小學生的日記400字10則

一天終於結束了，相信大家一定感觸頗深吧，因此我們要寫好日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編整理的小學生的日記400字10則，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生的日記400字10則1

轉眼間又到了週日，仔細回想一下每天上課，從來沒有屬於自己的時間，今天下午難得在家裏，於是就打算和樓下的妹妹一起，照着食譜，做 一次南瓜餅。

“哎呀快做吧，我中午沒吃多少東西，現在都快餓成吊死鬼了！”妹妹眼珠子滴溜溜地轉着對我說。

“穩住，穩住！”我對她說，“心急吃不了熱豆腐，得先把材料準備好呀！快來幫我！”

“芝麻，南瓜，雞蛋，油，平底鍋，糯米粉……嗯？糯米粉呢？姐，糯米粉沒有了。”媽媽聽見了說她去買，我和妹妹趁這會兒時間把南瓜切成 了小塊兒放在電飯鍋裏，煮了大概有二十分鐘左右，撈出放在碗裏，用勺子把肉刮出來，把皮扔掉。再把南瓜肉用勺子壓成泥。這時，媽媽也把糯 米粉買回來了。 接下來，我把大量的糯米粉放進南瓜肉裏，攪拌均勻後倒在案板上。然後把它們分成大小均勻的小麪糰，用手捏出各種形狀：數字 ：1,3,6,7,8。四個英文字母：T ,S, B,O.妹妹還捏了個大大的音符。還有愛心，園，三角等各種形狀，琳琅滿目。最後，在這些形狀上面均勻的撒 上芝麻就下鍋煎。不一會兒，一個個黃金的南瓜餅就誕生了。咬一口，嗯！好吃極了！

看到這裏，你流口水了嗎？如果想吃，那就趕快試一下吧！

小學生的日記400字10則2

20xx-8-17 星期二 晴

王子老師宣佈，一年級二班的全體同學跳集體舞。這是學校在課間操之後新加的一項內容。同學們一下子興奮起來。田大壯第一個站起來反對：“我纔不想跳呢，男生跳舞多羞！”

“是男生和男生跳嗎？”小豆豆最關心這個問題，因爲他實在太討厭黃美美了。“當然是男生和女生一起跳了，每個人都和自己的同桌跳。”王子老師笑了，小豆豆他們要學的集體舞很簡單——《找朋友》。大家一邊跳舞，一邊數着節奏。

第一遍是女生圍着男生跳，小豆豆把頭揚的高高的，故意不看黃美美，黃美美向他行禮，他也不點頭。輪到黃美美和他握手了，正好王子老師走過來，小豆豆才勉強伸出手來。

哎喲——小豆豆尖叫起來。原來，黃美美看小豆豆總不答理自己，就使出所有的力氣在握手時狠狠地掐了小豆豆一下。

小豆豆決心報復黃美美。第二遍是男生圍着女生跳，小豆豆已經攢好了力氣，他準備在握手的時候把黃美美的手握斷。沒想到，黃美美根本不上當，好飛快地伸出手，碰了小豆豆的袖子一下，就像魚一樣遊開了。

小學生的日記400字10則3

“太棒了！又到週末了！上了一個星期課，這下終於可以休息一下了！”

剛放學回到家中的我，開心的大呼，但是，先別急着玩，得先把作業寫完，不然玩的不安心，這就是我的“先苦後甜”計劃！

在我不懈地奮鬥之下，終於把象小山一樣的作業啃完了，真不容易啊！這下可以休息了吧？不，還不行，還有輔導班要上呢，雖然累點，但是爲星期天能痛痛快快的玩，拼了！

在輔導班上，我克服掉了一隻只張牙舞爪的“攔路虎”，就快下課了，老師還在不停的強調、講解，我的心已快飛出九霄雲外，“好了，我講完了，可以下課了。”老師話音未落，我們就飛快的跑出教室了。

終於可以休閒一會兒了，先幹什麼呢？先看書吧，我開啟了《意林》雜誌，津津有味的看了起來，《把每天的遊戲玩到最精彩》這個題目標新立異，看看，從中，我得知了美國男孩大維創造了《植物大戰殭屍》這個遊戲的故事，原來是他創造的，這麼好的遊戲，看來他挺有才華的。我從中獲取知識，感到無比的幸福。

接下來，幹什麼呢？對了，看電視，我開啟電視，換到了動畫頻道，看到精彩之處，我禁不住哈哈大笑起來。

夜晚，我躺在牀上，看着夜空，靜靜地入睡。

多麼充實的一個週末！

小學生的日記400字10則4

放假了！週末的早晨，我跟朋友們興高采烈地乘車出發前往廣州番禺區內的一座名勝古蹟——寶墨園，這裏的風景優美，歷史悠久。

寶墨園有一座古樸的大門，大門兩側，還各寫有一副對聯。一進入園裏，就看到寬闊的石板路兩旁一排排高大的綠樹，他們茂密的枝葉就像巨大的傘，遮擋陽光，撒下綠蔭。

寶墨園裏一座座魚池相連，每座魚池上都有一座彎彎的石拱橋。裏面的鯉魚千奇百怪、各種各樣、五花八門。我迫不及待地買了一袋魚食，來餵飽這些小魚。魚兒爭先恐後地前來搶奪食物，每一粒魚食都不放過。寶墨園還有一座玫瑰園，玫瑰五顏六色，十分美麗。一隻只小蜜蜂，小蝴蝶不時在花叢中飛來飛去。就像在跟花兒問好，也點綴着花叢，讓花叢變得更加絢麗多彩。

寶墨園裏還有一座巨大的展廳，裏面收藏了許多古代的珍貴物品，有乾隆皇帝親筆抄寫的孫子兵法、各個朝代的青花瓷盤、西周的青銅器……裏面最古老的竟然是新石器時代的石器、工具、武器，讓我們領悟到了古人的智慧，好像看到了幾千年來人們的生活，瞭解了歷史。

寶墨園真美麗呀，這時，太陽變得紅紅的，向西邊慢慢落下。大家帶着滿滿的收穫返程了，我回頭看了一眼寶墨園，彷彿看到了一座皇宮。

小學生的日記400字10則5

這個週末，春光明媚，我們一家約好了去東錢湖。一大早，我們就踏上了東錢湖的旅程。

一路上，我們看見了大片大片、金燦燦的油菜花，太漂亮了，簡直無法用詞來形容。我們正說着，不知不覺就來到了東錢湖陶公島。我們走在河堤邊，湖面上波光粼粼。湖水拍打着堤岸，“嘩嘩”就像一首美妙的樂曲。湖堤上種着一棵棵碧綠的垂柳，這讓我想起了一首古詩：

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

陶公島的一條“天街”其實就是山路。我像猴子一樣“蹭、蹭、蹭”地一口氣爬上了山頂。山頂好美阿！漫山遍野種滿了桃花。有的含苞待放，有的羞答答的，只開了幾片花瓣。還有的迫不及待，早就開了。下了山，我們看見湖邊還有快艇可以租給遊客，環遊東錢湖。於是，我和爸爸興奮地跳上了快艇，但媽媽很害怕，忐忑不安地上了船。船一開，後面就激起了相當大地浪花，把媽媽地心臟嚇得直做青蛙跳。

坐在快艇上，我還看見一羣鴨子在湖面上快活地游來游去，這不由地讓我想起《惠崇〈春江曉景〉》的詩句：

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”

時間過得真快阿！太陽都快下山了。我們只能依依不捨地離開了東錢湖。

小學生的日記400字10則6

愛，在我們的生活中無處不在。

我們，生活在一個充滿愛的世界裏。

有一次，我和老媽一起去太子灣玩。在一個小池塘裏發現了一羣小蝌蚪。那時，年幼無知的我對這些“新事物”十分感興趣。於是我就爬着伸手去撈，結果，只聽撲通一聲，我一個“倒栽蔥”翻入了水中。我那時還很小，一個小小池塘已足夠把我淹沒了。我一邊喝水一邊大聲求救，可老媽已經走在很前面了。忽然一隻手拉住了我，我這隻“落湯雞”終於被一位中年男子拉上了岸。這位和我素不相識的朋友竟在我的危難之時幫我，這不就是愛嗎？

還有一次，我生病了。老媽剛下班回來，一見我有氣無力，連鞋都來不及換，拉起我就衝入濛濛細雨中。路上，唯一的傘老是往我這邊靠。這一微小的舉動不也充分體現着濃濃的愛意？到了醫院，老媽安頓好我就立刻去掛號。結果要掛鹽水，就這樣，在醫院，老媽陪了我一夜。這不也體現着偉大的母愛？

在學校裏，我骨折時，同學幫我裝飯，幫我抄作業，這不也體現着濃濃的友愛，友誼？

地震時，老師爲救學生，不顧自己的安危獻出寶貴的生命，這不也體現着師生愛？

地震時，又有多少素不相識的人伸出援手，捐款捐物，這不也體現着愛？

愛，多麼偉大！

讓愛伴我們成長！

小學生的日記400字10則7

我的週末既忙碌又輕鬆。

週六早晨，我起的有點晚，快八點了。我急忙從牀上滾下去。掙得媽媽的同意後，我用媽媽的手機放了一首由貝多芬演奏的月光，我忽然想起今天要上圍棋課，我的作業還沒做呢！我把圍棋書拿出來，開始做作業。做完圍棋作業，吃完早餐，我便去上圍棋課。我還編了一首曲子：月亮，月亮你是多麼的園！這個，這個中秋有最大的明月，啦啦啦！還有美麗的彩雲，只可惜，下了雨，看呀看不見了！上完圍棋課，我不斷地喊餓，已經快12點了，能不餓嗎？下午，我準備把琴一彈，我剛彈完琴，爸爸媽媽就說要去聽唐宋詩詞音樂朗誦會。我興致勃勃，立馬穿好衣服，出發了。

唐宋詩詞朗誦會裏面的指揮是一位慈祥的老奶奶，爸爸媽媽都知道這些朗誦詩詞的人，看得出來，這些人都很有名氣。他們朗誦的很優美，感覺自己就身在其中似的，他們都很享受朗讀的過程。不一會兒，就朗誦完了，爸爸似乎還意猶未盡，拿着節目單上寫着的詩詞讀起來，我都背會了兩首呢！一首是《水調歌頭》一首是《卜算子》。非常巧，我遇見了楊濱毓和我喜歡的星星姐姐。

這個週末真是豐富多彩。

小學生的日記400字10則8

星期五放學後，我和媽媽到同學家去玩，六點多鐘，媽媽帶着我回家去。

我和媽媽一路走一路說，也沒看路。走着走着，我問媽媽：“怎麼這麼遠呀？還沒到家？”媽媽停下電動車，往右一看，是通往駝鳥園的路，往左一看，是通往世紀歡樂園的路。這下我的心涼了，這肯定是走錯路了。媽媽說往前拐彎走走吧，又往前走了一會兒。我一擡頭，幸虧我眼快，我趕快說：“媽媽快看，是通往黃河大橋，通往北京方向的！”媽媽趕緊停車掉頭，啊，好懸呀！這大黑天的，差點跑北京去旅遊。

我焦急地說：“媽媽怎麼辦呀？”我心裏七上八下的直打鼓，媽媽說：“只好原路返回了。不過這回可得好好看路標了。”天已經黑了，我這會兒特別想家了，真想早點兒回家，不想再轉了。我們邊走邊認真地看路標，走到未來路時，我的心還是放不下去，可媽媽卻說：“這下好了，一會兒就到家了！”剛開始我還有點兒不信，走了一會兒到家電市場的時候，我懸着的心終於放下來了，總算到家了。

我們剛學過認方向，今天我就上了一堂生動的迷失方向課。

小學生的日記400字10則9

又是一個暑假來臨！對於我來說，卻是一點兒也不快樂。

唉！就在短短暑假期間，父母爲我報了暑假繪畫培訓班。從此，我每天8：30就去培訓班，11：30回家，奔波在家於培訓班之間。我以爲繪畫很無聊，後來，我改變了看法。繪畫很有趣，而且，我在繪畫班裏交到了朋友。天天畫石膏、水果，我有點快樂，但也有點傷心。

後來，老師教我們畫水彩畫，看着花花綠綠的顏料，畫着花花綠綠的畫，我的心情好多了。在繪畫班裏，常常傳出我們的.歡聲笑語。每當畫完一張水彩畫，我們的臉上、手上，甚至連衣服上也有顏料。我們望着彼此，毫不留情地嘲笑對方爲大花臉。當時的情景，現在想起來也忍不住大笑一翻。

繪畫班發生的一切，對於我來說，都是那麼的溫馨美好。可是，在8月15日那天上午，繪畫班正式結束了。在結束後，我還是沒有把作息時間調回來。我總是在吃過早餐後，情不自禁地走到繪畫班門前，直到進去後，我纔想起，繪畫班已經結束了。

我想，在繪畫班的這段時光，是我最美好的記憶！

小學生的日記400字10則10

我的家裏有一條小金魚，告訴你，它是我自己釣來的哦，你相信嗎？這是真的哦，那我就來說說它的來歷吧。

週六的時候，奶奶帶我坐地鐵來到了吳山廣場，我和奶奶一起來到了吳山廣場遊樂場旁，一處釣金魚的小池旁，我花了10分鐘時間釣到了一條紅白相間的小金魚。

回到家後，我仔細觀察了小金魚，我發現小金魚的鱗片是紅白相間的，還帶着一些黑色的小點，非常漂亮。它長着一個三角形的頭，兩隻眼睛圓溜溜、黑亮亮的，小金魚眼睛的前方還有兩個小洞洞，像兩個小鼻子，金魚長着一個小小的嘴巴，總是一張一合的，像是在練習漢語拼音“o”地發音，也好像在和我說話，小金魚的身材很勻稱，它的腹部白白的，很光滑。

小金魚遊起泳來更是婀娜多姿，體形優美。游泳的時候，小金魚身上的鰭像水中的兩把“扇子”，左右扇動，打出水中朵朵浪花。尾巴一搖一擺，使身體保持平衡，好似水中的“方

向盤”。我輕輕地碰下魚缸，它就飛快地向別處游去。它吃食的時候更有趣，當我把魚食投進魚缸，只見它的嘴一張，食物就乖乖地跑進了嘴裏，然後，就甩着尾巴大搖大擺地就遊走了，一點道謝的意思都沒有，我還發現它排了一條條黑色的小便便，真是個可愛的小傢伙。我愛我的小金魚。