與兒童的趣事日記
4月10日 星期二
上午第三節課我們陪着小組的其他同學去代二年級的課,因爲她們第一次代課擔心二年級的學生不好管,所以大家一起壯壯膽,鎮一鎮。
剛進他們教室就聽見嘩啦嘩啦的吵鬧聲,Y在講臺前大聲喊勸,想讓他們靜下來,可是幾乎沒有什麼效果。我一來火,走到講臺處,狠狠拍了拍桌子,小朋友一瞬間都盯着我,安靜下來了!我說,如果大家紀律好我們就來玩遊戲,還有獎品的哦(幸好那天帶了小明信片可以送給小朋友),結果每個小朋友都乖乖守紀律了。遊戲:我在黑板上畫出一樣東西,小朋友猜出是什麼並用英文回答出來。大家都很積極很踊躍,可是一會兒紀律就有不行了,有的小朋友爲了回答問題,都舉手到了老師跟前。沒辦法下,L說,“看誰坐的最端正老師就喊誰回答問題!”“那是誰,屁股又離開凳子了,老師要打屁屁的哦!”
4月13日 星期五
今天全校同學集體春遊,我們五年級和一年級一起,先去了烈士陵園掃墓,舉行了一年級的入隊儀式,由五年級同學給一年級同學佩戴紅領巾。我們班有幾個同學個子很矮,和一年級小朋友站在一起,你都分不清誰是一年級誰是五年級。一個五年級同學幫一年級同學系的紅領巾,一年級小朋友不滿意,自己又拆了重新系的。
到了沙家浜風景區,同學們就像放飛的小鳥,亂的嘞!期間,一個男同學和一個女同學吵起來了,原因竟是因爲女同學把男同學借她的桃花扇弄壞了。無語的嘞,一個男生喜歡桃花扇,還因爲一把桃花扇哭的稀里嘩啦的,我們班的班長偷偷告訴我們,那個同學就是他們班上的娘娘腔。
4月18日 星期三
我們去三年級代一節體育課,由於我們不是專業的.老師,考慮到安全等因素,我們不可能帶小朋友出去玩,所以就決定在教室裏放電影給他們看。一開始的紀律很好,但臨近下課,教室裏開始騷動起來,L生氣了,決定要懲罰懲罰他們,就關掉了電影讓他們朗讀。同學們都十分不情願,其中一個坐在前面的女同學說:“老師你是壞人,都快下課了也不讓我們看完;老師你是個小氣鬼,哼!我要畫個圈圈詛咒你!”
4月19日 星期四
班主任在晨會課上批評同學們學習態度不認真,上課不積極思考,發言不踊躍,着重提到了同學們三門主課的成績。前些天剛好才考了數學,陸老師(班主任 語文老師)說:“雖然我們五(1)班的語文成績在全年級是數一數二的,但是你們的數學,讓我怎麼說你們好,上次又是倒數第一吧!”下面譁然,同學們異口同聲地說:“不是,我們這次是倒數第二!”“還真是創下了我們班的新記錄啊!”陸老師嘲諷道。
4月20日 星期五
今天是我們見習的最後一天,臨別前,同學們自發的爲我們組織了歡送會。本來我們沒想到如此隆重,L說她感動得都快哭了。同學們表演了歌謠、英文歌曲、常熟方言曲目、舞蹈其中有位同學演唱了《忐忑》,4、5分鐘的歌曲,他在講臺前啊啊啊啊啊哦地聲嘶力竭地表演,臉都漲的通紅,額頭上都是汗水,陸老師還特地上去給他擦汗。還有一個同學表演他拿手的魔方,雖然這個同學是班裏的搗蛋鬼,但是頭腦還是很聰明的。在表演的中途,魔方壞了,情急之下慌了手腳,後來雖然換了一個好的魔方,但心急之下還是沒能在規定的時間了還原魔方。那個同學下了臺就痛哭流涕,我們都安慰他,“沒事的,老師知道這不是你的錯,
你一直都很棒的!”“不行,不行,錯過這次就沒機會了,見習老師就要走了,55555”我們都特別特別感動,兩週來的朝夕相處已經結下深厚的友誼。
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