二年級日記五百字
導讀:日記是指用來記錄其內容的載體,作爲一種文體,屬於記敘文性質的應用文。下面小編爲大家帶來二年級的五百字日記大全,希望能幫助到大家。
二年級日記(一)
今天,我們鎮上來了幾位賣藝人。在晚飯後,大家不約而同地聚集在人民會場觀看他們的表演。
馬戲團叔叔擡來一張桌子,地上鋪上一塊地毯,佈置一下就算是場景。開始表演了首先出來一個叔叔,他輕快地翻着跟斗越過桌子,博得一片掌聲。接着又來了鼻子、嘴巴、眼睛都塗上白白的粉的小丑叔叔,看到他滑稽的扮相,大家都樂壞了。他擠眉弄眼地看看桌子,再看看自己,假裝翻不過桌子,就從桌子底下爬過去,在地上打滾,逗得大家哈哈大笑。
表演完翻跟斗,他們又拿出幾個雞蛋輕輕地放在桌子上,然後一個叔叔爬上桌子小心奕奕地把一隻腳放在雞蛋上面,接着他又輕輕地擡起另一隻腳,他站在雞蛋上面啦啦!他站在上面啦!大家一直爲他歡呼,爲他鼓掌。我看到他那樣子,緊緊地爲他捏了一把汗,直到他走下來了,才深深地鬆了一口氣。
最後叔叔把兩匹雪白的馬牽出來對大家說:“兩塊錢騎五圈,兩塊錢騎五圈!”因爲我們南方人幾乎看不到馬兒,所以很多人都紛紛讓自己的小孩去體驗一下騎馬的`樂趣,看到小夥伴們騎在馬背上,一個個神彩飛揚的樣子,我禁不住也向媽媽要了兩元錢。馬戲團叔叔把我和麗豔同學一同抱上同一匹馬背上。剛坐在馬背上,我有點怕,但很快就好了。我閉上眼睛感覺自己好像來到了美麗廣闊的大草原。直到叔叔喊停時,我才恍然大悟。我跳下馬一,覺得還不過癮,又要求媽媽讓我再騎兩次。
啊!今晚玩得真高興!
二年級日記(二)
10月23日 星期日 天氣晴
今天,是星期日,我去了外婆家。一進家門,就看見妹妹在跳繩。不過跳得可不怎麼好。而她一看見我,就像發現了救星一樣,纏着我非得讓我教她跳繩不可。我一問,原來是她們班要舉行跳繩比賽。
我想,這還不好辦!我先讓她跳幾個給我看,只見繩子還沒甩到腳邊,她就跳起來了。我看了哈哈大笑:“你急什麼嘛!等繩子甩到腳邊時再跳。”我邊說邊給她做示範動作。
她又開始跳了,不過這次不是起跳快了,而是慢了,繩子已經甩到腳邊了她還沒跳起來。我可急死了,真後悔當初答應教她了。這時,舅舅從樓上下來,對我說:“妹妹還小,許多動作掌握不了,你要耐心地教她。”
聽了這話,我忙叫妹妹去鄰居小弟弟家借了一根繩子,我便和她一起跳,和她一起練。過了一會兒,妹妹說:“姐姐,我會跳了,不信你看!”我一看,她果然跳得有模有樣,“一、二、三……三十九、四十!”“姐姐,我跟你比比吧。”“你?比就比。”我滿不在乎地答應了。“一、二、三……”我得意地數着。哎呀,由於太不當回事了,只跳了三十一個就把繩子踩住了。輪到妹妹跳了,只見她兩眼注視前方,兩腳自然併攏,兩手緊抓繩子,很認真地跳了起來。我大聲地數着:“一個、二個、三個……五十八、五十九。”哇,妹妹一下就跳了五十九個,我這個做姐姐的只好甘拜下風。
透過今天這件事,我明白了:做任何事情都不能急於求成,一定要耐心、虛心!
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