青春的果實心情日記

就在這秋高氣爽的美好時節，我們又再一次相聚在這裏，開始新一學年的旅程。在我的記憶裏，這些年每次假期結束，在回到園裏的路上，我總會不自覺地想起五年前我第一次來園上班時的情形。

記得那是2004年盛夏，結束了五年幼師學校生活的我，經過幼兒園公開招考錄用，開始了人生征途上的新起點，從那一天起成爲了一名真正的幼兒教師。那時的我，青澀而單純，懷揣着對幼教工作的憧憬，有些忐忑不安但更多的是興奮。來到園裏，迎接我的，有領導和同事們的關懷和鼓勵，更有孩子們簇擁着的歡聲笑語。做了一名教師，我每天都能夠聽到孩子們甜甜的、真誠的問候；做了一名教師，我每天都能感受到領導和同事們的幫助和關懷。一句簡單的問候，或者一個鼓勵的眼神，都能撥動我的心絃。是的，我想我和大家一樣，都把幼兒園當成了另一個家，在這個家裏有你，有我，有很多可愛的孩子。

剛進園時，我被分配到大一班承擔保育員工作。說實話那時的我心理也有過不平衡，爲什麼和我一起進園的同事都可以承擔教學工作了，而我卻要從保育員做起，每天做些掃地、洗碗的工作。但是想歸想，一進班我就將所有的熱情全身心地投入到了工作中，每天盡心盡力地做好每一件事。2004年9月在園領導的信任和老教師的支援與幫助下，我成爲了當時園裏最爲年輕的班主任。進園不到半年，而且這半年承擔的還是保育工作的我，能勝任這個令自己嚮往而又極具挑戰的工作嗎？記得那是我第一次召開家長會，下午四點左右家長們剛參加完由園長主持的全園家長會之後陸陸續續向我們的教室走來，不一會兒，教室裏就坐滿了人，當時我緊張得不敢直視他們，只聽到楊老師告訴我家長會可以開始了。我的兩隻手緊緊攥着事先準備好的家長會材料從頭到尾唸了一遍，唸完之後才勇敢地擡起了頭來。可是放眼望去只覺得那一雙雙眼睛好似都充滿了不信任。

三年的時間，從前有過的不信任化爲了聲聲感激，因爲三年裏我用實際行動證明了我不是一個黃毛小丫頭，我是一名稱職的幼兒教師。記得小班孩子剛入園時總是哇啦哇啦哭鬧個不停，是我不厭其煩抱起他們哄他們開心、和他們遊戲；當他們尿溼褲子時我會輕輕換下晾乾；當寒冷的冬天將孩子的小手凍得通紅時我會用自己的雙手給他溫暖；當他犯了錯誤時我會耐心和他溝通讓他慢慢認識到自己的錯誤。在與孩子的朝夕相處中，他們對老師的依賴和信任，使我對他們更加熱愛。從一件一件的小事做起，我贏得了家長的信任與支援。2008年9月我被分配到了現在所在的班級，可以說這是我自參加工作以來見到的最爲特殊的班級，教師變動多、特殊幼兒多、外籍孩子多，因爲現實原因引起了許多家長的種種不滿與不理解，家長的怨聲總是一浪高過一浪。爲了肩負起園領導交與的重任,爲了讓可愛的孩子們接受良好的幼兒教育，我付出了比以往更多的艱辛，因爲我堅信只要我真心付出了就一定會有收穫。作爲這個大家庭裏的一分子，當然要承擔很多的責任，有辛勞，有汗水，甚至會有旁人不理解的委屈，但回過頭看，當我所教的孩子一個一個茁壯、健康成長，我們的'幼兒園一天一天發展壯大，所有過去的艱辛和這時的幸福感相比，又算得了什麼呢？

不知不覺中，五年很快過去了，當年懵懂的我逐漸成長變化着，當年內心裏那些美好的憧憬也正一點點成爲現實。幼師，這個我自幼嚮往的職業，五年裏已經帶給我太多的磨礪、感悟和滿足。在見證着孩子們成長的同時，自己也在悄然走向一個成熟的自我，走向一個真正懂得什麼是愛，怎樣去愛的自我，走向一個懂得感恩、懂得熱愛生命、熱愛生活的自我。我想，我生命中最美好的青春時光有這些收穫，已經足夠支撐起我對理想的堅守。當我靜下心來回想這些年工作的點點滴滴，感受更多的總是幼兒園中那一種團結、奮進、勇於拼搏的精神。

五年來我有了許多新的收穫，使自己的教育水平又得到了不斷提高。而每一次的進步，也是克服種種困難和艱辛得來的。五年來，無論生活中遇到多大的困難，我始終以工作爲重，堅守崗位從未無故缺席與遲到，克服了連自己也難以想象的困難，在許多方面戰勝了自己。2004年11月我和同事代表幼兒園參加“雲南省第二屆民族藝術教師綜合教學技能”大賽獲舞蹈類二等獎。2008年我被選派參加雲南省首屆幼兒教師專業技能競賽，獲一等獎。我想，這些榮譽不僅是對我過去所有努力的肯定，同時，又包含着我們這個大家庭對我的所有幫助和關懷。

此時此刻，我站在教室裏,面對熟悉的目光，我更多想到的是——五年來，我收穫了很多，但自己是不是還有很多需要爲之努力的地方。今天我回顧過去五年的工作，欣喜地發現收穫甚多，等到下一個五年結束時，我是不是可以得到更多呢？我想會的，因爲我不會停下我前行的步伐，因爲有你，有你們，有我們這個大家庭裏家人們的相互支援和關懷。我相信，未來，我會有更多收穫，而我們的大家庭，將會結出更多的碩果。