學生優秀日記二則

日記一

今天我們上英語課時鬧出了一個小笑話。

老師讓黃霄宇和王樹良對話，而黃霄宇可能是過於緊張，把句子說錯了。她話音剛落，我們便哈哈大笑。有的直打桌子，有的捂着肚子，有的笑到了桌子下面……這個時候，黃霄宇還一臉疑問，不知怎麼回事。英語老師笑得上氣不接下氣地說：“應該是‘他正在讀報紙’嗎？”你少說了幾個單詞便成了“他是報紙嗎？”說罷，英語老師又繼續笑了起來。黃霄宇聽了，漲得臉通紅，急忙改正過來。

下面，造句的時候一定要小心，不然會弄出笑話，成了同學們的笑柄！

簡評：是有一些“笑”果，不過，應該把英語句子寫出來，這樣更直接一些。雖是日記，也爭取寫成一篇好文章。最好養成給日記加題目的習慣，以免內容偏離太遠。

日記二“大哥、二哥”

今天第一節課是語文課，周老師來提揹我們古詩。

一開始還很順利，但到了渠慧妍那裏便“死機”了。好不容易殺滅了些病毒，可還是不好使。腦子一熱，把“兄弟都認錯了”——本來是王之煥的詩她說成王昌齡，本來是王昌齡的'詩她說成王之渙。

好不容易把“這臺進入在大量病毒的電腦修好”，一眨眼的功夫又來了一個這樣的。張鴻堯見渠慧妍“認了幹兄弟”，自己也不甘心，也認了兩個。

這樣以後，渠慧妍和張鴻堯都認了“大哥、二哥”。這下，心裏也“舒服了”！

大家千萬不要學他們倆，把詩人“送錯了家”後果是很嚴重的！

簡評：“張鴻堯見渠慧妍“認了幹兄弟”，自己也不甘心，也認了兩個。”這裏指的是什麼麼，是不是也把詩人的名字張冠李戴了呢？關鍵之處，怎麼老掉鏈子呢？