我的假想敵作文
“你看看人家李旭,你怎麼就不能跟人家學學呢?”自從紫怡上了高中,這句話家一直掛在她媽媽的嘴邊。
某個週末,媽媽買東西回來,剛進門還沒換鞋呢,就說:“李旭那孩子真不錯,還幫我把這麼重的東西拿上來……”聽到這話,我們親愛的寧紫怡小姐可不高興了。“你怎麼還在這看電視啊!趕緊回房間寫作業去,寫完再把我給你買的幾套練習卷做完。你怎麼就不能跟人家李旭那樣刻苦呢?”這句話讓紫怡更生氣了。她走進房間,還不忘把門重重地摔上,以示抗議。她一下子倒在牀上,想:什麼嘛!剛進門就李旭這李旭那的,她怎麼不把李旭拿來當兒子啊!
紫怡把李旭列爲了自己的二號假想敵。
李旭是班上成績最好的。第二天作文課上,老師又拿李旭的作文當範文念。下課後老師說:“同學們兩人一組,討論一下下週的`作文比賽。李旭你作文寫得好,跟寧紫怡是鄰居,就你們一組吧。”紫怡小聲嘀咕:“切!好像王子拯救落難公主一樣!我就是不跟他一組,我也能寫好!”後來幾天猜也能猜出來,紫怡對李旭愛答不理的。
因爲要完成電腦作業,紫怡只好去學校機房。她拿着號碼牌等候這,人特別多,紫怡急得快哭了。這時,李旭對她說:“別急,我的號碼牌給你。快到了。”“那你怎麼辦?”“我的早做完了,傻瓜!”
第二天,老師在班裏批評了李旭。因爲他把號碼牌給了紫怡,自己沒有完成作業。紫怡知道以後,很感謝他,否則要挨批的就是她了。
以後呢,紫怡一直向李旭看齊,媽媽還是老樣子,可她不生氣了。李旭也早就不是她的假想敵了。
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