爺爺,您真了不起作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的爺爺,您真了不起作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爺爺,您真了不起作文1
在我家,爺爺您是我認爲的最了不起的人,因爲您的毛筆字寫得很漂亮。從小,我就跟您學毛筆字,您便成了我的書法老師。
記得那次春節貼春聯,爺爺您自告奮勇要爲我們家增添點喜氣。
只見您抽出羊毛墊墊在桌上,上面鋪着紅紙,擰開墨水瓶的蓋子,取下掛在筆架上的毛筆蘸了蘸墨。不到一分鐘,東西就全部準備好了。這一系列的步驟看得我眼睛都花了,寫字之前還有如此繁雜的工序。
您開始大顯身手了,這更令我瞠目結舌。您捏起被墨水蘸染的毛筆,飛快地在紅紙上“飛舞”起來。一眨眼功夫,您那俊秀的字躍然紙上。我小心翼翼地拿起春聯,仔細欣賞起來:“紅梅含苞傲冬雪,綠柳吐絮迎新春”,這幾個字在您的筆下十分瀟灑有勁,酷似一條在夕陽中遨遊的蒼龍,又宛如一隻在晚霞中飛翔的鳳凰。春聯中描繪的景象早已經深深地印入我的腦海。
我也心動了,想自己也寫一寫。我按照您的這幅春聯,寫了一遍,可是,卻怎麼也寫不出您那樣靈動的字型。您見狀,給我指點出毛病,比如“迎”字的捺要長一點,橫折折撇要短一點、斜一點。我又寫了一遍,果然,這一遍比之前好得多,您看了看,摸摸我的頭,大加讚賞:“不錯,領悟能力強,比爺爺我寫的有得一比了。”我心裏美滋滋的。
在你這位了不起的老師的教育下,總有一天,我也會和您一樣了不起,成爲書法大師的。
爺爺,您真了不起作文2
我的爺爺有一頭白髮,黑黑的臉膛,一雙慈愛有神的眼睛。
爺爺是一個手巧的.人,他經常會用木頭、彩泥和各種東西給我做玩具。有一次,我想讓爺爺教我捏泥人,爺爺說:“好啊,你想捏什麼?”我想了想,大聲說:“我想捏個孫悟空。”爺爺拿出一些泥,開始教我捏起了泥人。爺爺先把大聖頭部的輪廓捏了出來;然後用針在大聖的頭上刻出了細節。接着,爺爺讓我來捏,我真的照樣子捏出來了。爺爺又拿一些泥捏出了大聖的身體,腳和腿的形狀和細節。結果我的第一遍沒捏出來,第二次又弄到了地上。最後爺爺一步地一步的教我一起做,最終我還是把孫悟空給做了出來。我們把頭和下半身接起來,一個精神抖擻的齊天大聖就完成了。
我的爺爺不僅手巧,也很愛勞動。有一天,我和爺爺在田野裏鋤地,我才鋤了幾分鐘就累了。看着爺爺手拿着鋤頭,腿一直在向前、向後地擺,還不時地用那粗糙的手擦着黃豆粒大小的汗珠,我知道爺爺很辛苦,就又跑上前去說:“爺爺,我來幫您。初中”爺爺看着我笑了,我覺得這時的爺爺像一頭勤勤懇懇的老黃牛一樣。
我的爺爺還很講誠信。有一天,我和爺爺玩的時候不小心把別人家的玻璃打碎了,爺爺連忙跑到人家門口,一邊敲門一邊說:“對不起呀,我馬上就把這塊玻璃給換掉。”那家人聽後說:“好,那請您快把它換掉吧。”後來,爺爺帶着我飛快地回到家,騎上電動三輪車就去市場上買玻璃。過了一會兒,玻璃換好了,爺爺的臉上又露出了開心的笑容。
這就是我那心靈手巧、愛勞動又講信用的爺爺。爺爺,您真了不起!
爺爺,您真了不起作文3
說到了不起的人,大家也許都會認爲是一些有名的大人物吧?其實不是的,在我們身邊也有許許多多了不起的人哦!
我的爺爺就是一個很好的例子。
爺爺相貌平平,要說與衆不同的地方,就是他頭上像雕刻出來一樣的皺紋了。你不要小看這皺紋,那是爲了我,爲了祖國的建設操勞出來的。
我爺爺年輕的時候,當過兵,並且響應國家號召,支援內地建設,一干就是三十多年,將自己的青春毫無保留的貢獻給了祖國的邊疆建設。當年,他做的官比我們校長還要大呢!
到了退休時,他應該安享晚年了,但是,從我上幼兒園起,爺爺就一直接送我。近十年來,無論嚴寒酷暑、狂風暴雨、風雨無阻。
記得有一次,在外校上課時,當最後一節快下課時,發現真是現實版的天有不測風雲——天空像打翻了墨水瓶似的,一片漆黑,風雨雷電四大神嚴陣以待,不一會兒就下起了傾盆大雨。望着天空,心想:這麼遠的路,爺爺年紀這麼大了,他能準時來接我麼?唉,誰讓現在是六月的天,小孩子的臉呢……
就在我胡思亂想的時候,透過雨簾,我隱隱約約看見了一個人影。定睛一看,是爺爺!爺爺竟然準時來接我了!看着渾身溼透的爺爺,一股暖流頓時涌上我的心田,感動得我不知道說什麼纔好,我衝過雨簾,一下子撲向爺爺……
在我成長的過程中,爺爺用他的行動教育我,使我懂得了:一個人必須要有愛心、有責任感、要懂得感恩。
這就是我的爺爺,一個有愛心、有責任感、有智慧的人。
我的爺爺真是個了不起的人!
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