多時，此時取而代之的是高科技的太陽能取暖設備，就連電燈用的電也是用的風能電力。

放學了，校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復存在，因爲同學們爲了保護環境已不吃零食了，因爲零食在製作過程中會有超多的碳排出。

回到家，迅速地做完作業，和其他同學一樣爲了不熬夜，少開電燈節約用電。

鬧鐘也是用帶發條的那種代替電池的那種，因爲製造過程中產生很多碳，廢舊的電池也對地球土壤成份具有很大的破壞作用。

吃晚飯時燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料製作的生物酒精，電視機也集中到一齊看，有時會因爲頻道的喜好產生分歧，但爲了節約用電，此時還是透過民主的舉手表決方式，少數服從多數來決定。

地球，我們這些祖國的花朵都愛護着您，唯一的期望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類的海嘯地震，空氣能夠清新起來，天空能夠湛藍起來，大地能夠綠化起來，構成人與自然的和諧統一。

六年級日記 篇22

隨着人類經濟的發展，垃圾也越來越多，人類處理垃圾的方式也就只有幾種，要麼就是填埋，要麼就是焚燒，所以導致中國人的生存環境越來越差。

“小夥子，你要把垃圾分類啊！”“老頭兒，關你啥事？”“如果你這樣的話會污染環境的啊！”張大爺竭力地解釋，小夥子聽了後終於知道了垃圾分類的重要。

以前，我總是希望下面的垃圾車快點送走，免得下面有一股臭哄哄的味道。今天聽了張大爺的教導，讓我對垃圾重新有了一番新的認識。我們人類每一天都在產生垃圾，但是，我們人類的垃圾扔出來後去哪了呢？先是工人們把垃圾送到垃圾場，然後再填埋在地下，填埋垃圾的費用高昂，大概是每噸450元至600元，這些錢足夠讓貧困山區的小朋友支撐半年了。再者，如果持續填埋在地下，還會佔大量地方，同時會把蚊子引過來。

大家經常會看見公園裏有四個垃圾桶，分別是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。可回收垃圾是藍色的，不可回收垃圾是綠色的，有害垃圾是紅色的，其它垃圾是灰色的。

垃圾分類看似是一個簡單的工程，但是如果你不注意的話就不是一個簡單的工程。但如果你天天要做到那更是一個複雜的工程。正是因爲有了它，少年才能學習到它，有了它，這個城市就會變得漂亮，有了它，甚至整個國家都會變漂亮。

六年級日記 篇23

四月五日是清明節，這天上午八時我跟爸爸、媽媽乖坐公共汽車回老家，給祖公、祖母、奶奶掃墓。

墓地座落在雷州市附城鎮樸札村西面的後山。走進後山墓地，彷彿進入了仙境，那裏林木鬱鬱蔥蔥、祖公墳頭上有幾棵竹筍在成長，我們爲墳鋤了草，清理了墳上的枯木，又祭奠了先人，便下了山，到祖母的墳地去了。祖母的墳在一座較高的山上，路很窄，雜草叢生，媽媽告訴我奶奶是一個很慈祥很跟藹可親的老人，爸爸都是她拉扯大的，在十年前去世……，在祖母墓前我們把事先準備好的供品擺好，還放上了茶、酒，點燃了香火，掃墓儀式就這樣開始了。首先是大人們把隨身帶來的紙錢，紙做的電視機、手錶、衣服、收音機等，一一燒給祖公祖奶，然後，我們跪在墓前給祖公祖奶叩頭，告訴祖公祖奶，我們來看您們了，還給您們帶來了禮物跟食品，請您們受用。最後還燒了鞭炮，把茶、酒灑在了墓前，看着祖公祖奶刻在墓碑裏跟藹可親的照片，我們彷彿站在了祖公祖奶的跟前，看着他們慈愛的目光，聽着他們對我們的教誨……祭奠完先人後，我們便下山了。

又是一個清明節，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”

掃墓儀式結了，我們依依不捨的離開了後山墓地。祖公祖奶，每年的今天，我都會來看望您們的！

這是快樂的一天，是有意義的一天。

六年級日記 篇24

其實我以前並不喜歡雨，因爲雨像是淚汪汪的娃娃，不免讓人想起了一些傷感的事情。而且，下雨時，到處都是水，出去玩的計劃通常都是雨給破壞。

後來，我喜歡上了雨。因爲他純淨，他沒有任何的雜質；因爲他冰涼，給人帶了夏日裏的涼爽；因爲他無私，給乾旱地區，帶來希望。

這個暑假，是個多雨的季節，我在家鄉不免經常看見雨，也有幾次，和雨來了個親密的接觸。久而久之，我便喜歡上了雨，我覺得，我應該去欣賞雨，因爲雨是美麗的。

又下起了濛濛細雨，我異常興奮的跑出去，看見雨密密的斜織着，細細的雨點落在了積水裏，蕩起一圈小小的波紋。雨中的馬路彷彿比平時安閒，育種的空氣格外清新。

我撐着傘，走在雨簾中。

這時，一陣微風吹過，樹葉“沙沙”地響着，不時有一顆顆小水珠頑皮地從樹上滾落下來。樹幹被雨水沖洗得溼漉漉的，原來的咖啡色變成了深褐色。街道的路面上有一些積水，下水道發出“嘩嘩”的響聲，奔馳的汽車不斷地從我眼前閃過，濺起一道水花，水花落在地方，泛起一層層的漣漪。街上偶爾有披着雨衣騎着自行車的人從我身邊經過，稀稀落落的打着雨傘的行人腳步匆匆，街上顯得十分冷清。

我漫步來到公園，一棵棵青翠的常青樹在雨中顯得更加生機勃勃，長着闊葉子的小樹被雨水衝得低下了頭，好象羞答答的小姑娘。鮮豔的玫瑰上點綴着晶瑩的水珠，看上去更加美麗嬌豔了。

我不由自主地伸出手來接雨，小雨落在我的手上，儘管是暖夏，但還是感覺涼絲絲的。一顆顆小雨滴隨風伯伯向遠處飄去。泥土似乎也陶醉在其中，散發出陣陣清香，雨水帶着着股清香，像跳躍的音符，那麼活潑，那麼可愛。我彷彿已經融入了其中。遠處傳來一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。

漫步在雨中的我不禁被雨景迷住了，情不自禁地吟道：“夏日裏，賞雨景，斜風細雨不須歸！”

六年級日記 篇25

10月18日星期四晴

今天星期四，是我們來大觀山學農基地第四天了。明天活動就要結束了，所以，今天晚上我們全體同學還舉行了篝火晚會，大家用自己的歌聲和笑聲歡慶學農活動圓滿結束。

今天上午的活動是風箏的製作與放飛。老師先講了風箏的起源，類型和製作方法，然後就讓我們開始做風箏。過了10多分鐘，同學們的風箏都做好了，連潘老師也興致勃勃地做了一個。唯一可惜的是每個風箏都是千篇一律的同式樣同色彩，沒有五彩繽紛的感覺。然後老師讓我們在一張紅紙上寫上我們每個人的名字和心願。最後，六個女同學把37個風箏連在一起，開始放飛。當風箏飛得高時，老師讓王亮把那張心願紙掛在風箏線上。沒過一會兒，那張寫滿37位同學的心願的紅紙一起放飛上了藍天。就像我們的未來充滿了陽光。

風箏放完後，上午的活動就結束了，我們吃好午飯，然後午休，等待下午活動的開始。

今天最好玩的還是下午的活動，名字叫“快樂收穫”，也就是挖番薯和烤番薯。一開始，我們拿了挖番薯的工具各自就在番薯地裏挖起來了。可能因爲我的這塊番薯地裏的番薯長得不多，雖然我蹲在我的“自留地”裏使勁地挖，可最後只收獲了3個小番薯，而其他同學基本上都有5~6個的收穫，真懊惱！接着，我們就要讓我們的收穫發揮它們的使用價值——烤番薯吃了。我們先下山找到小溪，把番薯一個個洗乾淨，就把它放進鍋裏，蓋上鍋蓋，起火，25分鐘後就有一頓香噴噴的番薯宴了。啊！番薯燒好啦。我們每人得到一個番薯後，因爲熱就一邊不停地在二個手上換來換去，一邊用嘴使勁地吹，然後等不及撥皮就狼吞虎嚥地吃起來，好香好甜，可就是吃到後來越來越渴，這番薯太乾了，真希望旁邊有一杯水。等活動結束回到寢室，我“咕咚咕咚”喝了兩大杯水。你可知道，這可是我第一次吃番薯，而且是自己動手挖出來自己燒的番薯。

這次“快樂收穫”活動讓我們鍛鍊了動手能力，真正體驗了幹農活的全部過程。

咳，明天就要走了，要跟學農基地說聲“拜拜”了。雖然這裏的生活有些艱苦，沒有家裏那麼輕鬆自在，但這裏有別樣的快樂。我永遠會想念這裏的集體生活，會想念這裏和一草一木和有趣的活動，更會記住這次學農活動教會我的好多道理。

六年級日記 篇26

我們這一天把所有的遊戲都已經全部玩完了，但在這麼多的遊戲中，留給我最深的印象是“釣魚”這個遊戲。當然不是真的拿魚竿去釣魚，而是準備一個像魚的大不倒翁，然後準備一條繩子，繩子中間掛了一個鉤。這樣兩個人同時從開始點出發，把繩子一人拿一頭，然後把繩子拉直，在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子，然後把大不倒翁提到另一邊去，然後把鉤子鬆掉，再拿着繩子往回跑，最後把繩子叫給下一輪的同學。其實這個遊戲是考驗我們互相合作的能力。

比賽開始了，我們班的同學都像火箭一樣往前面衝，好像把周圍的一切都不看在眼裏。有的鉤了半天都沒有鉤到，旁邊的同學都爲他們着急，有些就是跑步的速度實在沒有別的班的同學那麼快，可是我們班都在拼命的爲他們打氣，還有些的就犯了規則，但他們回來了隊伍時我們班的同學都沒有責怪他們，而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最後一輪，前面我們班都是一直領先，比別的班都快好幾個。還有一輪到我們的時候，同學們都在旁邊努力的爲我們打氣，還有的眼睛專心致志地看着比賽的過程跟我們說：“你們一定要加油！不要辜負我們對你們的希望！”我這時已經是熱血沸騰了，心想：一定不能辜負他們的希望！

“給！”何俊傑大聲喝道，原來已經到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去。可是我們在用鉤子鉤大不倒翁頭上的鉤子時，卻遇到了困難，我們一直都沒有鉤到，這時我心裏正在燃燒一堆烈火，讓我感到氣憤，我打算不玩了，因爲我已經放棄了。可是這時耳邊響起了一句熟悉的話：你們一定要加油！不要辜負我們對你們的希望！我立刻斬釘截鐵地說：“朱嘉儀，快點我們一定要快點鉤到鉤子。”話音未落，我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣，不用半分鐘我們就到達了終點。“我們終於勝利了！太好了！”我激動地對朱嘉儀說。

今天真是玩得太高興了，雖然我們有幾個遊戲沒有想象中的那麼好，可是我已經知道怎樣才能做到同學之間團結互助！

六年級日記 篇27

心情：高興+高興+高興+……

日期：芒果年荔枝月香蕉日果凍時酸梅分巧克力秒

今天，我像往常一樣揹着書包上學校。

當我走到學校門口的時候，我看見同學們揹着筐子，拿着籃子，仰頭看着天空，好象在等待什麼。我不明白，就繼續走向教室。正在這時，一個東西砸在我的頭上。我生氣地說：“這是誰這麼不文明啊，亂扔東西！”我定睛一看，嚇的我嘴動張成了“o”型。原來砸到我的不是其他東西，是一個大大的芒果。我流下了口水，不由地剝開它，嚐了一口：“yum！真好吃啊！”我高興死了，竟然有人往下扔這麼美味的芒果。我擡頭一看，竟然有更意想不到的事情。天上下起了各種各色的“雨”。這些“雨”都是我最喜歡吃的，有芒果；有荔枝；有果凍；有巧克力；有火龍果；有枇杷果；還有酸梅。我高興地一蹦三尺高。然後我開啟我的書包，把書本拿出來，用書包裝了好多我喜歡吃的東西，同學們也接了許多自己喜歡吃的東西。然後我們手拉着手，拿着自己接到的東西開開心心的回到了教室。我們坐在教室裏，每人都笑着吃自己接到的東西，說說自己吃的東西的味道。我發現每人吃的東西的味道都不一樣。然後我們互相換着吃東西。就這樣，我們開心的過了一天。

我真希望明天還會下這樣的“雨”，讓我大飽口服。

六年級日記 篇28

有一天，我跟媽媽去逛商場。媽媽進了超市買東西，讓我站在付錢的地方等她。

我沒什麼事，就看着營業員阿姨收錢。看着看着，此時我忽然發現營業員阿姨收的錢都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民幣爲什麼就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我趕快跑去問媽媽，媽媽鼓勵我說：“好好動腦筋想想算算，媽媽相信你能自我弄明白爲什麼的。”我定下心，仔細地想了起來。過了一會兒，我高興地跳了起來：“我明白了，因爲只要有1元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”

媽媽聽了直點頭，又向我提了一個問題：“如果只就是爲了能隨意組合的話，那隻要1元不就夠了嗎？幹嗎還要2元、5元呢？”我說：“光用1元要組成大一點的數就不方便了呀。”這下媽媽露出了滿意的笑容，誇獎我會觀察，愛動腦筋，我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。

在此，我也想告訴其他的小朋友：其實生活中到處都有數學問題，此時只要你多留心觀察，多動腦思考，你就會有很多意外的發現，不信你就試一試！

六年級日記 篇29

在日常生活中，做每件事情都離不開數學，可見數學與我們的關係就是多麼的密切呀。

暑假裏我跟爸媽到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個規定：買3瓶礦泉水能夠換一瓶礦泉水，一瓶礦泉水賣價1元錢，爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老闆，說：“老闆買10瓶水”，水拿到了，我如飢似渴的喝了起來，一會兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神，已經有好幾個空瓶了。爸爸問我：“靈靈，我們用10元錢能換多少瓶礦泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9個空瓶子換了3瓶礦泉水，此時3個空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個空瓶子。我高興地對爸爸說：“爸爸，我算出來了，就是14瓶礦泉水，還餘下2個空瓶子。”爸爸笑了，說：“你再想一想！”我若有所思：“我們能夠再向雜貨店老闆借一個空瓶子，喝完後再把空瓶還給老闆，噢！我們能夠喝15瓶礦泉水。”爸爸點頭稱讚。

數學就就是要靈活運用，理論聯繫實際，只有掌握了數學知識，才能更好的讓數學服務於我們。所以我們要學好數學，讓數學成爲我們學習生活中的好幫手。

六年級日記 篇30

本來，我們一家三口是要回老家過年的，後來因爲姥爺姥姥到這邊來了，所以我們今年在杭州過年。

大年三十的晚上，我、爸爸和姥爺在餐桌旁等待着年夜飯和春節聯歡晚會的到來，姥姥和媽媽在廚房裏忙來忙 去地準備着豐盛的年夜飯。八點鐘左右，香噴噴的年夜飯終於端上了桌子，期待已久的春節聯歡晚會也開始了 。我們一家人圍坐在餐桌旁吃着年夜飯，看着春節聯歡晚會，每個人都十分開心。今年的春節聯歡晚會十分精 彩，其中有一個名字叫《敗家子》的相聲是我最喜歡的，看着他們精彩的表演，我的肚子都笑疼了。年夜飯吃 完了，春節聯歡晚會也看完了，我們看了一下時間已經很晚了，我們該睡覺了。在夢裏我看見我還在吃年夜飯 ，還在看春節聯歡晚會呢!

大年初一那天，是個難得的好天氣，我們一家到河坊街逛廟會。剛到街上的時候，人還不是很多，街道兩旁有 很多商鋪和酒店都在營業，偶爾可以看到賣小掛件的商鋪，那些掛件小巧玲瓏，十分精緻，彷彿是有生命的呢 。我們來到一家絲綢店，媽媽幫我選了一條真絲圍巾，說是給我的新年禮物，這條圍巾十分漂亮，繡着一朵一 朵不一樣的鮮花，十分亮麗，我很喜歡。再往前走人就越來越多了，每個人臉上都洋溢着節日的歡樂。一路上 我們遊覽許多賣小飾品的商鋪，還參觀了銅雕藝術博物館，一直到四五點的時候，我們纔回家。

初二那天有幾個伯伯來拜年，他們是來看望姥爺姥姥的。我爸爸聽說他們要來，一大早就忙起來了。在忙什麼 呢？我爸爸是在做準備呢，他一會兒收拾房間，一會兒準備果盤，還要求我們換上一身乾淨的衣服，說要給人 家留下一個好印象。到了九點左右，那幾個伯伯來了，還帶了一大堆禮物，家裏頓時熱鬧了起來。我們在客廳 裏聊着天，別提有多開心了。到該吃中午飯的時候了，姥姥做了一桌的好吃的，那幾個伯伯別提有多高興了， 吃完飯了後，我那幾個伯伯給我了一個紅包，我偷偷地開啟紅包看了一眼，哇！裏面有五百呢！這幾個伯伯出 手可真大方呀。我們聊了一會兒天，那幾個伯伯就要走了。

今年是我過得最開心的年，也是最難忘的年。

六年級日記 篇31

我們住在漂亮的地球上，可惜地球每一天都飽受着被各種臭氣、化學物品、毒汁、腐屍、汽車尾氣、生活垃圾、工廠垃圾等等骯髒污染，使我們可愛的地球逐漸退化。所以保護環境是每個人義不容辭的責任。

花草樹木是人類的天然氧氣“製造廠”。但人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞；沙丘吞噬了萬頃良田；洪水沖毀可我們可愛的家園。無情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁。茂密的森林變得稀疏雜亂，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿。泥石流、沙塵暴、水災……這些災害，都是由骯髒的環境導致的。所以我們更應該保護環境。

怎麼樣才能保護環境呢？首先，不能亂扔垃圾，看見垃圾就撿，是環境變得整潔優美。其次，不要任意踐踏花草樹木。要多植樹，多種花草。

電，給我們帶來各種便利，特別是給我們帶來了光明，照亮了五彩繽紛的世界。但是我們要節約用電，因爲電大多是燒煤產生的。節約用電就是節約用煤，少排廢氣，而在我國儲藏的煤只夠開採一百多年了！大家想想，一百多年以後，我們的子孫後代該怎麼辦？所以我們要節約用電，平時的照明燈，儘可能用節能燈。

保護環境，人人有責。讓我們從我做起，從現在做起，從身旁的點點滴滴做起。

六年級日記 篇32

星期一是我最喜歡的日子，同時也是我最討厭的日子，哎，有要離開家去學習，可是一上學就見到好朋友，我就一點也不傷心了。而且，慢慢的，我也已經習慣了。

與往常一樣，我一大早又起來，裝書包，梳頭髮，洗臉……

吃完飯，爸爸把我送到學校，我踏進學校的大門，直接走向班級，班級還是很鬧，很多人都在說話，非常亂，我回到座位上，放下書包，掏出書，開始學習……

其餘的人就在收作業，他們一個個的精神都很好，看出來，他們也很喜歡上學校。

迎接新一天，即受星期一的開心與悲傷，面對星期一，帶着無限的激情，投入到一週的學習與生活中，加油吧！

六年級日記 篇33

今天中午，我正在做數學暑假作業。寫着寫着，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：

有一個長方體，正面跟上面的兩個面積的積爲209平方釐米，並且長、寬、高都是質數。求它的體積。

我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎麼入手啊！

正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。於是，他又教我另一種方法：先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的質數，接着我們開始排除，然後我們發現只剩下11與19這兩個數字。這時，我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條

棱長（且長度都爲質數）之和。於是，我開始分辯這兩個數各是哪個數。

最後，我得到了結果，爲374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）

後來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數驗算了這道題，結果一模一樣。

解出這道題後，我心裏比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧祕，等待着我們去探求。

六年級日記 篇34

在日常生活中，做每件事情都離不開數學，可見數學與我們的關係是多麼的密切呀。

暑假裏我跟爸媽到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個規定：買3瓶礦泉水能夠換一瓶礦泉水，一瓶礦泉水賣價1元錢，爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老闆，說：“老闆買10瓶水”，水拿到了，我如飢似渴的喝了起來，一會兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神，已經有好幾個空瓶了。爸爸問我:“靈靈，我們用10元錢能換多少瓶礦泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9個空瓶子換了3瓶礦泉水，3個空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個空瓶子。我開心地對爸爸說:“爸爸，我算出來了，是14瓶礦泉水，還餘下2個空瓶子。”爸爸笑了，說：“你再想一想！”我若有所思:“我們能夠再向雜貨店老闆借一個空瓶子，喝完後再把空瓶還給老闆，噢！我們能夠喝15瓶礦泉水。”爸爸點頭稱讚。

數學就是要靈活運用，理論聯繫實際，唯有掌握了數學知識，才能更好的讓數學服務於我們。所以我們要學好數學，讓數學成爲我們學習生活中的好幫手。