老爺爺笑了作文

童年，就像一條小河，河水中映着許許多多的人和事。那朵朵浪花就是一個個生活點滴，有歡笑，也有悲傷。而這一朵浪花，是充滿笑容的……接下來是小編爲你帶來收集整理的老爺爺笑了作文，歡迎閱讀！

老爺爺笑了作文1

隔壁家裏有一位很老的爺爺，他白髮蒼蒼，已年過九旬，老人的身子骨還算硬朗，可我總能看見他一個人默默地坐在板凳上，一動不動地凝視着遠方。“他的兒女不孝順嗎？”我問爸爸。爸爸說：“對他挺好的。”“那爲什麼……”爸爸走開了，我也只好打住不再問。

看着老人蒼老的背影，我的心裏很不是滋味。

傍晚，我牽着弟弟走在灑滿落日的羊腸小徑上，看到一個人彎着背，雙手搭在背上，夕陽的金色餘輝照在他臉上，顯得熠熠生輝，他就是那位爺爺，正出神地望着波光粼粼的'湖面，眼神裏盡是思念與憂愁。我想，他一定是在思念他的老伴吧！“老爺爺好！”我畢恭畢敬地叫了一聲。弟弟也頑皮地說：“老爺爺好！”老人轉過頭，笑着應了兩聲，緊皺的眉頭舒展開來，黯淡無光的眼睛變得神采奕奕，多麼慈祥的笑啊！我心頭一暖，笑着跑開了。

或許，他的孩子只給予他物質上的享受，而疏忽了精神上的呵護，其實，每個老人是需要晚輩們陪伴的！

老爺爺笑了作文2

童年，就像一條小河，河水中映着許許多多的人和事。那朵朵浪花就是一個個生活點滴，有歡笑，也有悲傷。而這一朵浪花，是充滿笑容的……

那天，我上完古箏課，乘着75路公交車回家。“叮咚！長虹中路到了，請要下車的乘客下車……”廣播裏傳來了好聽的女聲。車門開了，車上的乘客陸陸續續的上下車。這人流中，有年輕的小夥子，也有中年的婦女，但最引人注目的是一位老爺爺。他弓着背，彎着腰，還一手拄着柺杖，看起來走得十分吃力。他來到車上，環視四周，已經沒有位置了。這時，好心的司機看到這位老爺爺放起了“主動讓座”的廣播:“乘客們，請您給老、弱、病、殘、孕讓座……”廣播在車上回蕩了許久，但那些男男女女依舊是無動於衷。而我的心中也一直徘徊兩個問題:讓？不讓？“爺爺，您坐吧！”這時一個小女孩站了起來。我注意到她的左腿上包了一層厚厚的紗布。“還是你坐吧，不僅要尊老，也應該懂得愛幼啊！”老爺爺的臉上閃現出一種慈祥的笑容……我的心裏感動了，也早已明白了:老爺爺連走路都那麼吃力，他又何嘗不想坐下休息呢？但小女孩的懂事也令人感動，老爺爺纔會一邊笑着一邊讓她坐下。

公交車還在馬不停蹄地開着，可從此之後我再也沒見到過那位老爺爺。可他慈祥的笑容一直迴盪在我的腦海中，而小女孩的懂事卻一直在我心中永存！

老爺爺笑了作文3

我的爺爺是一位慈祥、愛笑的老人。當他開心時，大家也會跟着他一起笑。

爺爺曾在我五、六歲時因爲中風，雙腳失去了知覺。就這樣，爺爺失去了獨立行走的能力。我們幫爺爺買了一雙柺棍，方便他能來往走動，但爺爺的心情卻每天都很沮喪，總會說一些讓人擔心的話。就因這樣，我暗下決心：一定要讓爺爺恢復成以前那樣——一個愛笑的他！

四年級那年暑假，爸爸載着我們一家人回去探望爺爺。到了家，我就開始實施我的“計劃”了。一進門，我大聲又興奮地叫了一聲：“爺爺！”換好鞋就直奔客廳，爺爺正在閉着眼睛活動頭部。我找了個座位坐了下來說：“爺爺，我給你講一個笑話吧……”笑話講完了，爺爺卻像是無動於衷地點了點頭。我並沒有放棄，繼續陪在爺爺身邊講下去。這一天結束了，爺爺每次聽完笑話，臉卻找不到一點笑容。我想：一天不行，就兩天，兩天不行，就三天、四天、五天……爺爺哪天笑了，我就成功了！就不信爺爺不會笑。

第二天，我跟第一天一樣，講了很多笑話給爺爺聽，還跟爺爺說我在學校發生的趣事。就這樣又熬過了一天。

第三天……

第四天……

……

有一天，我想出去買點東西給爺爺吃，便去買了一些水果和牛奶。當我回去時，爺爺正在午睡。我放好東西等着爺爺起牀。等啊等，爺爺終於醒來了。我立刻拿出買的水果和牛奶送到爺爺面前，爺爺接過我買的東西說了聲：“謝謝俊傑！”這時，我分明望見爺爺嘴角微微揚起——爺爺笑了！爺爺笑了！我心中終於出現了一道光！我的願望終於實現了！

爺爺終於揚起了往日一樣的笑容——這纔是我以前的爺爺呀！