實用的心理作文400字集錦七篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的心理作文400字7篇，歡迎大家分享。

心理作文400字 篇1

今天，我和xx，xx，xx一起去包乾區撿垃圾。

在包乾區，有許多垃圾：紙巾，糖果紙，水果皮。每一個垃圾都等着我們，我們只好分頭行動。我在樹下看，發現了一個水果皮，可能已有一段時間了，發出一股難聞的氣味。我憋住氣，蹲下來憋住氣地用手指夾撿起來，還噁心得差點吐出來，趕緊、飛快地跑到徐一軒那，把水果皮扔到他手上的畚斗裏。吳之晗最有趣了。他發現一張紙片，就搶起掃把，活像在打高爾夫球一樣，用力往前一掃，紙片猶如受到颱風的襲擊，在空中飄飄悠悠的飛着，飛呀飛呀，正好飛到了徐一軒的畚斗裏，那準確度看得我們目瞪口呆。而林慧靈最不願意撿垃圾了，她手上拿着夾子，另一隻手拿着圖紙（包乾區的圖紙），只夾了一兩個垃圾，就嘟嘟嚷嚷地抱怨：誰這麼缺德呀，在那亂扔垃圾，想讓我們撿多久啊，還讓不讓我們回家呀?經過半個多小時的努力後，我們終於完成了撿垃圾任務，而這時我們個個灰頭土臉，累得都直不起腰來。這麼一小塊的包乾區就把我們累成這樣，真不敢想象要掃一整條垃圾的環保工人又是何等辛苦啊！

願我們從我做起以現在做起，不要亂扔垃圾，做到我爲人人，人人爲我，讓地球媽媽更整潔，更美麗吧！

心理作文400字 篇2

試卷發下來了。在老師的口中，她久久沒有聽到她的名字，她的心怦怦亂跳，只覺得耳朵發熱，臉上火辣辣的，手心冒出一片片的冷汗，心亂如麻，如坐鍼氈。她希望能有奇蹟出現：或許是老師把自己的卷子排錯了位置呢？在或者是將我的卷子漏掉了呢？也許，也許這只是一場虛假的夢。

但是，她的心告訴她：這是一個現實，一個令人難以置信的現實。

終於拿到試卷了，她名字前的數字：從1變成了23，聽到這一分數，同學們將異樣的眼光齊刷刷的投向了她，有的同學甚至發出了驚異的叫聲，這每一幕都深深的刺痛這她的心，她的眼裏有一個無助的精靈在痛苦這。

她楞住了，極力把目光避開所有人，把頭埋得很低很低，呆呆地望着自己的腳尖，一顆顆如珍珠般的東西在她的眼中打轉，她竭力控制着自己的情緒。

她像丟了魂似的，眼睛失去了神采，臉上一陣白一針紅。連她自己也不知道是如何回到座位上的！望着那張披紅掛綵的試卷，那上面一個個如同咒符般的文字，她恨不得撕了它，但是——她不能！！

上課時，她把頭埋得很低很低，此時她感覺度日如年：時間過得很慢很慢，恨不得用毫秒來計算！她懷着忐忑不安的心情往家中走着，天空是灰暗的，雲朵黯淡無光，樹木小草失去了生機，花朵在無力地呻吟着。

回到家，換來的是一頓無休止的嘮叨，一張張失望的表情，她一頭扎進了自己的那個封閉世界，眼淚像斷了線似的`，止不住往下流。

心理作文400字 篇3

我心目中的好老師是幽默的、和藹可親的、認真負責的、溫柔的、知識淵博的老師。

我心目中的好老師是幽默的。在課堂上，她那幽默的語言使同學們無比活躍，爲課堂添加了生氣，我們常常是在快樂中學習。

我心目中的好老師是和藹可親的。無論同學們發生什麼事，或做錯什麼事，我都希望老師是耐心地講道理，並不是嚴厲地批評，因爲我們是懂道理的學生。

我心目中的好老師是認真負責的。她把知識毫無保留地傳授給我們，對工作負責，批作業認真仔細，從來不馬虎，她上課時板書工整，從不潦草。

我心目中的好老師是溫柔的。上課時是嚴肅的，下課後是活潑的，能和我們一起玩耍嬉戲，度過短短的課間十分鐘。她的聲音要響亮、清晰、溫柔，這樣我們就會更加認真聽講。

我心目中的好老師是要知識淵博的。在課堂上儘量給我們講一些我們不知道的故事，還讓我們做一些智力遊戲，像猜字謎，成語接龍等，讓我們從遊戲中輕鬆地學知識。

我心目中的好老師不是衣着時髦的，而是樸素的。我希望老師儘量佈置三到四項作業，如果佈置少，同學們就會玩，玩的話，學習成績就不會提高。

這就是我心目中的好老師。

心理作文400字 篇4

“叮鈴鈴……”上課了，老師不緊不慢地開啟門，精神抖擻地走上講臺，嚴肅地對同學們說：“今天我們默寫第六單元過關紙，半節課之內必須完成。”教室裏立刻鴉雀無聲，連一根細針落地也能聽見。同學們奮筆疾書，只聽見“沙沙”的寫字聲。

“完成。”趙袁淵第一個寫完，同學們交頭接耳起來，“神速呀！”“好快！”平靜的湖面上丟了一塊石頭，不久就平息了。緊接着，同學們陸陸續續完成了。我可不能落後，緊追慢趕終於完成了，急匆匆地上去排隊，這時批改過關紙的高熠珂叫我：“何潤哲，過關紙給我批吧。”旁邊的幾個同學也不想排“長龍隊”，就跟着我一起過去了。

我拿着過關紙遞了過去，心裏很緊張，目光緊緊隨着紅筆慢慢移動，還好，全是勾。這時，高熠珂把紙拿了起來，喃喃地說：“我都錯了一個，何潤哲居然會全對？”看着她犀利的目光，我的心提到了嗓子眼，心中默唸：“千萬別錯，千萬別錯。”

“咣噹”，不知誰的鉛筆盒掉到了地上，我嚇了一跳。高熠珂又把過關紙放到桌上湊近從左到右，從右到左，一遍又一遍地端詳，恨不得要拿放大鏡來看，忽然她目不轉睛地盯着其中一個詞，我緊張極了，手心直冒汗。幾秒鐘過後，她的目光移開了，輕聲嘟囔“全對。”

頓時，我心裏的一塊巨石終於落了下來，邁着輕鬆的步子交上了過關紙。

心理作文400字 篇5

一、自信。

首先是要樹立自信，要知道即使9分的雅思作文都還是1詞1句砌出來的，我們複習只要從1詞1句做好了，就不會考不高。雅思大作文一共只有250個字，掐指算一下我們一般只要寫出15-18句就差不多了。而段落也很明確：開頭，中間論述和結尾。所以只要確定好自己的作文結構，每段至少需要幾句話能說清楚，就可以寫出一篇完整的雅思作文了。不管你英語好與壞，寫作曾經失敗或仍在失敗中，都要有自信我一定可以寫出好的文章。

二、勇氣。

要有把自己當笨蛋的勇氣。笨蛋不能和牛人比!笨鳥就先飛!笨鳥就不要等到最後一週纔開始複習雅思作文，起碼在考前1月開始。同樣，我的觀點也是一樣的，我是一隻小小小小鳥，但我一定能飛得高。

三、魄力。

要有把自己當機器的魄力，機器就是不停地寫作文，下午1篇小作文寫完再寫1篇小作文晚上再寫1篇小作文。一定在開始就告訴自己：自己是上邊第二條說的那種人，多寫1篇，就能多得 0.1!這種強化下來，用不了幾天你就會覺得輕車熟路，那時候就不用當機器人了。其實如果每天堅持寫一篇大作文一篇小作文，等你寫了3天之後你就會形成習慣，這個東西叫習慣性幸福，你如果第四天沒有寫反而會覺得沒有複習到很不舒服，其實不一定要把自己看成機器，而是透過多寫來形成一個習慣，這樣你每天都會有成就感，自信心也會提升。

心理作文400字 篇6

有好多東西生氣了！

小鳥生氣時，就會拍拍翅膀，像火箭似的衝下來，一直啄木頭，使木頭生氣了！木頭生氣時，有些樹就枯掉了，樹葉都掉光了，甚至整棵樹都倒了！壓到河流，使河流生氣了！

河流生氣時，就會發出嘩啦嘩啦的聲音，彷彿就好像在說：“我生氣了，我生氣了！”產生了瀑布，淋到正在快樂唱歌的青蛙，使青蛙生氣了！

青蛙生氣時，就會呱呱呱的在荷葉上跳來跳去，從快樂到生氣，真是變臉高手呢！

我生氣時，頭髮也跟着生氣了，氣的怒髮衝冠，頭髮都變成直的了。頭髮生氣了，眼睛也跟着生氣了，眼睛裏好像火災一樣，冒着熊熊的火。眼睛生氣了，嘴巴也跟 着生氣了，好像要把骨頭咬碎一樣，氣的咬牙切齒。嘴巴生氣了，鼻子耳朵也跟着生氣起來了，似乎都要噴煙了，真恐怖！腳生氣了，就開始亂踢；手生氣了，就開始亂打人，我的身體生氣時，就起了這麼多的變化呀！

生氣，就像火一樣；生氣，使人怒火中燒、悶悶不樂，每次都垮着一張臉生悶氣，很不快樂。但我都不生氣，不生氣纔會覺得快樂，要心平氣和的面對令人生氣的事，纔不會不開心，要開心的，纔不會有傷心的感覺喔！

心理作文400字 篇7

鋼琴是一種樂器，它能讓人演奏出優美的樂曲。正因爲這句話，我決心苦練鋼琴。

今天，我邁着貓步走進教室，心情格外舒暢。“喲，來啦！”解老師拿着教材走進教室，“來，坐好。我們先學坐姿。看看你的膝蓋有沒有在這個蓋子的下面。”

我一看，膝蓋都躲在鋼琴下面了。我連忙往後坐了坐，有感覺很不舒服：“很不舒服吧！我們把凳子移後一點嗎，就舒服了。”解老師起身，幫我把凳子移後了一點，讓我坐下。我立刻感覺舒服多了，就開始聽老師講課。

“來，開始彈這首《第一進行曲》吧！”解老師把課本翻到第5頁，指給我看，“5678，開始！”我太緊張了，手指幾乎按不下去：“ping！ping！”我彈出來的音樂簡直是在漏氣！“再來一次！”解老師在鼓勵我：“peng!peng!”現在彈出來的是在敲大鼓。“bing！bing！”現在，鋼琴才露出真面目，彈出了最優美的樂曲。“嗯，不錯，再來！”解老師對我豎起大拇指，“下一首６氣球人》！”

該練琴了，一位老師進來，問：“你是跟哪個老師學的？”“解老師！”我充滿自信。“來，給我彈一曲！看看你學的怎麼樣！”

“嗯，不錯！一會練完了記得關空調關門哦！”那老師給我拋了一個飛吻就走了。

“呼！”緊張的我恢復了正常狀態，不過，我開始膽大了！

鋼琴啊鋼琴，你讓我從害羞的心理中走出來，真是一位好老師！