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寫自己的作文600字 我的故事

在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的寫自己的作文600字 我的故事,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫自己的作文600字 我的故事

寫自己的作文600字 我的故事1

我是一個美麗的小女孩,一米三八的個兒,不胖也不瘦,圓圓的小腦袋上長着一雙炯炯有神的眼睛,小蒜頭的鼻子下有一張櫻桃小嘴巴,我還有一頭烏黑的長髮,總是扎着一條馬尾巴的辮子。別人都說我的長像取了爸爸媽媽的優點,爲此我十分自豪。下面,就讓我給大家說說一個真實的我:膽小鬼生活中,我是一個十分膽小的女孩。在學校裏,我在同學們面前耀武揚威,其實是有老師給我撐腰,我是狐假虎威。在家裏,我的膽子卻很小,因爲每天放學後我總是一個人在家,所以心裏本來就非常害怕。

有一次,我正在做作業,一隻小老鼠鑽進我家,從我的腳下跑了過去,嚇得我全身發抖,大呼小叫,魂飛魄散,我馬上給爸爸媽媽打真電話讓他們趕快回家。爸爸媽媽回來後,我立刻撲在他們的懷裏傷心地哭了起來。馬大哈我還有一個大缺點,就是馬虎。在寫作業時,我要不把字寫錯了,要不把字寫丟了,再要不就是把題忘做了;考試時,我也馬虎大意,把簡單的題也做錯;在家裏,我把書到處亂扔,到用的時候又找不到了。爸爸媽媽經常批評我是馬大哈,而我卻一點也不在乎,因爲馬克吐溫說過:“沒有人能把習慣扔出視窗,只能一步步把它趕下樓梯。”我也要把壞習慣一步步的趕下樓梯。書迷爸爸說我的優點少於缺點,但我認爲我有一個愛看書的優點,我的這個優點多虧我家的電視機了,自從它壞了後,我就開始認真讀書,暢遊在知識的海洋裏。有一天,我早早的起牀,因爲姑姑一會兒要來我家,我要下樓去接她,可是,我拿起一本書津津有味的看了起來,把接姑姑這件事忘到了九霄雲外。哈,這就是我,一個美麗、膽小、馬虎、愛看書的小女孩。今後,我要努力改正缺點,做一個完美的我。

寫自己的作文600字 我的故事2

在滄海中,我是一粒沙。

我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。

我,不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:黃色的樹林裏分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。只融於大衆的我便成了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路,去過別人同樣庸俗的生活,在偷覷他人的同時,也否定了自己。

我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面愁容的樣子,我認爲笑容纔是天下最美的風景。所以,每天我都會變成一顆開心果,儘可能地帶給他們歡樂。比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。寬容是容納百川的胸懷,所以對待別人的過失,我都付諸笑談中。

我,要做自己。齊白石老先生說過:學我者生,似我者死。走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那是在浪費時間;當流行網絡遊戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:我就是我,憑什麼跟他一樣?拋掉那些人爲的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做自己,最好!

我,積極進取。小小的我是一粒沙,但不甘於落後而一生庸碌無爲。我願做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,事業之廈,成功之岸,不負這繁花似錦的時代,不負沙城第四中學這優雅的學習環境,在生命的原野上留一行紮實穩健的足跡,把美和愛灑向人間……

這就是我,風華正茂的我,意氣風發的我。

這就是我,幽默寬容的我,不甘落後的我。

我就是我天下無雙!

寫自己的作文600字 我的故事3

我,長着一雙明亮的眼睛,一張很會說話的小嘴巴,個子不高,一頭短髮。

我的出生時間很特別,是聖誕節那天。聖誕節那天傍晚,聖誕老人送給我爸爸媽媽一個世界上最珍貴的禮物—我。

我活潑開朗,總是蹦蹦跳跳的,走來走去,人們總猜說我是一位小男孩。我喜歡英語課。我的優點是上課愛動腦筋,積極發言,平時喜歡和同學、朋友交流,也喜歡交朋友。我的缺點是粗心和健忘,做數學題是“一流”的粗心。至於健忘吧,爸爸叫我到樓下拿報紙,我剛剛到樓下就忘了要做什麼事。我得改掉這個毛病。有時候我覺得我很傻。記得前幾天的傍晚,吃過了晚飯,爸爸和姑父談起了傢俱的尺度。爸爸拿出捲尺量量這個,量量那個。不一會兒,“目標”又轉到了我的身高,一量,146釐米。忽然,我想到了門上的“貓眼”離地的距離,爸爸也量了一下,比我矮了許多。咦?那麼我要往貓眼裏看的時候,爲什麼還要跪起腳呢?一個大大的問號在我的腦子裏一閃一閃。想到這裏,我便問爸爸。爸爸聽了,笑着說:“傻孩子,其實,這個問題是腦筋急轉彎。”我聽了,問號更大了。“你的身高是從頭頂到腳底。而你的眼睛卻沒有長在頭頂上。”爸爸一說完,就和媽媽、姑父、奶奶一起笑了起來。我恍然大悟。唉,真沒面子,這種題目我居然解答不了。你們說我傻不傻?

我還有一個祕密:我愛足球。爲了看去年世界盃決賽,我和爸爸開了鬧鐘,半夜三更起牀看。

我覺得我很可愛。我要儘量改掉我的缺點,做一個讓別人喜歡、信賴的好孩子、好學生。

寫自己的作文600字 我的故事4

我是一個處處逞強,膽子似乎很大的人,其實我也很膽小。

上個星期六的晚上,媽媽住院了,爸爸在醫院照顧,我獨自一人在家。

一開始,妹妹在玩遊戲,我們倆還聊着天兒。可九點過後,妹妹回家了,我心中升起了一絲恐懼。

我站在窗邊,正是月黑風高,冷風嗖嗖,不時還傳來幾聲悽慘的鳥叫聲,我不禁打了個寒顫。我突然想到了"小偷",我害怕他從哪個窗戶翻進來,於是三步並個兩步,把家裏所有的窗戶"啪、啪、啪"幾聲全關了,心裏纔算踏實了點兒。街上燈火通明,卻寂靜無聲,讓人感到詭異。其實我也很膽小。

窗邊不敢久站,我又玩起了遊戲。我下着五子棋,總感覺背後有一雙眼睛盯着我,卻不敢轉身去看,我渾身冷汗,心想:背後莫不是"死神",轉一次身就減一年壽命。我越想越離譜,嚇得差點趴在地上,由於心神不寧,下棋時被對方窮追不捨,結果慘敗。遊戲背後幻覺處處,其實我也很膽小。

時間已經很晚了,我關了電腦,準備睡覺。衛生間漆黑一團,似乎被煙霧籠罩,暗藏殺機,令人不敢向前。我咬緊牙關,徑直衝向衛生間,手指飛速一彈,燈亮了。我鬆了口氣,看來很安全。

洗漱完畢,我向臥室走去。睡在牀上,總感覺不踏實,好像早有人知道我一人在家,準備半夜搶劫。我難以入眠,只好起來看書。書中盡情講述了許多感人的故事。我的心沉浸在溫暖的愛裏,拋去了一切雜念。已經是凌晨了,生物鐘提醒我必須得睡覺了,我輕輕地鑽進被窩,望着天花板,影子在漸漸變化,恍若一些人在躡手躡腳地行走。我不敢多想,緊緊閉上眼睛,但各種稀奇古怪的東西不斷出現在腦海中,不知過了多久,我才進入夢鄉。

其實我也很膽小,如何才能讓自己膽大起來呢?

寫自己的作文600字 我的故事5

我,其貌不揚,一張黑而俊俏的臉,一雙清澈明亮的眼,一對警覺敏銳的耳,一隻端正挺直的鼻,還有那能說會道的嘴,一臉英氣。在我飄逸的劉海下長着幾顆小小的青春痘,使我嚴峻的面龐流露着幾絲活躍的青春氣息。

曾經,我有過嗷嗷待哺,蹣跚學步的童稚時期;如今,我正值活力四射,朝氣蓬勃的青春歲月,就如同初升的太陽,初綻的花朵,初飛的雄鷹……我有着遠大的志向,崇高的理想,也一直爲之不懈地奮鬥着,努力着。 我擁有小學生幼稚的心理,又略帶幾分初中生的穩重、成熟。我那複雜多變的性格讓人們琢磨不透:時而內向,時而外向;時而開朗,時而憂鬱;時而喜笑顏開,時而滿面憂傷;高興時,我喜形於色;傷心時,我惆悵萬分。在生活中,我很堅強。雖沒有什麼所謂的經典名諱來體現自己的個性,但總是堅守“男兒有淚不輕彈”的原則,三國演義中的關羽則理所當然的成了我學習的楷模。故而我總是擺着一副“輕傷不下火線,重傷不下戰場”的架勢。 面對生活中的種種困難,重重打擊,我想過逃避,但思想主宰着我,讓我不得不迎難而上,與其對抗。累,但勝利的曙光卻照亮了我心中的希望,啓發了我對未來的幻想。

閒暇之餘,我也會拿起拙虐的筆,揮毫灑墨。寫詩、畫畫…… 無所不能。躺在牀上欣賞着自己的拙筆,可真是快哉快哉!我的文采飛揚,讓老師們讚不絕口;如此閒情逸致,也惹得同學們羨慕不已。我呢!還是那麼瀟瀟灑灑,悠閒自得!

我謙虛好學,求知若渴,徜徉於知識之林便是我最大的樂趣。因此成績呢,也是名列前茅。但“學如逆水行舟,不進則退”,我也會繼續奮發圖強,超越他人,超越自我,爭取早日達到知識的巔峯!我也熱衷於各種體育運動,籃球是我的愛好,滑冰是我特長……也學過幾招蹩腳功夫,權當健身之用。

種牡丹花者的花,種蒺藜者的刺。今後的路該怎麼走,是認真考慮的時候了,進入初中了,還能充當小孩子?

寫自己的作文600字 我的故事6

唉,毎周都要寫週記,可又沒什麼有趣好玩的事。那今天我就寫一個大人物----自己。

我愛肯德基

在我上幼兒園的時候,有一次我爸爸一定要讓我去參加他朋友的一個生日聚會,我很不樂意,叉着腰說“你的朋友又不是我的朋友,而且又沒有我認識的.小朋友,一點也不好玩。”爸爸的各種軟硬泡的招對我的“金鐘罩”沒有一點兒用處。

爸爸沒有辦法,便獨自一個人去了,我見爸爸不再煩了,便樂得清閒的去看動畫片了。

等過了漫長的兩小時,我在樓上聽到爸爸的“召喚”走了過去,見他那種神祕的笑容後面想耍什麼花招?他遞給我一個盒子,裝的什麼呢?玩具?小動物?好吃的?......我帶着比天高的疑惑開啟了盒子。

只見一股“仙氣”撲面而來,等“仙氣”過後進入眼簾的是一個圓圓的上面灑着芝蔴的麪包,拿出來一看,兩個麪包的中間夾着肉,白白的醬和一片菜葉子。我一聞,哇!好香啊。馬上咬了一口,這味道是死人吃了也會活,神仙聞了都要留口水的味兒。我愛上了肯德基。

愛街舞

我是一個街舞小子,每個週六不管風吹雨打,都會去上街舞課。

我一年級的時候當過模特,其中有一次去表演看見一羣人很霸氣,很酷的上場,讓我看呆了,很想和他們一樣,便進了街舞班,一開始認爲是不累的,結果自打我進了大班,各種魔鬼訓練,各種出汗,各種難題,讓我猶如不在教室,倒像在地獄。每次回家都腰庝,可我爲了自己的夢想,全都堅持下來了。

現在我已進入了提高班,總是在困難時想到一個畫面,帥氣的街舞。都一一克服了。

這就是我,如果你想更加的瞭解我,請到文海小學五(5)班來找我。

寫自己的作文600字 我的故事7

從鏡子中,我看到一個人:一張能說會道的嘴,只要讓他說,他就會滔滔不絕地說。一雙水汪汪的大眼睛不停地眨,好像永遠都不會停。一雙心靈手巧的小手,會做出許多奇形怪狀的手工,好像什麼都能做出來似的。

他很文靜。在課間,他不會像其他調皮的孩子,在教室門外亂跑。他只會在座位上安安靜靜地看着書,一看書,他就沉醉在那童話世界裏了。連外面吵吵鬧鬧的聲音也沒聽見,同學叫他的聲音也沒聽見。

他喜歡溜冰,在溜冰場上,和小夥伴比賽的時候,他以“8”字形避開所有障礙物,再以“神龍擺尾”,超過小夥伴,然後用“S”形到達終點。小夥伴還想從他這取走“真經”。

他很勤勞,總是和媽媽爭做家務。洗碗、拖地、洗鞋子……他都會,而且做得很好。碗洗得乾乾淨淨,拖地拖得乾淨而發亮,鞋子洗後穿得更舒服。

不過他有一個缺點:粗心。記得有一次考試,老師通知全班要帶尺子。媽媽對他說:“尺子放在桌上,記得拿。”他回答:“好。”結果,第二天考試,他忘了帶尺子,白白扣了3分。

他,你們也知道他是誰了吧?對,他就是我,一個粗心大意的我,一個活潑可愛的我。

優爸點評:小作者文章情感真摯,敘述自然,語句通順流暢,段落層次分明,尤爲獨特的是使用第三人稱的敘述方式,讓文章整體不受時間和空間的限制,有比較廣闊的描寫範圍,操作起來更加得心應手,例如,先描述他的外貌特徵,再到性格特色,三個不同的場景“溜冰場”和“家裏”以及“教室”,來反映出“他”的各種不同點性格特色,能夠比較自由靈活的反映客觀內容,更直白更真實,具有一定的說服力。其次,文章的敘述自然平實,用真切的語言向讀者娓娓道來,更顯得不做作,不矯情。

寫自己的作文600字 我的故事8

成長是我們生命中永恆的主題,每個人都經歷過成長的過程,都體會過成長的滋味,在我的成長過程中,有各種各樣的事我都經歷過,有哭、有笑、有苦、也有甜……它們就像天空中的星星那樣多,數也數不完。

記得從我上小學一年級的時候,我很膽怯沒有信心,不敢在課堂上舉手發言,不敢在課下與同學們交流、玩耍。每當我看見別的同學舉手發言了又被老師稱讚,我就羨慕不已。心想:如果是“我”問題答對了被老師表揚了那該多好啊!從此以後,我就開始鍛鍊我自己,大膽起來。

在一節語文課上,我心裏一直在暗暗鼓勵着自己不要害怕,老師提出了問題,我想了想,這個問題很簡單我會回答。我剛要舉手,可是,我的手像灌了千金一樣怎麼也擡不起來,老師似乎看出了我的心思,就把這個機會讓給我來回答,就在我站起來的剎那間,有好幾十雙眼睛盯着我,我的情緒又開始害怕,緊張。在回答問題時,我變得語無論次,吞吞吐吐。可老師用溫柔的目光看着我,對我說:“不要着急,慢慢來。”我深深的吸了一口氣拿出勇氣,一股腦的把問題回答完畢。讓我意想不到的是,老師表揚了我,還說我回答的很好,理解的很透。同學們用讚賞的目光看着我,我覺得心裏美滋滋的。心想:發言了真好,發言不僅能提高我的學習,也能鍛鍊我的自信心和語言表達能力。以後我要多多發言呀!慢慢地我養成了習慣,在課堂上都要積極舉手發言,雖然有時老師不提問我,但是那也代表我在認真聽講,會回答老師的每一個提問。

在一天天的成長中,我在長大,我在收穫,成長就像是希望編織的綵帶,串聯成回憶和嚮往。成長是快樂的,更讓人產生無限的期待和夢想,在今後的日子裏,成長被填的滿滿的使人回味無窮。

寫自己的作文600字 我的故事9

我是一個已經上小學五年級的普普通通的小女孩。我中等個子,不胖也不瘦,長臉盤兒,小嘴巴,特別愛笑。我的性格比較內向,不太愛說話,這是我最大的一個特點,也是缺點。

記得小時候,我硬纏着奶奶給我買奶片,奶奶很忙,就給了我錢讓我自己去買。我叫上小夥伴,來到商店,眼睛盯着櫃檯裏的奶片,手裏攝着錢,可嘴就是張不開,只是在櫃檯前轉來轉去。過了好長時間,售貨員阿姨問我們:“小朋友,你們買什麼呀?”我的臉漲得紅紅的,搖着頭,用幾乎聽不見的聲音回答:“什麼也……不買。”說着就和夥伴一起走出了商店。回到家裏,奶奶問:“奶片呢?”我低着頭,半天才支支吾吾地說出三個字:“不敢買。”

上小學以後,我的學習雖然不錯,但就是不敢回答問題。不管老師提出的問題難不難,我都不敢舉手發言。老師也發現了我的這個缺點,就經常鍛鍊我。上課老師提出問題,我雖然會,可手怎麼也舉不起來。

這時老師就向我投來鼓勵的目光,好像在說:“大膽些,沒有關係!”我望着老師那雙充滿期望的眼睛,手慢慢地舉了起來。可我一緊張,本來會的問題也回答不上來了。

我的額頭上冒出了汗珠,臉也紅了。但是有了這第一次,以後在老師、媽媽的耐心幫助和鼓勵及我自己的努力下,我不僅敢於大膽發言了,而且還先後擔任了組長、學習委員和班長,成了老師的小助手。

現在每當老師不在時都由我負責帶領全班同學早自習,讀課文,還負責組織班裏的其他集體活動。去年我代表我們班參加了學校組織的知識競賽,在全校師生面前鎮定自若地回答問題,使我們班取得了第一名的好成績,爲班集體爭了光。我真爲自己的進步感到高興。

雖然我比以前敢說多了,但我文靜的性格還是沒有變。大家認爲我的性格好不好呢?我覺得活潑點兒更好。

寫自己的作文600字 我的故事10

我扎着一個亂蓬蓬的馬尾辮,梳着長長短短的劉海,圓圓的臉上有一雙黑不溜秋的小眼睛,大嘴巴。成績不甚出衆,倒也馬馬虎虎。不夠多才多藝,倒也愛好廣泛,其自畫像如下:

我生性就像腦後馬尾一樣活潑。在艱苦的學習生活中我總能找到一些樂趣,爲同學們帶來笑料,自然而然也校園中一道風景線。NO.1美術課上,老師讓我表演見到周杰倫的模樣,只見我三步邁上講臺,手放在嘴邊,一手指着前方,嘴巴成0型,然後驚呼:“啊,周杰倫!”NO.2課.餘,“呀,我李小龍……”我一個騰空飛腿,卻不料摔倒在地。同學笑翻天。哈,送人“玫瑰”手留“餘香”嘛!

本人酷愛籃球,一見到籃球就不想要命了。休息時的我總會捧着心愛的籃球直奔籃球場,站在籃球場上,心中那個喜啊!擡頭望着那籃框,就有三步跨欄的衝動。我也田徑隊中一員,環形跑道上總會有我的身影。

按理說,本人酷愛運動,應該身材苗條,但我卻略顯肥胖。因爲我特愛吃。坐着也吃,走着也吃,跑着也吃,簡直就一個貪吃鬼。你要給我東西吃,只要我能幫你的,那一定赴湯蹈火,在所不辭。然而我不止好吃,我還個馬大哈。抄題目抄錯,寫答案寫錯。上次把我爸的卡丟了,後來又把家中的鑰匙弄丟了,我爸爸說:“你以後把自己丟了都還不知道呢。”但這兩個缺點我一定會改正的。

我生性倔強,做什麼事都要倔強下去,即使錯的。因爲正因有我們這些人,才能突顯出尖子生的厲害呀!做一道數學題目,我認爲我對的,結果卻錯得一塌糊塗。當你也爲我嘆息時,看向我,卻發現,我依然高興地做着作業,哼着歌呢。這不但在於我的倔強,還有我的樂觀呢。這就我的個性。

這就我,樂觀自信,幽默活潑。但別以爲我只愛動。課堂上關注學習,認真思考的我也一道風景喲!順便告訴你一個祕密,本人從不穿裙子,別以爲稀奇,風景這邊“獨”好嘛!

寫自己的作文600字 我的故事11

從現在起,我要不斷不斷地努力,要拋棄,遺忘曾經自己幼稚的幻想。“我是個學生!”我時常告訴自己,作爲學生,我應該努力學習,奮發圖強;“我是個學生!”我時常告訴自己,作爲學生,我應該不去追求傳說中的幸福;“我是個學生!”我時常告訴自己,作爲學生,我應該把寶貴的光陰和精力注入到學習上,當我感到這個人才濟濟的社會競爭激烈,沒有紮實的本領會被淘汰;當我悟到父母每天早出晚歸,爲了我的成長而操碎了心;當我看到慈祥的老師爲我們的學習不辭勞苦,那佈滿血絲的眼,我狠狠地下了決心:要塑造一個煥然一新的周怡敏。

改變自己,不會像別的同學一樣,裝天真,扮可愛,追求外在的美麗妖嬈,不會別的同學一樣,盼星星,盼月亮,奢望着心目中白馬王子的歸來,不會像別的同學一樣,每一時,每一刻,愛不釋手地捧着言情小說感動流淚。的確,我們這個年齡,愛幻想,愛做夢,一隻腳已經踏入了青春的門檻,而另一腳卻賴在童年的夢裏不肯出來。但是,我們這個年齡,註定是學習的時候,不應該奢望期待心愛的王子。

13歲,是人生中最絢麗的時光,是人生中最美麗的風景,是人生中最繁華的花季。在這個美好的光陰中的我們,一定要珍惜這最寶貴的時光,用我們旺盛的精力去拼搏,去奮鬥。用我們的率真的性情去克服,去挑戰;用我們堅韌的品質去塑造,去完成我們心中那最美麗,最純真,最初的夢想。

13歲的我們,一定要把握青春的大好時光,努力學習,奮勇拼搏。

在這個年齡,我們應拋棄那天真的幻想——奢望英俊瀟灑的王子給予真愛。在這個年齡,我們應該有遠大的志向,透過勤奮的學習去實現它。加油!改變自己!

寫自己的作文600字 我的故事12

“小敗家子”是爸爸媽媽給我的“美稱”,我對這個美稱是受之無愧的。一塊好端端的橡皮我可以隨時讓它粉身碎骨,一個嶄新的本子我很快就能把它扯得稀爛,一塊甜甜的糖含在嘴裏隨時可以吐掉,像球一樣被一腳踢開……什麼好東西在我眼裏都不當回事。爲此爸爸媽媽常常叫我“小敗家子”,久而久之,“小敗家子”也就取代了我的名字。

有一次爸爸又叫我“小敗家子”,我隨口說:“我是‘小敗家子’,你是‘大敗家子’!”媽媽聽了說:“你看爸爸那塊老牌的東風手錶,已經戴了十一二年了!”我聽了驚奇地叫道:“啊!比我歲數都大?”我這才仔細地看起那塊放在桌子上的手錶,發現表上的玻璃已經裂開了,錶盤上有的地方也掉漆了,皮錶帶上已經斑痕累累,還有針線縫過的地方,表耳也已經生了鏽。我看了說:“爸爸,你怎麼不換個新的呀?你對自己也這麼摳門兒啊!”可爸爸聽了卻說:“表還沒壞,還能戴。”我不解地對爸爸說:“現在生活好了,爲什麼還那麼吝音?戴這個表看上去土裏土氣的,別人看了準能笑掉大牙。”爸爸說:“我戴錶是看時間的,不是爲了顯示闊氣。”這時我才細細地打量起爸爸來,他渾身上下沒有一件高檔的衣服,再看看他系的腰帶,已經失去光澤,還佈滿了麻麻裂裂的裂紋。這時,爸爸變得特別嚴肅,語重心長地說:“孩子,現在生活是好了,可不能忘掉節儉呀!節儉是美德,決不是摳門兒,更不會讓人笑掉大牙。”爸爸的話句句打在我的心上。

看看爸爸,想想自己,我對“小敗家子”這個稱號的確當之無愧。我覺得自己應該醒悟了,不能再當“小敗家子”了!

寫自己的作文600字 我的故事13

我是李立萱,今年十一歲,我生長的地方是一個熱鬧的繁華都市。我家的人口簡單,爸爸是一位導遊,所以不常待在家,媽媽是一位公務人員,在銀行上班,家裏只有我一個獨生女,今年讀小學六年級,在父母恩威並施的教導下,我都受了最良好的教育,家裏充滿和諧的氣氛。

爸媽從小就很注重我的教育,在我小學四年級時,就讓我到英語補習班預習五六年級重要的英語,爲我打下英語學習的基礎,所以,英語是我引以爲傲的科目,每次的英語測驗我總是有十足的把握,而表現出來的成績也總是名列前茅。

有時的我脾氣不是那麼的好,會因爲一些芝麻小事而大發雷霆,我是一個不喜歡認輸的人,但我卻喜歡證明自己,有時候跟表姐會無緣無故的吵架,但是我們總是能不懷恨在心,包容彼此,因爲我們心裏總是想着只要敞開心胸,把事情講開來,就會沒事了,如果能冷靜思考每件事情,有時站在別人的立場想想,也就不會和別人吵架。兩個都在氣頭上的人,說出來的話容易傷害到對方,人最好的溝通是微笑,如果常把微笑掛在臉上,這樣也較容易和人親近。

現在我的目標是讀上好的初中,爲未來的讀書路鋪上穩定的基礎,有一句話說:“只要有目標,你就不會慌;只要有計劃,你就不會亂;只要有決心,你就不必怕;只要有信心,你就不會氣餒;只要肯奮鬥,你就不會偷懶。有準備的人成功一定是屬於你的,而機會更是留給有準備即渴望改變的人。”所以我也對我的未來做好了規劃,我會不斷的充實自己,更要開闊自己的視野,翱遊於世界的大觀園。

寫自己的作文600字 我的故事14

當我走過清秋的黃昏,我看到路燈把自己拉得很長很長,街上無人,我便顯得無比高大,好像世界都在安靜的俯首。我感悟秋風的蕭瑟,任它肆虐。

自打我小學開始,我便是一個自卑的女孩,成績不如人,身高不如人,就連聲音都比別人小三分。那時的天空雨綢綢,我一個人任雨浸透自己,讓閃電淹沒自己。即使我很自卑,我也願他人關注我,給我表現自己的機會。

從小學三年級的英語不及格到初中生活中的英語前十名,我僅僅是樂於表現自己,進而使自己成熟起來。由於我比其他人英語學習起步慢,從口語到寫作,我都處於劣勢。一次我可以參加學校主持的英語演講比賽。可是那時,我吐詞不清,所以老師也勸我明年參加,但是我急於表現自己,也許是對於老師不肯定的反抗。從報名到比賽不過一週時間。我天天在家苦練發音,一遍遍聽磁帶,跟讀,直至能夠通讀流暢。

比賽當天父母坐在臺下,微笑着看我,我也莫名多了幾分勇氣,但是拿起話筒的手還是在不停的顫抖,流汗。起初我的聲音有些不穩,像是在迷霧中尋不到方向,在不經意見的一瞥間,我看到了好友在說加油,於是霧漸漸散開。連當時勸我別參加的老師也在爲我鼓勵,這時迷霧裂開了口,傾斜而下的是燦爛的金黃色。我使勁攥了攥話筒,用最澎湃的聲音去演講,後來不負衆望得了第一,那張獎狀有些泛黃了,但是我演講後那經久不息的掌聲卻伴隨我走過迷茫的歲月。從那以後,我對英語的喜愛日益加深,初中老師也非常欣賞我的口語。我也從束縛自己的牢籠中鑽出,嘗試去伸手撫摸那一片燦爛的雲靄。

我走在屬於自己的燦爛中,感悟自己的魅力和自信。回眸逝去的歲月,讓人心境淡泊,我也可以獨立蒼茫,心弛然。

寫自己的作文600字 我的故事15

我的同桌小英是一個可愛又有點淘氣的女孩,但她很很誠實。 她長得很可愛,濃眉大眼的,一雙眼睛炯炯有神;蘋果似的臉蛋上,點綴了幾顆黑痣。兩道眉毛長長的,一笑起來,那幾顆黑痣便擠得更緊了,還一動一動的。如果你仔細看,就會發現,她的嘴脣還未曾運動,笑聲就飄出來了,難免使人想起朱脣未啓笑先聞的句子來。 一天清早,陽光格外燦爛,透過樹梢照到小鳥的身上,小鳥們賣弄着清脆的歌喉,把歌兒唱得格外響亮,我們幾個小夥伴也格外愉悅。小英蹦蹦跳跳地過來,突然腳一滑,摔倒在地,她故意逗我們開心,不但沒有哪兒摔倒哪兒爬起,反而在地上滾了幾下,我們正笑着,只見她哎呀一聲,原來是地上的一串鑰匙把她弄疼了,仔細一看,除鑰匙外,還有四十元錢呢! 小元說:不義之財,見者有份,不如我們三人把它分了吧!我說:這樣可以嗎?失主應該很着急呀!小英大聲說:肯定不能分的,這不是我們的東西,怎麼能要呢?我們應該在這兒等着失主來尋。 我說:我們這樣等,不等於守株待兔嗎?小英說:有更好的辦法嗎?失主肯定會回來找的,就死馬當作活馬

醫吧!於是,我們就在那兒等着,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半個小時過去了&&終於,有人回來找錢了。那是一位背有點駝的老奶奶。她說,自己從女兒家回來,把鑰匙放在衣兜裏,要到家時才發現,鑰匙連同身上的四十元錢都不見了,所以急着回來&&小英將錢和鑰匙交給了老奶奶。老奶奶拿出二十元錢感謝我們,可是我們都說:這是我們應該做的。其實呀,說這話時,我和小元都有些慚愧因爲,這都是小英的功勞! 我爲有這麼一位可愛、頑皮而又誠實的同桌而自豪!

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