六年級我的爺爺作文_學生作文大全
在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的六年級我的爺爺作文_學生作文大全,希望能夠幫助到大家。
六年級我的爺爺作文_學生作文大全1
他,總是腆着一個大肚子,在田裏和廚房間裏忙上忙下。他,就是我那和藹可親、勤勞的爺爺。
那天下午,太陽火辣辣的烤着大地。柳樹垂着頭,在快要乾涸的小河裏洗着已經發黃頭髮;小花、小草低垂着腦袋,彷彿在抱怨天氣實在太熱,又在默默祈禱老天快點下一場雨;知了在樹枝上不停地喊着:“熱啊,熱啊,熱啊……”;小狗趴在地上,不停地吐着鮮紅的舌頭,好像在求主人給他一點涼快;人們在房間裏開着空調,打着電風扇,還一直不停的叫熱……
爺爺準備在這時候去田裏拔草。他腆着一個大肚子,戴着草帽,穿着快要溼透的襯衫,揹着一個大大的竹籃子,我也“啪嗒”“啪嗒”地跟着向田野裏走去。到了田裏,只見爺爺把拖鞋放在田埂上,自己赤着腳,挽起褲管和衣袖,彎着腰,肚子一收,手一伸,一把雜草就沒有了!再一伸手,一把雜草又沒有了……一次,兩次,三次,手裏滿了,就把雜草往籃子裏一扔,接着又開始繼續拔草。我的心裏癢癢的,忍不住自己拔了起來。當我拔滿滿滿一手時,就伸手把自己拔的給爺爺看。爺爺用那隻乾淨的手摸了摸我的頭,本以爲爺爺會表揚我的,結果被爺爺“訓”了一通。這時我才知道,我拔得不是雜草,而是水稻!便向爺爺不住的請求讓他教我怎麼分辨雜草和水稻。於是,爺爺便語重心長地對我說:“草是這樣子的,長長的,粗粗的;水稻是矮矮的,比雜草短,細細的。你可要分清楚!千萬不要把水稻當成雜草拔掉了!”我吐了吐舌頭,對爺爺做了個鬼臉,就赤着腳,到田裏去拔草了。我拔着拔着,額頭上就摻出了豆大的汗珠。再看爺爺,也早已是汗流浹背了,再看爺爺的額頭上,那裏佈滿了密密麻麻的豆子般大的汗珠,爺爺用手背揮了一下汗,又繼續埋頭幹活。這時,我想起了李紳的《憫農》“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我也深深地體會到了爺爺的勤勞。當我再拿着雜草給爺爺看時,爺爺的臉綻放出笑容,一邊擦汗,一邊對我說:“好!好!我們家的小傢伙終於會幫爺爺幹活了!”
這就是我的爺爺,一個和藹可親、勤勞的爺爺!
六年級我的爺爺作文_學生作文大全2
已經71歲。他常穿一件藍色的衣服,有一頭花白的`頭髮,一雙眼睛炯炯有神,就是耳朵有點背,爺爺每天的時間安排得井井有條:早上送我上學,然後去散散步,晚飯後到公園鍛鍊身體。爺爺做事非常的認真、仔細:每天買菜回來,他都要再帳上記好開支情況,從來不亂花一分錢。
我愛我的爺爺,我們之間有很多有趣的事情:有一次,我和爺爺出去玩,爺爺的頭髮被風一吹,頭頂上中間的頭髮便立了起來,就像一朵盛開的小白花,把我逗得哈哈大笑;還有一次,奶奶給我們講爺爺的趣事,大家聽了都在笑,可是,爺爺去性爲耳朵有點背沒有聽見,他像沒事人一樣,毫無表情地問:“你們在笑什麼?”這更把我們樂壞了......
我最愛我的爺爺,因爲不管是嚴寒酷暑、還是颳風下雨,爺爺每天都堅持接送我讀書。記得有一天下午,爺爺來學校接我,我很早就出了校門,因爲常走的那條路正在施工,我就從另一條路回家了。我回到家,奶奶見只有我一個人,就問:“你爺爺呢?他不是去接你了嗎?”我一聽,心想,爺爺接我時肯定走的是原來的那條路,所以我倆錯過了。我趕忙向學校門口,看見出校門學生已經不多了,在刺骨的寒風中,爺爺正萬分焦急的注視每一個出門的小朋友,生怕沒認出我來。我跑了過去,爺爺看見我,驚奇地問:“你的書包呢?”我說:“爺爺,我已經過回家了,書包在家了。”爺爺雖然已經冷得有發抖了,去放心的笑了。看着爺爺慈祥的面孔,我忍不住抱着爺爺,哭着對爺爺說:“爺爺,我已經讀五年級了,以後請不要再接我了!”爺爺撫摸着我的頭,笑着說:“傻孩子,爺爺以後還來接你,只要你好好學習,爺爺再累再苦也不怕!”
爺爺有一個願望,就是希望我好好學習,將來考上名牌大學,做一個有用的人。
我愛我的爺爺,我要努力學習,克服一切困難,用優異的成績來做爲給爺爺的禮物。
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