六一兒童節日記三篇
日記是指用來記錄其內容的載體,作爲一種文體,屬於記敘文性質的應用文。小編整理的六一兒童節日記,供參考!
六一兒童節日記1
六一兒童節,雖然沒有辦節目,但老師卻讓我們一下午的時間來寫同學錄。六年的小學時光匆匆流去,轉眼之間,再也不是剛進校園的青雉少年。
下午,班上鬧哄哄的。我中午買了同學錄,上面有姓名,星座,生日,QQ還有精美的圖案。現發給好朋友:周婧,洪月,湯豪。他們二話不說,立馬接着寫,接着,其他人不是我發,而是問我要,這又是怎麼回事?孫緒濤,給我一張。這樣的聲音絡繹不絕,看來我在班上的影響很大啊!我的心就像吃了蜜一樣甜。然而,我的仇人,貶義詞的化身:劉嘉豪這個令無數人討厭的傻子也向我要。孫緒濤給我一張。他撅着個嘴對我說。想當年,我一次次心慈手軟,但被他給欺騙過多少次,我有多討厭他他也知道,他竟然還來問我要,不知道是他皮厚,還是他不要臉。所以現在看見他的臉我就要嘔吐,我怒氣衝衝的對他大聲吼道:你個不要臉的,還問我要同學錄。可他還是死皮賴臉的問我要。唉!都六年了,跟他也鬧了六年,可惜我的心還是這麼軟,只好遞給他一張。
剛遞到劉嘉豪手裏,王豔婷立刻扭過頭來,嚇我一道跳。她遞給我一張同學錄,剛收到,方欣怡又遞了過來,陳楠又遞了過來,周婧又遞了過來,方圓又遞了過來,王航又遞了過來,陳楠又遞了過來轉眼間就收到了二十幾張的同學表格。對此,我也只能呵呵呵了,這麼多張足足耗費了一節課的時間,才把寫完了。劉嘉豪把我給他的遞了過來,我給他就不一定代表我原諒他了,我在表格上面寫了一個大大的賤字。以表示我對他的仇恨,劉嘉豪可真是人人都不待見,又跟林姝琪打了起來,背後桌子一槓,把我的骨頭都快把弄碎了。那疼痛如冬天刺骨的寒冷,夏天劇烈的熱氣。我一怒之下把他的表格撕成了碎片。傻子就是矯情,就是改不了的犯賤。
希望以後不會忘記相處六年的同學。
六一兒童節日記2
時光匆匆的溜走,轉眼間,我們迎來了最後一個兒童節,老師善解人意,給我們一個下午的時間,讓我們互相填寫同學錄,以作爲馬上就要畢業的紀念。
我和班上的大多數同學一樣,都準備了一本同學錄,一到下午,我便將這些同學錄一張一張的發了出去,讓同學們根據同學錄上的問題寫出一份自己的個人檔案,以此作爲紀念,若干年後,再次看看當初這些同學錄,看看這些幼稚而天真的筆跡,那該會是一件多麼開心,多麼快樂的事情啊!
當然,同時,我也收到了許多張同學錄,毫無例外,這些同學錄的內容大同小異,但我不厭其煩的回答一個回答過許多遍的題目,畢竟,這是一份美好的回憶啊!我收到了許許多多的同學錄,以至於分不清哪張是誰的`了,只得一個一個的問過去,雖然如此,但我心中那份快樂的心情絲毫沒有減少,在這快樂的節日裏,誰願意生氣而引發的不愉快呢?
同學們盡情的跑來跑去,不時發出陣陣哈哈的爆笑聲,整個六零五班頓時成了歡笑的海洋!最後,我還將一張寫有師恩寄語字樣的紙張給了楊老師,讓楊老師、章老師在上面也寫一寫,不知老師,您寫好了沒?
最後的一個兒童節在歡聲笑語中過去了,我知道,今天是六月二日,但我還是想祝大家HappyChildren’sDay(兒童節快樂)!
六一兒童節日記3
盼星星盼月亮,今天終於迎來了一年一度的六一兒童節。
在這快樂的節日裏,全校師生、教育局領導、團政委領導以及全校家長歡聚一堂,隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術節閉幕式活動。在同學們的掌聲裏,活動開始了,五彩海豚,武術跆拳道表演,樂器演奏,時裝秀等節目各種各樣,我印象最深的就是武術跆拳道表演,之間教師以及同學們各顯身手,打拳,翻跟頭,讓我羨慕不已,直拍手。還有那時裝秀,都是用廢品製作的,既低碳又環保,而且還非常漂亮。同學們在互動中心情激揚,把煩惱忘到了九霄雲外。
學校操場上的“海豚歡躍才藝”展板也格外引人注目。藝術節活動掠影,還有不少藝術繪畫,琳琅滿目,點綴了我們的校園,讓家長和同學在此駐足觀看,並稱贊聲不絕。
“六一”兒童節,快樂的節日,我們將迎着每天的太陽茁壯成長。
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