我的老師日記怎麼寫
1
我的記憶最深刻的老師是教我們一二年級的語文老師——盛老師。她有一米六的個頭,瘦瘦的,有一雙水汪汪的眼睛,還有一雙“千里耳”,每次上課時,只有有誰在講悄悄話,她都能聽見。
相信大家都有犯過錯誤的時候,我也不例外。記得那是我剛上一年級,還很不懂事。在幼兒園裏,我們從沒寫過作業。上小學後,高老師佈置我們寫作業,我總覺得老師佈置的作業很多。起初我勉強能完成老師的作業,後來,我的腦海裏突然出現了一個念頭:不寫!
第一次沒寫作業去學校的時候,我整天忐忑不安,可是老師竟然沒有發現我沒寫作業,我暗暗慶幸。就這樣,一次、兩次……我漸漸養成了不寫作業的習慣。
天下哪有不透風的牆。有一天,我又沒寫作業,被盛老師知道了。我心裏害怕極了,心裏想:“老師一定會批評我的.。出乎意料的是盛老師沒有沒罵我,耐心地在班級給我們講起了故事:從前有一個孩子,他的爸爸媽媽爲了養家餬口,辛辛苦苦地在泉州工作,爲了讓他讀最好的學校,把他送到城裏來讀書,可是他卻不寫作業!”盛老師又問大家:“這樣的孩子對不對呢?”同學們異口同聲地回答:“不對!”……
下課了,我去辦公室找盛老師,對她說:“老師,我再也不敢沒寫作業了!”盛老師說:“知錯就改,還是好孩子,老師相信你不會讓父母失望的……”
盛老師就是這樣的,當我們犯錯誤時,她總是能循循善誘,她真是我的好老師。
2
我的老師姓肖,大約20多歲,王老師的教學方法很好,上課的時候,我們都聽得非常輕鬆。
肖老師中等的個子,脾氣很溫順,頭髮長長的,烏黑透亮。大大的眼睛下面有一個能聞到各種各樣的鼻子。最下面是一張靈巧的嘴巴。王老師不但長得漂亮,還非常有知識,不管我們問什麼問題,老師都會一一回答我們。
有一次,太陽升得老高了,我纔開始穿衣,這時看見太陽升到當頭頂了,又開始發愁了,心想:到學校的時候,肯定又挨老師罵了,沒想到我到學校的時候,老師卻說:“沒關係,才上自習!”聽完老師說的這一番話,我才知道老師在哄我。
還有一次,大家都被“素”字難倒了,於是,我便自告奮勇,去問老師,老師說:“是su字。”“素,老師,素是什麼意思?”老師聽見了,想了想,便說:“你最喜歡吃什麼菜?”我聽了,想:這個我問題肯定和“素”字有關係。於是說:“素菜。”“對了,素就是素菜的素。”於是我便把答案告訴同學。他們便飛快的寫起來。
這就是我的語文老師,怎麼樣?
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