改變自我的作文範文
篇一:改變自我
今天是開學的第一天,我和同學們坐在教室裏,班主任笑容滿面的走進教室,笑眯眯的說:“從今天開始,你們要改正以前的壞毛病。”接着,班主任嚴格的說:“上課不能東瞅瞅,西望望,要專心聽講,不能在上課時候搞小動作,不能隨地吐痰,更不能在做題時三心二意。”我聽了,沒把班主任說的放在心上。班主任又說:“老師留得家庭作業必須寫的公公整整,一筆一畫,到家不能一邊看電視一邊寫作業,這樣對人體不好。”我一聽,心裏非常忐忑不安,因爲班主任說的話我全做過,我的手可憐巴巴的說:“小主人,你可別把這個祕密告訴別人,要不我就遭殃了。”我豎起耳朵接着聽,老師接着說:“你們已經長大了,已經是四年級的`學生了,你們應該幫父母刷刷碗,洗洗衣服,讓你的愛去幫助父母。”我聽了,幸好我爲父母幹過事,要不我的小手就要受皮肉之苦了。
老師舉起拳頭,對我們說:“從今天開始,我們要……”班主任讓我們舉起拳頭,和她異口同聲的說,當時我感到我的身上就像被針深深的紮了進去,把我以前的壞毛病扎掉。說完,我們跟着老師宣誓,我就下定了決心,一定要好好學習,不打鬧,聽老師和爸爸媽媽的話,專心聽講,做一個優秀的學生。
宣誓後,我再也不向以前那樣了,因爲我改變自我,讓成績不斷上升。
篇二:努力可以改變自我
我一向覺得自己是個文靜的女孩,沒法在舞臺上活蹦亂跳,但這一次,不是這樣了。
今年,校外活動中心舉行“校園好聲音·蘇區小歌手”比賽,我也參加了。經過層層比賽,我進了“校園十強”,有幸和其他九名同學一起參加區裏的複賽。
參賽的前三個星期,老師把我們給重新組合了。以前唱歌文靜、甜美的我,卻要和三(5)班的“快樂寶貝”一起成爲新的組合。她們唱的歌很活潑,很有動感。天啊,我快要崩潰了——我能行嗎?
一來到這個新的組合中,我就感到十分別扭:這個動作做不好,那個做不像——更要命的是,從頭到尾還要不停地扭。我又煩又急,心情糟透了。老師和隊友們好像看出了我的心思,紛紛來教我。隊友教我怎麼扭,老師教我做動作,還不停地鼓勵我。我把他們教給我的都一一記下,回到家裏反覆練習。
經過不懈努力,我終於把動作都練熟了,歌也唱得很好了。不僅如此,老師還給了我一個小小的驚喜,讓我從一開始唱一句,慢慢變成唱兩句,到最後竟然讓我唱主角!
原來,努力是可以改變自我的。
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