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關於古詩日記五年級

無論在學習、工作或是生活中,大家都聽說過或者使用過一些比較經典的古詩吧,古詩言簡意豐,具有凝鍊和跳躍的特點。那什麼樣的古詩才是經典的呢?下面是小編整理的關於古詩日記五年級,歡迎閱讀與收藏。

關於古詩日記五年級

關於古詩日記五年級1

“回樂峯前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜徵人盡望鄉。”這首詩是唐朝詩人李益寫的,老師說這詩屬於邊塞詩,也算鄉愁詩。

剛學這首詩的時候,我似懂非懂。漸漸地,我讀熟了,會背了,也會默了,理解也慢慢到位了。想象中,會出現這樣的畫面:詩人蔘加保家衛國的戰爭,寧靜的夜晚,皎潔的月光,一切平靜而安詳。不知道哪個地方哪個兵士吹起了心愛的蘆管,這一吹不要緊,所有的將士都望着天上那輪明月,沉默了,想家了……

每一次朗讀或背誦這首詩,我都會浮想聯翩,這首詩所抒發的感情蘊含在對情物和情態的描寫之中。我最喜歡“一夜徵人盡望鄉”這一句,不說思鄉,不說盼望,從形態和心理,都體現出詩人不盡的鄉愁。

“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發清溪向三峽,思君不見下渝州。”這首詩是唐朝詩人李白寫的,是一首依戀家鄉山水人物的思鄉詩。也許有人會感到奇怪,李白剛離開家鄉就想家了,不至於吧。就是這樣的,因爲李白太熱愛自己的家鄉了。可好男兒志在四方,總得出去闖蕩。

還有,李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》,透過奇特的想象力編織出一個朦朧的夢境,把友情抒寫得真摯感人。

我喜歡古詩,讀起來既朗朗上口,想起來意蘊無窮,讓我陶醉其中。

關於古詩日記五年級2

今天看了最美古詩詞的比賽,我有許多的感受,我體會到古詩詞的美,也對文學多了一份崇敬。

節日是以比賽的方式進行的,每個學校的同學一登場,首先都會以說、唱、舞的方式展現一段古詩詞,每當看到小演員穿着古代服裝,站在臺上說唱時,我都不禁連聲叫好。看,那位說《江南荷採蓮》的小選手,他生動的表情加上甜美的聲音真的是讓裁判都歎爲觀止。聽,有人在唱蘇軾的《水調歌頭》,這首詞在經過現人的改變後,唱出來可真是無比的動聽,一旁伴舞的小學生個個動作也十分有趣,突然,“主角”有力的聲音一輛,我們不禁逗眼前一怔,當“主角”說到高潮部分時,我們所有觀衆都不禁爲之感動,真是說得太好了。

節目的第二個部分是考驗選手的'知識掌握程度,由裁判提問,選手來回答,有很多問題我都沒有聽說過,看來,我還需要繼續拓寬我的知識才行。每當一個個正確的牌子從裁判手裏舉出來時,我們這些觀衆真爲某些學校的小選手捏一把汗。

我比較感興趣的是一個提示性的問答題,簡單說就是給你三個提示,讓你來答一個問題,有的選手回答問題的過程可謂是跌宕起伏,本來答對的改成錯的,而有的將錯的改成對的,有時真的是讓我們這些觀衆都大吃一驚,心情跌宕起伏。

其實,最後的第一、第二的名次已經不重要,重要的是每個人都從這次活動中收穫到了什麼。

標籤:古詩 五年級