幫助別人，快樂自己作文650字

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的幫助別人，快樂自己作文650字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幫助別人，快樂自己作文650字1

星期五回家的時候，走到半路上，我看見一位穿着破爛衣服，臉髒兮兮的老奶奶，她在向過路的叔叔阿姨要錢，老奶奶不會說話，一直在用手比劃着什麼，可以看出，她是想要一些東西，叔叔阿姨們好像都沒聽懂來老奶奶的意思，我走過去，老奶奶用可憐的眼神望着我，我把我的壓歲錢，給了她，她的臉上馬上露出了幸福的微笑，爺爺奶奶看見了，誇我是個有愛心的孩子，我說：“幫助別人的人，能得到別人的幫助。”我那天特別開心。

星期六上午，我上完英語課，媽媽來接我，我們走到步行街，看見一位老爺爺跪在地上乞討，沒有一個人願意幫他，我對媽媽說：“您看那位老爺爺多可憐，我能不能幫助他？”媽媽說：“可以”。

我拿出媽媽給我的零花錢給了那位老爺爺。他感激地說：“謝謝你小朋友”。我高興的說：“不用謝”。回到家媽媽誇我是一個有愛心的孩子，就獎勵我一大塊西瓜。

今天我非常的高興，因爲幫助別人，自己會得到更多的快樂！

星期六的早上，小明在小區裏看到了一位盲人和一位小女孩。當時，小明以爲那位小女孩是盲人的女兒，後來小明看見那位小女孩幫助盲人過了馬路，盲人就說：“謝謝你，小女孩。”小明知道了真相，就去其他地方玩了。

在路上，小明看見了一個小男孩在洗信箱，小明停了一下，聽見小男孩一邊唱歌一邊洗信箱，嘴裏唱着：“洗刷刷，洗刷刷，我們一起洗信箱……”小明想：不如，我也來幫助被人吧。於是，小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時，小明看見了一個人正在吃力地拉車，小明迫不及待地跑上去用手推車。那個拉車人想：怎麼變得這麼輕？他回頭看了看後面，哦！原來是一個小男孩在後面幫忙推車，那個拉車人說：“謝謝你，小朋友。”小明說：“不用謝，這是我應該做的事。”

小明回到家裏，把這一件事告訴了媽媽，媽媽誇小明長大了。

幫助別人，快樂自己作文650字2

同學們，你們做過慈善事情嗎？做慈善事的感覺怎麼樣？下面就跟着我去體驗一下吧。

今年暑假，當我在電視上看到雲南昭通魯甸發生6。4級地震，死了很多人，倒了很多房子時，我的心裏好難受，我真想爲他們做些事，但又不知道怎麼做！有一天，我在肯德基買餐，看到門口牌子上寫着“獻愛心”三個字，我的心被觸動了：對啊，我可以捐錢呀，可以透過他們把我的愛心傳遞給災區的朋友們啊！想到這裏，我就要回家拿錢。媽媽聽我這麼說，就爽快地說：“不用回去了，媽媽借你。”媽媽一下子拿出幾百塊錢給我，我猶豫了一下，這麼多錢，我還不起啊！媽媽看出我的猶豫，就說：“你有多少零花錢就還多少，剩下的就算媽媽捐助吧。”我心裏想，要捐這麼多啊！我本來想捐幾塊的，這不把我平時辛辛苦苦洗碗、拖地、倒垃圾、整理東西等賺的零花錢都捐了嘛！但現在錢已拿出來了，再要點回去總不好意思吧！好吧，都捐了吧，看他們好可憐！我的零花錢可以再賺。想到這裏，我就高興地捐出媽媽給我的所有錢。再看看大人們讚賞的眼光，我真的好開心！

其實，做慈善事不一定捐錢，捐物、出力都是。記得有一次，老師讓我們給貧困家庭的孩子捐書。我回到家，就翻箱倒櫃地找書，捐哪一本呢？最後拿出我最愛的三本書。因爲是我的最愛，也真不想捐出去呀，但想想我這麼喜歡這些書，他們也一定會喜歡；再說我沒有了這些書還可以去新華書店看、買，而貧困山區的孩子們既沒有錢，又沒有新華書店，所以我還是難捨難分地捐出了它們。我想象着他們爭着看我的書，就情不自禁地笑了。

“幫助別人，快樂自己。”這是做了很多好事的郭明義伯伯說的，我也深深體會到這種快樂！同學們，趕快行動起來吧，只要我們獻出一點愛，世界將變得更美好！

幫助別人，快樂自己作文650字3

哎呀，當了大隊幹部可真是不輕鬆，身上多了很多責任，每天執勤後要去體育器材室彙總。所以放學的時候有點累，也有點晚。彙總完我和我的好友白煜穎一同走出體育器材室的大門。

“同學們，這個單詞念...”“嗚嗚...嗚..”剛聽老師在講課，就被一位小朋友的哭聲給打斷了。“我是不是聽到有一個人在哭啊？”白煜穎自言自語道。“是啊！”我也聽到了。“我們過去看看吧。”“小朋友，爲什麼哭啊？”我們倆一同問。他說：“媽媽..還沒，來，接我..嗚..”他在抽泣。“你是哪個班的？”“一年級二班。”“那姐姐送你去傳達室，好嗎？”“好。”到了傳達室，我對值班的奶奶說：“奶奶，他是一年級二班的，能不能給周老師打個電話？”“啊，好。”奶奶撥通了周老師的電話，可是周老師已經走了。小朋友又說：“我還知道爸爸的電話號碼。”但是這個電話不能打外線啊！

“哎！姥姥！”白煜穎雪亮的眼睛一下子在人羣中發現了來接她小弟的姥姥。她向姥姥要了一塊錢，給小同學打電話。我用一張紙寫了他爸爸的電話號碼，於是，白煜穎拿着去小賣部打電話。不一會，又回來了：“我怎麼說啊？”她整個人愣在這了。我奪過她手中的紙和錢，飛快地跑向小賣部......

“喂，您好。您是不是有個孩子在南山小學上學？”“啊，是啊。”“哦，他媽媽沒來接他，您一會來嗎？”“啊，來...”當爸爸的真是心急。

我回去告訴小朋友：“你爸爸一會就來。”“謝謝姐姐。”小朋友的臉上露出了微笑。此時我問白煜穎：“我們可以走了嗎？”可是看看小朋友擦紅的小眼睛，心又軟了下來。“不行！”白煜穎回答。我也就沒多說什麼。

“嘟——”小朋友的爸爸騎着摩托車來接他了。“爸爸！”小朋友歡呼着奔向爸爸，爬上摩托車，跟我們揮揮手：“拜拜！”車開走了。

白煜穎用剩下的錢買了兩塊糖，我們吃着，心裏有以前從沒的甜味...

幫助別人，快樂自己作文650字4

星期天，我和媽媽去涿州城裏買新衣服。我倆坐上公共汽車，車開了一段路後，有一位阿姨上了車。只見她懷裏抱着一個小孩兒，胳膊上還挎着個大包，看起來很吃力。這時車上的座位已經坐滿了人。看到這情景，我連忙站起來把座位讓給了這位阿姨。阿姨笑着對我說：“謝謝你，小朋友，你真是好孩子！”我回頭一看，媽媽對我笑了，衝我挑起了大拇指。

一天下午，媽媽帶我和弟弟從姥姥家回來。到了我家衚衕口，我們看見一位老奶奶正在吃力地推着一大三輪車的白菜上坡。車子很重，坡也有些陡，眼看着老奶奶就要沒勁兒了，車子好像也要往下滑。我和媽媽趕快上前去幫忙，幫老奶奶把這車大白菜推上了坡。老奶奶衝着我和媽媽連連點頭，說：“謝謝！謝謝！”我和媽媽不約而同地說：“不客氣！”

有一次，我和弟弟正在家門口玩兒，看見一位老爺爺走過來，他穿的衣服非常破舊。弟弟大聲地叫來媽媽。媽媽小聲對我說：“他可能是個乞丐，大概是想要些吃的吧。”我很吃驚，沒等媽媽把話說完，就趕快跑進院子，把我最喜歡吃的小麪包拿了出來，還有我用零花錢買的餅乾，都送給了這位老爺爺。老爺爺用一雙粗糙的手捧着我給他的東西，連連對我說：“謝謝！謝謝你，小姑娘！”我衝着老爺爺笑了笑，說：“不客氣，您快吃吧！”看着老爺爺漸漸遠去的背影，我的眼睛有些溼潤了。這位老爺爺真是太可憐了！我多麼希望老爺爺有一個溫暖又幸福的家，不要在外面這樣飄泊了。

這是我成長過程中經歷的一些事，我覺得我長大了，懂得幫助別人了，這與父母對我的教育和影響是分不開的。我真心地希望大家對那些有困難的、需要幫助的人伸出援助之手，幫他們度過難關。因爲在幫助別人的同時，你自己也擁有了快樂。

幫助別人，快樂自己作文650字5

愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。

記得是我在四年級的時候，老師在上課的時候對我們說：“在生活中，要幫助別人，自己就覺得很溫暖，很快樂。”我始終無法理解老師這句話的真正的含義。前些天的一個晚上，我自己走在回家的路上。突然，聽見身後“啪”的一聲，我回頭一看，原來是一位老奶奶摔倒了，看上去有70多歲，正趴在地上，仔仔細細地摸着什麼。這時，在我的腦海中突然閃出兩個念頭：一是去幫助老奶奶；二是不去幫她，理由是，不是我弄倒的。很快，第一個念頭戰勝了後者，我走了過去，發現老奶奶在地上找她的眼鏡。可能是由於天色較晚，再加上老奶奶的眼神不好，一直沒發現就在旁邊的眼鏡，我趕緊扶起老奶奶，幫她撿起了眼鏡，老奶奶激動地連連說 “謝謝！謝謝！”“人歲數大了，太沒用了。”。經過交談才知道，老奶奶的眼鏡是她的兒子送給她的生日禮物，非常貴重，這時我不由得感到自己做了一件了不起的事，心裏暖烘烘的，覺得很快樂。社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一隻溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那麼爲什麼我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻自己的愛心，一人是人，二人爲從，三人成衆，戰勝困難需要的不正是這種衆志成城嗎？

是呀，讓我們獻出愛心，收穫快了吧！

幫助別人，快樂自己作文650字6

從小媽媽就告訴我：互相幫助，是中華民族的傳統美德。我非常希望自己在生活中也能成爲一個像雷鋒叔叔那樣樂於助人的人。所以我在生活中總是尋找機會去幫助人。

那是一個星期六的中午，媽媽帶我去“新四方”吃飯。當時正是吃午飯的高峯時間，餐廳里人山人海。點菜的地方更是擁擠，排着好長的隊伍，像一條長龍一樣。我們好不容易找到了兩個別人剛吃完的位置坐下。剛吃了兩口飯，一位阿姨帶着一個四五歲的小男孩走了過來。看見我們旁邊還有兩個空位便坐下了。這時小男孩吵着要喝雪碧。那位阿姨站起來叮囑小男孩說：“媽媽給你買雪碧，你乖乖地待在這裏，千萬不要亂跑!”小男孩點了點頭。

他媽媽才走開一會兒，那個小男孩就等得沒有耐性了，他東張西望，不見他媽媽的蹤影。於是，他就直嚷：“媽媽，媽媽!”也不見他媽媽的迴應。他急得站起來，跑到視窗邊、樓梯口張望。我心想：他可不要下去呀，要不然他媽媽來了會找不到他的。他沒瞧見他媽媽的蹤影，又回到座位上，可這時他的眼淚在眼眶裏直打轉。我安慰他：“小弟弟，你別急，你媽媽一會兒就來了。”聽了我的話，他等了一分鐘，最後還是站起來了，慢慢往樓梯口方向走去。正在這時，我也站起來，給媽媽丟下一句話：“我馬上就回來。”就像箭一般衝過去，在樓梯口拉住了小男孩，跟他說：“小弟弟，你別走開!等一下媽媽來了會找不到你的，姐姐陪你一起等媽媽好嗎?”小男孩無助地看着我。於是我與他玩起了數數。才玩了一會兒，小男孩就把剛纔見不到媽媽的煩惱拋到了九霄雲外。玩得正樂時，他的媽媽出現了。小男孩一看見媽媽，就一下子撲到了媽媽的懷抱裏。看着小男孩那高興的樣子，我悄悄地回到座位上，與媽媽一起又吃起飯來。

雖然這是一件很普通的小事情，但我能幫助別人，就能享受生活的溫馨，把快樂留給自己。

幫助別人，快樂自己作文650字7

常言道：愛的心靈是快樂的；愛的力量是無窮的；愛的人生是美麗的。愛，可以使我們的家庭美滿；愛，可以使我們社會安定；愛，可以使世界和平。讓我們人人都獻出一點愛，讓社會到處都充滿愛！

一天，爺爺抽出時間帶我上街去書店購買作文書，我和爺爺來到了街頭，我和爺爺正在等車。就在這時，我看到一位白髮蒼蒼、拄着柺杖，滿臉皺紋的老奶奶，慢慢地向我們走過來，問：到桃花二組怎麼走？我問：奶奶你上桃花二組誰家？老奶奶說：我上我的小女兒家。可是，我迷路了，拐了半天也不知道從哪裏走了。

我又問：那你有你小女兒的電話號碼嗎？老奶奶說：沒有。

這時，我發現老奶奶的手腕上有一條黃絲帶，我想起了，我在電視上看到，老年人手腕上戴黃絲帶的，就是兒女們害怕老人走失專門戴的，上面有老人與兒女們的聯繫方式。我趕忙看老奶奶的黃絲帶，只見上面寫她小女兒的電話號碼，我趕緊按照黃絲帶上面的電話號碼打過去，那邊的電話打通了，老奶奶的小女兒說：我們姐妹們都在找媽媽，就是不知道她上哪裏去了，謝謝你給我們聯繫！請你不要讓我媽媽走了，我馬上去接媽媽！

不一會兒，老奶奶的小女兒開着一輛車到了我們跟前，她看到自己的媽媽沒有事情！非常激動！便從身上掏出一百元錢往我手裏塞，我說什麼也不能要這錢，我說阿姨，我幫助奶奶是我應該做的，你給我錢就見外了。阿姨說：要不是你打電話聯繫我們，我們還不知道媽媽在什麼地方了，謝謝你！我說不用謝！奶奶找到就好！說着，我幫助阿姨，將奶奶扶上車，奶奶坐在車上不停的向我和爺爺招手，並且大聲地說：有時間到我們家玩！我看着遠去的車子，心裏美滋滋的！

此時我想起了一句歌詞：人人都出獻一份愛，讓愛充滿人間。

予人玫瑰，手留餘香讓我們都來幫助別人，快樂自己吧！

幫助別人，快樂自己作文650字8

“幫助別人，快樂自己。”我一邊念着這句富有哲理的話，一邊上了公交車。

一上車，我四處張望，發現最後一排還有一個空位置。於是，我三步並作兩步，三下五除二，毫不猶豫地坐了上去。

緊接着，一位手拄柺杖，滿頭銀絲的'老人慢吞吞地走上了車，想找個位置。可車上早已坐滿了人。老人抱着一絲希望，來到了最後一排，可希望辜負了他——最後一排也已坐滿了人，沒有一個人願意讓座給他。就在老人“心灰意冷“準備離開的時候。公交車突然來了個急剎車，老人一踉蹌，差點摔倒！

就在這時，坐我前面的一個八九歲的小女孩站了起來，對老人說：“老爺爺，來，您坐我這吧！”

“可是，你還這麼小，讓你站着不合適……”

“沒事的！”

“不行，這可不行！”

女孩見老人不同意，眼珠子轉了轉，說“哦，爺爺，那個……我就到站了，沒事的！“

“哦……那……那好吧！”

只見老人坐上了女孩的座位。女孩右手扶着護攔，緩緩向前走去……

過了一會兒，車子開到了下一個站點。陸續有幾個乘客下車，卻又涌上來一大批人。女孩的身影漸漸在我的視線裏消失，隨之而來的是人們擁擠不堪的場面。

……

過了一刻鐘，到了另一個站點——我該下車了。我一起身，座位就立刻被別人“霸佔”走。我艱難地從黑乎乎的人羣裏擠了出去，在我落地的一剎那，我不由得回頭看了一眼車上的人。

在黑乎乎的人羣裏面，有一張熟悉的面孔——那個讓座的小女孩的臉。天哪！她還在車上，他不是說自己就要下車了嗎？怎麼……怎麼還在車上？難道……難道說……她騙了那位老人？她寧願自己被擠在人羣裏面，也不願看老人那麼無助地在公交車上徘徊？

我的心顫動了！一個八九歲的小女孩，用了一個善意的謊言，讓給了老人一個座位，自己卻站在了一邊，還不讓老人知道！這是多麼高尚的心靈，多麼崇高的品質啊！而我呢？在老人無助的時候爲什麼不去幫助他？在老人差點摔倒的時候，沒有想到要給他讓座？難道我連一個八九歲的小女孩都不如嗎？

幫助別人，快樂自己作文650字9

“幫助別人，快樂自己”，這是爸爸媽媽經常說起的一句話，但我之前一直沒有真正體會到它的意義，直到參加了燕趙都市報組織的義賣報紙活動。

前些日子，我偶然在燕趙都市報小記者論壇看到一個義賣報紙的公告，說是義賣所得全部捐獻給贊皇縣的一所希望小學，用於更換破損的課桌。我把參加義賣活動的想法告訴爸爸媽媽後，他們都非常支援我，並且跟我一起做海報、找零錢、出主意想辦法，爲了能夠多賣報紙，多籌錢，我們做了很多的準備工作。

當我拿到報紙開始賣的時候，卻發現不是那麼簡單。有的人不理睬我們，有的人說我們在作秀，商店門口的保安叔叔還趕我們走，不讓我們在商店門口賣，再加上自己是第一次參加這樣的活動，心裏緊張，不敢開口，半個多小時沒有賣出去一份，很受挫折，心裏感到委屈，差點想放棄。但想到帶隊老師說的“山區裏跟我們一樣大的小學生，常年父母外出打工不在家，學校的課桌上面全是洞，幾乎不能寫字”；看到我自己做的義賣海報上，山區小學生看到我們到來時臉上洋溢着的甜美笑容，我就重新鼓起了勇氣。願意獻出愛心，幫助別人的人還是多數的，一位好心的阿姨買走了我的第一份報紙，還表揚了我的行爲，肯定了這個活動的意義，我也開始有了信心，一份、二份、三份…。我賣的越來越多。

三個半小時後，我最後一個完成了義賣報紙的任務，感覺又餓、又渴、又累，但看着帶隊老師手裏滿滿一袋子我們義賣得到的收入，彷彿看見山區的小學生已經用上嶄新的課桌在上課，心裏感覺到比吃了蜜還甜，突然也明白了爸爸媽媽常說的“幫助別人，快樂自己”的含義。有一顆溫暖、善良的心，願意獻出愛心、幫助別人的人，也一定是一個快樂的人。

幫助別人，快樂自己作文650字10

“嘀嗒、嘀嗒……”時間一分一秒地過去了，還是不對，看來這兩道數學題我自己是搞不定了。正在這時，媽媽打電話過來說，讓我下樓去學校把李林傑接回家。

李林傑一進門就看到我鋪了一桌子的數學作業，便立刻湊上去看，當他聽說我正爲此發愁時，便自告奮勇地當起了小老師。只見他仔細地看了看這兩道“難題”，然後笑着說：“哈哈，原來是幾何題，這個我最在行了。”他立刻拿起鉛筆，在圖中畫了幾條線，便開始給我詳細地講了起來……

一頭霧水的我硬着頭皮聽着，他不厭其煩地講着。儘管這樣，我對其中的一道題還是弄不明白。他微微地皺起了眉頭，思考了起來，接着拿起各種顏色的筆在圖上畫了又畫。寫出來幾個算式，接着又劃了幾筆，我沒搞明白他這是什麼意思，就問他：“你這是在做什麼？我還是不明白！”“我正在想辦法幫你解決這個難題。”

原來他是在想辦法教我啊，我心裏有點感動，同時也有點愧疚，碰上我這個“笨學生”，可真難爲他了。他帶着我反覆地讀了好幾遍題目，然後又在草稿紙上不停地寫寫畫畫，算了又算，可我仍一竅不通。他自言自語地說：“難道這道題的題型有玄機？”他看向我的目光充滿了歉意，“真抱歉，給我一點兒時間，讓我想想。”我感覺真有點對不起這個負責任的小老師。

李林傑拿起書，在屋子裏踱來踱去，眉頭緊鎖，嘴裏還唸唸有詞，然後他又把書翻到了最前面的導引處，看了又看，突然，他好像恍然大悟。“啊！我明白了，這就是一道簡單的金字塔模型。”他把我拉過來，興奮地說，“我們用鳥頭的方法來計算金字塔模型，這根本就行不通嘛！不同的題型，有不同的解題方法。”接着便教我計算起來，果然很快就有了答案。李林傑笑了，很是欣慰的樣子。

透過這件小事，我終於明白了“幫助別人，快樂自己”這句話的含義，正如歌中所唱：“最美的是一顆幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”

幫助別人，快樂自己作文650字11

這個暑假，我和爸爸媽媽一起去了呼倫貝爾大草原，呼倫貝爾是個風景優美的地方。

在這次旅行中我們不僅欣賞了優美的風景還認識了三個小夥伴。我們一路唱、一路笑、一路跳，歡樂無比！當我們來到終點站——滿洲里時，導遊叔叔告訴我們：這裏有一個非常不錯的滑雪場，想不想去感受一下！頓時我們四個小夥伴歡呼起來。到了滑雪場時，我快速的換上滑雪服，回頭準備呼喚同伴時，發現他們個個還在費力地穿着笨重的滑雪鞋，因爲之前我在其它地方學過幾次滑雪，所以會熟練一點，着急的我趕緊來到他們的身邊，指導他們穿滑雪鞋的技巧，看到他們穿戴整齊後都望着我時，我心中突然感覺自己是一位大哥哥了，於是我帶領着夥伴們邁着大步進了場地，各自拿一副滑雪板順着運輸梯來到了坡頂。雖然有教練在現場指導滑雪的要領，可是沒有滑過雪的夥伴們還是有點緊張，我鼓勵着小夥伴們：只要雙腿彎曲，重心向前，保證不會摔跤。小夥伴們輕輕的點點頭，一個個小心地邁出了腳步，可是畢竟他們是第一次滑雪，當他們滑下去，我的心也緊張的提到了嗓子眼了，趕緊跟着他們滑了下去，當快到終點時，其中一個小夥伴突然沒掌握好方向，摔了下去，可能是我們靠的太近了，大家都摔成了一團，我們彼此相望突然大笑，已經忘了身上的疼痛，互相攙扶地爬了起來。像一隻只小企鵝搖搖晃晃地走向運輸梯，當再次來到坡頂時，我一邊做着動作一邊說，滑雪時一定要記住重心千萬別朝後仰，特容易摔跤，身體向前半蹲着容易掌握。在我的建議下，我們又一個個滑了下去，勝利和開心地笑聲傳遍整個滑雪場。

今天，我真的很快樂，因爲我學會了幫助別人，知道幫助別人是一件快樂的事。

幫助別人，快樂自己作文650字12

有人說：“贈人玫瑰，手有餘香。”有人說：“幫助別人是最大的幸福。”我說：“幫助別人，快樂自己。”

這個寒假，我跟媽媽去了外婆家，外婆家住在一個農村的小鎮子上。一天下午，我和小姨父陪我的小表弟去醫院打針，走在離外婆家不遠的一條小路上，發現一位老爺爺癱倒在路邊，而此時，鄉下的路上僅有的幾個行人，卻繞道而走了。

我和小姨父趕緊走上前去問：“爺爺你怎麼了？”可是爺爺卻說不出一句話，手想動又動不了。小姨父看到這種情況，對我說：“必須馬上打120。”可是他一摸口袋，發現手機竟然忘帶了，再看看前面有兩個人只在遠遠地看着，怎麼辦呢？看到這種情況，我不知哪兒來的勇氣，跑到前面，向一位叔叔說：“請把您的手機借我用一下，行嗎？”那位叔叔看了看我，猶豫了一下。我生怕他不借，便又請求到：“那位老爺爺有生命危險，需要立刻搶救。我只打一個電話，馬上就還你。”可能叔叔也知道這位老爺爺需要幫助，只是怕惹麻煩罷了。聽到我這麼說，很爽快地把手機遞給了我。

拿了手機，小姨父很快地撥打了120，一會兒救護車來了，把那位爺爺送去了醫院。在他的家人來了之後，我和小姨父才離開了醫院。

事後得知，那位爺爺和外婆是一個村子上的，因突發腦溢血才昏倒的。幸好搶救及時，醒了過來，如果再晚一點，後果將不堪設想。他的家人對我們千恩萬謝，直誇我是個好孩子，長大一定有出息，誇得我心裏美滋滋的。

回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽也表揚了我，說我是個有愛心的孩子。

透過這件事，我知道原來幫助別人是一件快樂的事，人們常常說的助人爲樂，可能就是這個道理吧。

幫助別人，快樂自己作文650字13

這是中央電視臺一則公益廣告的用語，也許我們經常看到聽到，但都沒有留下什麼印象，也許是我們認爲自己本身就是弱勢羣體，沒有能力去幫助別人，所以對“幫助別人，快樂自己”缺乏感悟與認同，我們總認爲幫助別人是有“能力”的人應該做的，沒有認識到這個“能力”我們每個人都有，我們都可以幫助別人，都可以快樂自己。也許我們都有快樂，但都是膚淺的、短暫的；也許我們沒有體會到深刻的、長期的快樂，沒有經歷過這種快樂的滋養。

“男子掏1.6億爲村民蓋別墅”這個標題出現在你的面前，不知你會有何感想。如果你不看新聞內容，你會把這個人想象成什麼人呢？作爲一個平常百姓，也許我們不會理解這樣的壯舉，我們會認爲這個人不正常、有問題，難以理解。河南省輝縣市孟莊鎮南李莊村的範海濤真的這樣做了，他用1.6億爲351戶村民都蓋了別墅。此類慈善事業，我們在媒體瞭解了很多，有默默無聞每月給資助對象寄錢的不留姓名的好人；有靠撿垃圾資助大學生的拾荒人；有幾十年義務修路的老人；還有好多不留姓名的募捐人等等。當然這些人與範海濤的壯舉相比不值一提，但是他們做的好事都是殊途同歸，都是一個目的“幫助別人，快樂自己”。

在我們的生活歷程中，也經常會有一些幫助別人的不值得一提的小事，也許我們當時只是舉手之勞，但當看到被幫助的人感激的目光，心中會無比的快樂，那時我們的內心會很滿足、很快樂。有時做了一件好事，會給我們一天帶來好心情。有了這樣的感受，我們就會理解我們的社會爲什麼會有那麼多善人，怎麼會有那麼多的人義無反顧的做好事。幫助別人，別人快樂，自己也快樂，同時這個快樂又會進一步傳染你身邊和他身邊的人。這樣的社會多好。

我們每個人都需要快樂，我們的終極目標都是爲了快樂。但滾滾紅塵有時遮蔽了我們的眼睛，我們不知道怎樣得到快樂，我們的人生哲學中充斥着自私的成分，沒有懂得我們的一生到底應該擁有什麼。

幫助別人，快樂自己作文650字14

有人說贈人玫瑰，手留餘香，也有人說幫助別人，快樂自己。我覺得，幫助別人，能夠滋潤我心靈的花朵，使我心花綻放。

有一次，我在奶奶家門口的小廣場上玩，看到一個小弟弟焦急地朝着一個方向張望。我順着小弟弟看的方向一望，原來小弟弟的風箏掛在了樹上。恰好我會爬樹，於是，我決定幫這個小弟弟拿回風箏。

我走過去，對他說：小弟弟，哥哥幫你取回風箏，好嗎？小弟弟轉悲爲喜，太好了！謝謝你，小哥哥。我二話沒說，朝那棵樹走去。

這棵樹，比我之前爬過的樹難爬多了，到處都是小的枝枝叉叉，很難落腳，還有許多葉子，遮擋着視線，使我看不到風箏的具體位置。我不得不一邊勉強踩着樹杈，一邊用力扒開樹葉向上爬。爬着爬着，我來到一段枝繁葉茂的地帶，我奮力地扒開樹枝，咚的一聲，不小心被一根掉下的樹枝砸中了腿，搞得我驚慌失措，差點掉下來。我緩了緩神，繼續找，終於瞄見了風箏的影子，可是我卻犯了難。風箏在一根不是很粗的樹枝最那頭兒吊着，這下難度可大了。我看了看下面，這麼高啊！不禁打了個寒顫，心中有了一絲膽怯，可是望見小弟弟那期待的眼光，我還是鼓起勇氣邁出了步子。我一隻手扶着上邊的樹枝，一隻手扒開亂七八糟的枝葉，在那根不是很粗的樹枝上，艱難地一步一步地向前挪動。離風箏只剩一米遠的距離了，我的思維也高度集中起來，一步之遙了，站着危險太大了，不如慢慢爬過去，既能拿到風箏，安全性也有所上升。於是我彎下腰，貼着樹枝慢慢地爬到枝頭，所幸我很瘦，樹枝雖細，卻也結實，我順利拿到了風箏，拋給小弟弟，自己也原路返回。

待我爬下樹，小弟弟已經拿了風箏在樹下等我，他開心極了，笑眯眯地看着我。我也笑了。爬樹拿風箏的過程雖然艱險，但是能夠幫助別人，我的內心充滿了快樂。

透過這件事，我感受到了幫助他人的快樂，以後，我會盡我所能，幫助那些有需要的人，因爲：幫助別人，快樂自己。

幫助別人，快樂自己作文650字15

樂於助人是種美德，我就幫助過這麼一位老奶奶。

那是一個星期天的早晨，我們一家急急忙忙地登上了開往萍鄉的汽車。車上的人真是摩肩接踵，我們好不容易擠到了前面很窄小的地方坐穩。我急切地盼望着車上的人能下去一些好讓自己的空間能大那麼一點點兒，不過偏偏不如我所願，反道越來越擠了。我都快窒息了，心情真是鬱悶極了，心想着那就快點到吧。

車緩緩地行走到顛簸的道路上，“吱”的一聲車停了，哦，原來是有人又要上車了，我探出頭一看，是一位看上去八十歲的老奶奶上車來了，這時小小的我看看車裏的人們：有的人不停地接打着電話好像很忙，沒空理會身邊的事與人；有的人假裝睡覺，這麼擠他還真睡得着呀；還有的人真的是無事可做雙手環胸視而不見。總之，就是沒有一個人看到了老奶奶是站着的，或者假裝沒看到，沒有一個人有讓座的樣子。

這時，我的腦海中出現了兩種聲音，一個說：“不要讓，堅持一會兒，就會有讓座的了，再說了你讓了，你一個小孩子上哪坐去呀？”另一個說：“讓！如果你不讓對得起你胸前的紅領巾嗎？”最後，經過一番短暫的思想鬥爭，我還是決定讓出我那窄小的地方讓老奶奶坐下，我對老奶奶說：“奶奶，我讓你給坐，你坐我這裏來吧。”老奶奶艱難地走到我跟前激動地握着我的手說：“謝謝，好孩子。”這時，車上的人都動起來，也誇我是個好孩子，好學生，我一轉身看到那些不讓座的人紛紛低下了頭，此時此刻，我心頭一熱，這事我做得太對了。突然心情不再因爲車內的擁擠而感到煩燥了。

樂於助人是一種美德，幫助他人使整個社會得到愛的滋潤，也使得我們的生活更加得美好，我深信：幫助他人，快樂自己！