【精選】四年級日記彙總6篇

有趣的一天又要結束了，相信大家都有不少體會吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編收集整理的四年級日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級日記 篇1

也不怕你笑話，我每天只有一項使命——做那些做不完而且永遠不可能做完的作業。說句實在話，老師平時上課嘴皮子不是很“勤快”，一到佈置作業，這張嘴就顯得特別利索，經常把我們弄得暈頭轉向，聽不清她到底在說些什麼，有一次，老師佈置作業竟然整整說了三十分鐘。

五年級了，家人常說，五年級是關鍵，必須好好學。於是，我便成了作業機器人，一天到晚就做作業。

放寒假了，本以爲只有短短几天的寒假會輕鬆愉快，拿到作業時，我還是差點被嚇死：除了每日一練的《寒假新時空》，還得完成十篇作文和讀書筆記，更沒想到《寒假新時空》裏的題目是那麼的難，於是，我只得把自己關在房間裏，思考那幾道難不勝難，該死的數學題。

我不明白，難道多做作業就能成爲一位好學生嗎？少做作業就不能成爲一個好學生嗎？再說了，多做作業對眼睛也不好，現在不是提倡“減負”麼！真不知道那些老師是怎麼想的……

四年級日記 篇2

四年級日記50字（一）

今天是放寒假的第二天，爲了趕緊做好寒假作業，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來，終於可以輕鬆嘍！

我高興地吁了一口氣，去向爸爸媽媽報喜，本以爲爸爸媽媽會替我高興，可沒料到爸爸卻冷漠而嚴厲地說：做這麼快有什麼用呢？老師佈置的這些作業都是讓你們一兩天就完成的嗎？那怎能好好地掌握暑假知識、好好複習上學期的知識呢？我聽後，覺得爸爸講得很有道理。哎！要是早知如此，我就不會這樣做了，但現在還有什麼辦法呢？總而言之，我以後再也不會像這次一樣範傻了！

四年級日記50字（二）

今天，我做了一個夢。

我夢見一個鬼要殺我，因爲他說他的弟弟被我害死了，所以到了閻王爺那兒找我償命，可我根本沒害過人呀，於是，我就跟他講起道理來，他不但不聽，還露出滿嘴帶着黑斑而鋒利的牙齒，向我咬來。我趕緊跑呀跑，跑得上氣不接下氣，做惡夢可真倒黴呀！我長大了，一定要發明一種藥，人吃了以後，就不會再做惡夢了。

四年級日記50字（三）

今天我讀了一個童話故事，名叫《點金術》，令我受益匪淺。

故事是講，有個國王很愛錢，希望身邊有數之不盡的黃金。於是，國王就親自去找神仙，向神仙說了自己的願望自己碰到任何東西都會變成金子，神仙只是笑了笑而爽快地滿足了他的要求。國王高興極了，命人準備酒宴。可是，當他拿起一塊麪包時，麪包卻變成了金子，可國王還高興着，沒看到麪包已變成了金子，便咬了一口麪包，沒想到國王的那兩顆大門牙都被咬掉了。從此，國王再也沒吃過東西，終於被活活地餓死了。

四年級日記50字（四）

夜，靜靜的，月光照在大地上，彷彿是一層輕紗，又彷彿是一層濃霜。這倒使我想起李白的牀前明月光，疑是地上霜詩句。月光是那麼純，那麼真。

天上的星星，像是一個個調皮的小孩子，趁月亮媽媽不注意，悄悄地在天空中穿了幾個小洞洞。把那隻一閃一閃的小眼睛望着大地，像在尋找什麼。而月亮媽媽卻在那裏，跟縷縷輕雲跳起了優美的舞蹈。它放射的光芒，是那麼的柔和。

四年級日記 篇3

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”今天正是清明節，咱們全家在濛濛細雨中去祭奠去世已經三年的太公。

太公安葬在城北的一座公墓——安賢園，離我家大概有20多公里。我坐在飛馳的汽車上，腦海裏閃現着太公慈祥的面容。太公去世前，我常常跟着爸爸媽媽去看望他，太公每次都好開心，總是不斷地問我要不要吃這個，要不要吃那個，生怕我餓着。當然，有時候也會詢問我學習情況，然後語重心長地和我說：要好好學習，以後纔會有出息！我總是使勁點頭，太公就會很滿足地笑了。正想着，車子已經拐進安賢園——一座比公園還漂亮的陵園。咱們來得很早，陵園裏人還不多，每個人都是一臉的肅穆和哀傷，是啊，在這裏，誰能開心得起來呢？

太公的墓地在一座朝南的半山腰上，爸爸說這個位置風水很好。咱們手提祭品，拾級而上，心情沉重，步伐也就沉重起來。太公墓地的兩棵松柏已經長得有我兩個人高，翠翠綠綠的，就像給太公撐着兩把傘，即可擋風又能遮雨。想必太公住在這裏會很滿意吧！爸爸把墓地周圍的雜草拔除乾淨，把墓碑擦拭得乾乾淨淨，然後把花籃和供品一件件擺放在太公的墓前。爺爺又給太公倒了杯酒，再把酒灑在墓前。原來太公生前最愛喝酒，所以咱們來看他時一定要把酒給他帶來，否則太公會怪咱們的。最後咱們按輩分大小依次給太公鞠躬，這就算是咱們這些晚輩來看望過太公他老人家了。山風吹來，一陣悲涼，姑姑都掉下了眼淚。

離開時，我還在想，如果太公還健在，我一定多去看看他老人家，一定聽他的話好好學習，讓他開心。走着走着，我不禁回望太公的墓地，太公，你一個人在這裏會寂寞嗎？沒人陪你說話會不會很冷清？轉回頭，我的眼角也溼潤了。

四年級日記 篇4

第一篇：一張全家福照片

在我五歲那年寒假的一個早上，爸爸媽媽帶我去西湖公園照相。媽媽當時向我們提了一個建議說：“來照一張漂漂亮亮的全家福吧！作爲春節前的紀念照片吧！”我和爸爸聽了連連說好。

說照就照，媽媽和爸爸趕緊找了一個攝影師，又連忙找了一個景色美、環境又好的地方讓攝影師幫我們照了一張全家福。

爸爸媽媽蹲了下來，把我摟在中間，爸爸溫暖的手扶着我的後背。我露出甜甜的笑容，面對着照相機，比了一個“耶”的手勢。只聽“咔嚓”的一聲，照相機就將這幸福而溫馨的時刻拍了下來。攝影師高興地說：“你們這張全家福真好看。”爸爸媽媽也開心地點了點頭。

我們照相完之後又在公園裏玩了一會兒，然後纔回家吃午飯的。

我把這張照片放在相冊裏，來我家學習的同學都說：“這張照片真好看。”

我現在看到這張照片，似乎聽到了當初那“咔嚓”的聲音。我非常喜愛這張全家福，因爲它代表了我幸福又溫馨的家。

教師評語：作文的句子寫得很流利，從描寫介紹的語句可以感覺到你對這張照片的確很喜愛。如果能將照片裏的景色再描寫介紹得細緻生動些，相信效果會更棒。

第二篇：剪頭髮

今天，媽媽把我頭髮剪了。事情是這樣的。

我起來以後，去梳頭結果梳的一團糟。“媽媽，幫我梳頭，我梳不像。”“知道了，過來我幫你梳頭。”我拿着木梳過去了，媽媽幫我梳頭時，發現了白色的頭皮屑，說：“必須剪掉點，頭髮太多了，洗頭洗不乾淨，頭皮屑都沒洗掉。你到讀高中時，上課都來不及洗頭的……”說的都是剪頭髮的.好處，但在我眼裏這是一個壞處。這句話在媽媽口中都流傳了幾年呢，這一次我語塞了，想反抗又不行，媽媽幫我梳了一節。我知道媽媽要把我頭髮剪到哪兒，那就是剪到一節都梳不到的地方。媽媽真的拿剪刀來了，真的剪到了那個地方。我的眼淚止不住的留下來，媽媽還幫我剪歪了，這是我不想看見的不幸中的不幸。媽媽又幫我重洗頭了，用洗頭露幫我洗，不過一會兒就洗好了，跟媽媽洗頭的速度差不多。媽媽早希望我把頭髮剪掉了，只不過我不肯。

媽媽一直說我的頭髮像雞窩、狗窩、鳥窩。使剛“天晴”的我又“下雨”了。當時我真生氣，這是媽媽剪的，關我什麼事？

第三篇：時間無情

天氣預報不是說的今天沒雨的嗎？結果一出門就看見了滿地的雨水，天空中還在不斷飄着，密密麻麻。不過老天還算通情達理，可能知道今天是個特殊的日子吧，於是於心不忍，下午就放晴了. 這幾天盼望的六一兒童節來了，但這已不再屬於我了，可能盼望它的到來只是想借此懷念以前的兒童時的快樂吧，只是青年節也會從我身邊悄悄的經過，不留一絲痕跡地擦肩而過，或許我不會發覺。那時，我將會以一個成年人的心態來看待這一切吧，但我的心情怎麼會覺得好不舒服呢？站在與小學只隔一牆的地方，看着他們爲慶祝六一兒童節歡快的唱着，跳着，經不知不覺想了這麼多。 突然有點痛恨時間，它不止奪走了無數的青春，它還奪走了無數的心跳。

第四篇：今天真是大豐收

今天，是六一兒童節，我抱着興奮又緊張的心情來到了學校。一到了架空層，裏面有各種各樣的魚，科技作品，科幻畫......一到了教室，同學們都穿着各式各樣的衣服，美麗極了。

首先，我們唱了一首歌《快樂的節日》，接着就是遊戲時間了。第一個遊戲是“心有千千結”，五個人圍成一個圈，然後老師放音樂，接着自己就到處走動。音樂停後，就要抓住剛纔左右邊同學的手，就會有一個結，如果解開了，就代表勝利了。在第一個遊戲中，我得到了一根熒光筆。第二個遊戲是搶椅子......走時裝秀時，我覺得蔡俊斌走得比較好。時裝秀走完，我們就開始分東西了。

今天，我得到了許多東西，今天真是大豐收！

第五篇：玩也了大名堂

李四光在玩迷藏發現了奇怪的大石頭，長大以後又發現了第四紀冰川，的遺蹟法布爾知道了蜜蜂有辯認方向的能力……我也玩出了大名堂。

今天上午第三節課，盧老師神祕的說：“今天我們來做個試驗。”本來鴉雀無聲的教室變得熱鬧起來了，同學們有的交頭接耳，有的議論起來了，過了一會兒才安靜下來。我們立刻排好隊，個個像精神拌擻的戰士。盧老師帶我們來到陽光充足的地方，小操場。在盧老師的安排下，我和肖易杭爲一組。我們來到了一塊空地，肖易杭按住紙，我拿放大鏡對着紙，突然一個手掌般的圓圈出現了在紙的中間。我小心的將放大鏡向上移，漸漸地，圓圈越來越小，變成了光點，我十分激動，可是一分鐘，二分鐘，……十分鐘過去了，還是沒有動靜。忽然聽到有同學喊到：“在上面塗黑色，肖易杭飛速的拿起記號筆給我，於是我把放大鏡再一次調好。漸漸地，漸漸發，紙燒起來了，我越玩越帶勁，把所有的事情拋到腦後。同學來到我和肖易杭身邊說：“燒的這麼旺！”就這樣我一直玩到盧老師說集合，我才依依不捨地離開小操場。回到教室後，許多同學問老師爲什麼放大鏡可以將紙給燒了起來呢？盧教師說：“因爲放大鏡可以將陽光聚在一起，而黑色卻是吸熱的！”

今天，我也玩了大名堂。

四年級日記 篇5

今天吃完晚飯，和往常一樣，母親收拾收拾桌子準備洗碗。看見母親上了一天的班特別累，我就想到幫母親洗碗。母親高興的答應了。

我先把碗放進了水池，然後開啟水龍頭放了一些水進去把碗浸泡一下，然後擠了一些洗滌劑進去，再次浸泡了一下。拿了一個抹布在碗裏搓了搓開始洗碗了，看見碗洗的差不多了就又放了些清水沖洗。碗被我洗的乾乾淨淨的。在燈光的照耀下特別明亮。洗完了碗，該洗筷子了。我把所有的筷子抓了起來，放進池子裏使勁的搓了搓。上面的殘留物都被去除了。洗好了筷子和碗，我把抹布用清水洗了一下，擰乾，然後把碗和筷子上殘留的水擦了乾淨。這樣，不費一會的功夫大功告成了。

母親看見了，就高興的說：“多多，你真的長大了，可以幫我做一些力所能及的事了，你真是個勤勞的孩子”這時我心裏甜的像蜜一樣高興的回答：“母親我已經長大了，是大孩子了這是我應該做的。”透過洗碗這件事，我感覺自己真的長大了，可以幫助爸爸母親分擔一些家務。讓他們不再辛苦。

四年級日記 篇6

今天是最特殊的一天，因爲今天和平常不一樣，每天我是自己在家做作業，可是今天我和大姨和妹妹一起到三姨家做作業。早上我們一起高高興興地上了公共汽車。一路上風景優美，花花草草都綻放着笑臉，牽牛花圍着籬笆往上爬，有粉色和紫色的，非常美麗。

到了梭草，我們用最快的速度跑向三姨家。不到五分鐘我們就開始寫作業，大姨給我們安排了每個人的任務，我很快就進入了狀態。我們先做了數學作業，大姨讓我做到第十頁，我剛剛做到第五頁就下課了，時間過得可真快。大姨給我們判完作業，我一看，呀！錯的題都是我會做的，可真不應該呀。我錯了四個題，一個是用24小時計時法的題，一個是用24小時計時法判斷題。這兩個是我有點掌握不太好的題。還有一個關於節日的題，這個題是我對課外知識掌握得還不夠好，我一定努力。

下午，我們又認認真真地寫起作業來我這會進步可大了，錯題也變少了。大姨誇我們說：“你們就這樣做作業，一定能做得好。”

我覺得我一定不能辜負大姨對我們的希望，我一定要努力，把不好的習慣改掉。