【精選】五年級日記彙編八篇

星期天，我和媽媽跟隨旅遊團到峨眉山遊玩了一天，其中要數到猴區探險最刺激了。

還在旅行車上的時候，導遊就囑咐我們進人猴區，一定不要穿大紅大紫的衣服，否則會被"色猴"襲擊，一定要把自己的貴重物品收好，否則會被"強盜猴"追殺······我和媽媽聽後不以爲然，覺得導遊說得太誇張了，不過就是隻猴子嘛，咱見得多了!

快到猴區了·我們買了包專用的猴糧，收拾好相機什麼的，做好進入猴區的準備。

終於進人猴區啦!看着山路兩旁的樹林中有鄧麼多的猴子，我興奮極了、走着走着，突然"砰。的一聲，一隻黃毛的猴子從路旁的大樹上跳到我們團裏的位高個子叔叔的頭上，坐得還挺端正呢!看着鄧位叔叔驚魂未定的樣子，我得意地想這隻猴子真傻，如果坐在我頭上，真不知道它會有多舒服!正得意間，又一隻猴子不知從哪裏鑽了出來，擋住了我們的路，更令我意想不到的是、它居然盯上了我，。嗖"的一下跳到我身旁，用它的前爪一把抓住了我手中的耶袋猴糧。我嚇得幾乎暈過去，緊緊抓住猴糧不放，媽媽在一旁嚇得大喊。快放手!。猴子得手後，就飛快地離開了，可我卻嚇得一頭扎到媽媽懷裏，連眼睛都不敢睜開了。大概有十多分鐘我都不敢擡頭，直喊。媽媽，我們回去吧!。媽媽勸我說。咱們大老遠來了，剛到猴區門口就撤退，多沒意思啊!'明知山有猴，偏向猴山行!'勇敢點!。我重新鼓起勇氣，緊緊地拉着媽媽的手，一步一步小心翼翼地繼續往前走。

前面是一座索橋，橋面上、兩旁的鐵索上蹲滿了又肥又大的猴子，有好多隻站直了至比我還高。有了剛纔的教訓，我們根本不敢貿然前行。我們乞求工作人員把我們領過橋去，他們卻只想拉着我們和猴子照相，我不假思索地拒絕了。我怎麼敢讓猴子騎在我頭上呢?看到有郡麼多的"攔路猴。，媽媽也嚇得夠嗆。於是，我們又去乞求同行的一位叔叔，但他居然說。挺有趣的，別急着回，再玩會兒吧!。我們倆的可憐樣終於感動了一位工作人員，他把我們護送過了這段危險的路段·····。

在動物園裏我最喜歡看猴，在家裏我最喜歡的玩具也是一隻絨毛小猴，可真正看到了大自然中的猴子，我卻被嚇成這樣，真是。葉公好猴。啊!

五年級日記篇2

今天吃好晚飯，媽媽對我說：＂錢成，我們來玩二十四點遊戲吧！＂我開心地說：＂好的！＂我想：以前玩二十四點遊戲，我總是輸給媽媽，這一次我要加把勁，要比媽媽算得快！＂我先從櫃子裏拿出一副牌，然後把裏面十幾以下的牌都拿出來，接着我擺出六道題。只見媽媽用眼睛掃了一下就胸有成竹地說：“我都算好了。”我聽了目瞪口呆，我想：媽媽的速度也太快了吧，我連六道題目都沒有看完呢！我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。媽媽好像看出了我的心思，對我說：“錢成，不要急，慢慢來。我等你一會！”

我聽了媽媽的話，靜下心來認真地算了起來。第一副牌有４，有６……對了，４＊６＋（３－２）＝２４。緊張着，後面幾副牌，我也輕而易舉地算出來了。媽媽一看時間，我總共花了一分三十秒。我高興得一蹦三尺高。“我勝利啦！我勝利啦！”我激動地叫着。

媽媽摸着我的頭說：“這次算二十四點有進步，但還需努力！這算二十四點，只要多算，速度就會提高。”

我點了點頭，我想，我平時還要勤加練習，下次我要憑真本事贏媽媽。

五年級日記篇3

在中華經典詩文中，我最愛誦讀唐代大詩人杜牧的一首詩，叫《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童搖指杏花村。”因爲這首詩描寫的就是我的家鄉。

我的家鄉在安徽省池州市。池州是個美麗的地方，最美麗的就是清明時節的杏花村。

聽媽媽說，每年一到清明節，杏花村就有滿地金黃金黃的油菜花，滿山火紅火紅的杜鵑花，像花的海洋。在花的海洋裏你也可以投稿，人們掃墓，懷念祖先，放風箏，踏青，享受着美好的時光。

我爲我的家鄉感到非常自豪和驕傲！

五年級日記篇4

今天，我跟爸爸到準備搬家的小區那裏看了一看。

小區很美，那裏有高大的樓房，玻璃房子一樣的停車場，還有一池既漂亮又迷人的噴泉。

最美的當然屬噴泉了，因爲它有的裏面有好多好多水一直往上面衝，然後垂下來，彷彿是楊柳那綠油油的枝條慢垂下來，非常的迷人。有的噴泉邊上的水漫了出來，水花飛濺，好似飛流直下的瀑布一般，還有的是一直往上豎立着的水柱到了最頂端，水紛紛落下，整體來看就像一顆挺拔的松樹。它的聲音嘩啦啦，如同虎嘯獅吼一般，就像是一首充滿激情和勇氣的歌曲。平坦的水面上還有一塊鯉魚跳龍門的雕像，那塊鯉魚雕像的嘴裏還噴着水，水噴到水面上，水面上立刻濺起了輕盈的水花，這塊雕像非常迷人。

站在噴泉旁邊我看了很久，簡直呆若木雞，水清澈見底，我看見池底還有夜光燈，如果現在是夜晚水裏肯定是五顏六色的。

玻璃房子一樣的停車場，它的上面是透明的玻璃頂，下面停滿了車子，玻璃頂能防雨，所有的車子在雨天都淋不到雨。

啊！小區真美啊！

五年級日記篇5

國慶、中秋玩的可是鬧翻了天，這氣氛還沒等散去，孫老師的生日便到了。

在老師生日的前幾天，我們突然想給老師過一次生日，以表對孫老師辛勤付出的回報。說幹就幹，我們在一起討論，計劃如何過好這次生日。

老師的`生日終於到了。課間，同學們做起了準備，但上課鈴響了還是沒有準備好。“老師來了！”同學們像熱鍋上的螞蟻，大喊：“快啊！快啊！”孫老師離教室只剩三米，二米，一米，半米！準備完成了！同學們以最快的速度坐好，老師也在這時推門而入。剎那，雷鳴般的掌聲響了起來，同學們都把手拍麻了，但依然不能表達自己對老師濃厚的情意。

吃蛋糕了！我們的目光一下子落到了蛋糕上，多麼誘人的蛋糕啊！好多同學竄上了講臺，不約而同地叫老師多吃點。爲了留給老師，我都沒捨得吃。臺下許多同學都把自己吃成大花臉，鬧得附近的同學哈哈大笑，屋子裏充滿了快樂。

拍照了！第一次，老師讓我們隨心所欲地佔位，擺姿勢。同學們擺得可真是搞笑，有的樣子還好像懸在半空中呢！我一臉堆笑，擺的可真是特別。等拍完了，手腳都麻了！第二次，老師精心安排，把我們按順序排位。同學們有的站在椅子上，有的坐在桌子上，有的站在地上……擺的造型那才叫各式各樣。有的滿臉堆笑，有的喊着“茄子！”有的甚至要跳起來了。

最後，老師發表了自己的感受，這是她教過六屆學生以來，第一次有學生爲她過生日，讓我們好好珍惜這段彼此相處的時光，因爲“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊。當時老師哭了，許多同學也落下了淚水。

刺耳的下課鈴聲這麼快就響起來了。這是我們和孫老師在學校相處的最後一年，我們更要開心度過剩下的每一天。這生日也有可能是這一年中，老師和同學們相處時最快樂的時光了。

五年級日記篇6

5月15日星期二陰開心

田野中，到處都有線的身影。今天，就讓我給大家介紹一下幾種藏在田野中的線

首先是蘆葦，它的莖，稈，葉都是綠色的，中高度，微微下垂，呈現出圓的形態。爸爸告訴我，這是“弧線”。

過了一會，我們來到了田中，看到許多稻穀，有綠色的，黃色的，半綠半黃的……它們千姿百態，五彩繽紛，有的垂頭，似乎遇到了什麼不開心的事情：有的彎腰，好像在撿什麼東西……它們彎的彎，直的直，穀穗從“半山腰”長了出來。爸爸告訴我，這是“分叉線”。

我還看見了許多種線，比如：鐮刀把，田坎是線段：田間小路是曲線：小溪的兩邊是平行線……田野中“線”的身影真是無處不在。

五年級日記篇7

這幾天來，一直不是雨天就是陰天，今天反常的來了個晴天，趁着這大好時光，媽媽決定帶我和妹妹去菊花臺公園散步。

可能因爲今天天氣好，所以我們的心情也很好，看着那迷人的秋色，我和媽媽詩興大發，邊走邊作詩：陰雨連連今日晴，菊花臺上三人行。花黃葉紅深秋景，風吹歌聲穿竹林。我興高采烈的走在小路上欣賞這美麗的秋景，突然，我覺得胃有點難受，就告訴了媽媽。等到了山頂，媽媽叫我坐在石凳上曬太陽，我曬了半個小時，有點想吐，但我壓制了下去，最終還是吐掉了。媽媽沒法子，只好叫爸爸把我們接回家。

這上午雖然我很難受，但依然是一個快樂的上午。

五年級日記篇8

人生匆匆，歲月匆匆。眨眼中，紛紛歲月近在眼前。昔日那個天真少年，經過實踐的磨回，早已變成如今的花季少年。

小學生活歷歷在目。昔日扎着馬尾，一臉天真與明媚的女孩還在眼前。與朋友在樹下嬉戲，草原上追逐，那年的倩影一閃而過。拖着下巴，倚在樹下靜靜看書，發奮學習的少年依然如故。小學生活中朗朗的讀書聲，下課的嬉戲聲，運動會上的你追我趕，大合唱的團結合作……在今日，已變成回憶。

與朋友的歡樂時記在心頭。那些年，你我一起哭過，一起笑過，一起說着悄悄話，一起在課上傳紙條，一起打架又一起和好，一起努力拼搏，一起陪對方成長，一起聽音樂，一起看書，一起風，一起鬧，一起分享各自的心情，一起騎着自行車去田野，一起考進同一所中學，一起……不得不說，因爲有你，因爲有你們，我的人生，我的歲月，我的時光才格外精彩。

獨自一人的時光難以忘懷。在那些獨自一人的時光，使我懂得了很多。懂得了生活，懂得了與人相處……獨自一人時，愛聽音樂，愛喝一杯很濃的茶，愛畫畫，愛作詩，愛看一場傷感電影之後獨自一人大哭一場，愛發明一些小東西，愛……

無論過去精彩與否，都值得我們去懷念與感激。