四年級感恩節日記(3篇)
一天將要結束了,你有什麼總結呢?是時候認真地寫好日記了。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢?以下是小編整理的四年級感恩節日記,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級感恩節日記1
今天是感恩節,我決定給媽媽洗一次腳。
晚上,我做完作業,對正在看電視的媽媽說:“媽媽,你到衛生間來一下!”媽媽不解地問:“什麼事兒,幹嗎要到衛生間說?”我指着凳子說:“您請坐!”媽媽一臉疑惑地坐了下來。我在腳盆裏倒了些熱水,然後蹲下身來,說:“請您把腳擡起來!”我給媽媽脫了鞋襪,媽媽這才明白了我葫蘆裏賣的是什麼藥。
“兒子,今天是什麼日子,你怎麼想起給我洗起腳來了?”媽媽高興地撫摸着我的頭說。“今天是感恩節,爲了感謝您的養育之恩,從今天開始我每天都給你洗腳!”媽媽默不做聲。我擡起頭,看見媽媽的眼角掛着像星星一樣的東西,我知道,那是幸福、高興的淚花。“我的好兒子啊,媽媽自己能洗,你的孝心媽媽知道啦!你去看會兒書吧!”媽媽彎腰輕輕地拍拍我的肩膀說。但我就像一塊“頑石”一樣,蹲在腳盆邊,非要給她洗腳不可。媽媽拗不過我,只好“恭敬不如從命”。
爸爸回來後,媽媽抑制不住高興的心情,對爸爸說:“老劉啊,兒子長大啦!知道疼父母啦!”接着她把今天的事一五一十地告訴了他。爸爸拉着我的手說:“兒子啊,今天是感恩節,我倒忘了,我不如你啊,沒有去看望你爺爺、奶奶,我得向你學習啊!”我不好意思地笑了,爸爸和媽媽也笑了。
四年級感恩節日記2
老師,大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代的脊樑!
記得剛上三年級的時候,我對教室環境、老師和同學都挺熟悉的。可是,在課堂上,我明知答案,也總是猶猶豫豫、心跳如鼓,不敢舉手。察覺到的您,向我投來鼓勵的目光,似乎在對我說:“詹奕別害怕了,舉起手來試一試,答錯了也沒關係的!”
是您那慈愛的目光,給了我從容的勇氣。我立即舉起手來回答問題,我雖然答的不夠完整,但是您還是對着我微笑給我鼓勵。是您一次一次地鍛鍊了我,使我成了一名與同學們一起積極舉手、爭搶發言的一份子!
那天,我在課堂上無精打采、昏昏欲睡,您就問我是不是生病了?難不難受?要不要去看病……我病好了的時候,您還會問身體好些了嗎?是您對我無微不至地關懷,如同春雨般滋潤着我幼小的心田,讓我感受到又一份親情,望着您,我真想說:“謝謝您,老師媽媽!”
將來,無論我成爲參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福——我的老師媽媽!
四年級感恩節日記3
感恩節到了,首先我要感謝生我養我的爸爸媽媽,再要感謝教我培養我的'老師。
今天,我要感謝的是我的課外圍棋老師,當我八歲的時候,我初次在迎“六一”少兒圍棋比賽中,獲得鼓勵將時,從此便樹立了我下棋的決心,使我戀上了圍棋。我便拜雷老師爲師,在他精心的教導下,我漸漸學會了“吃子、佈局、收官……”由一個棋盲“門外漢”變成一個實力業餘4段的小棋手,在屢次比賽中頻頻獲獎。我記得獲得最好的成績是,全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍,全省“臨川晚報杯”第二名,國際上海邀請賽第六名,這些來之不易的成績都是圍棋老師的辛勤教育的功勞,我怎能忘記你們的教育之恩呢?
今後我要用實際行動來感謝你對我的培養,古人說得好:一日爲師,終生爲父,滴水之恩,當勇泉相報。成績只能代表過去,我要努力學習,使自己的棋藝不繼提高,虛心向棋友學習,總結經驗,改掉自己的不足之處,學習別人高超的棋藝及別人的優點,將來獲得更好的成績來回報我的恩師。決不會讓恩師失望。
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