我的老舅六年級作文
我的老舅今年已經是34歲的成年人了,可他的舉止行爲,很多的時候就是個小孩。
因爲他小的時候得病,落下了後遺症。藥物治療直接影響了智商。人到中年的老舅也沒有成家,和姥姥相依爲命。
每天晚上,姥姥和老舅兩個人要休息的時候,總是重複這樣的問答:“誰對你最好?”老舅問姥姥。“小光唄”姥姥答道。小光是老舅的小名。老舅總是希望得到姥姥的疼愛。您說,這能算正常嗎?他們以這樣的對話,結束一天的時光。
老舅雖然智力有問題,但是勞動能力還是有的。姥姥託關係,把老舅安排在環衛上班。每天清掃馬路。這份工作很是辛苦。但是不要求智商,也是有關係在,老舅的'工作也是得過且過。實在檢查不合格了,姥姥上陣,督促老舅把自己的地段衛生清理乾淨。
姥姥跟老舅也是操碎了心。姥姥經常唸叨:“當我不在人世了,就把老舅送到養老院養老。”可姥姥真的不再了,誰又忍心送老舅去那裏呢?愛咋咋地吧。
其實,在老舅剛上學的時候,遇到了一位認真的老師,天天把老舅帶在身邊,每週教老舅一個字碼,在她教老舅的時候,老舅認識了自己的名字,還認識了1到10這10個數字,後來,換成了另外一個老師教老舅,這個老師總是不管老舅,到現在,老舅連自己的名字都不認識,多悲哀的一件事啊!
媽媽說:“在這個世界上,老舅是她的弟弟,所以,不管到那一天,老舅的生活她都會照顧。如果她不在了,照顧老舅的責任就落到了我的頭上”我認真的答應了媽媽的要求。
老舅是可憐的,可憐的老舅一直孤單的生活着。老舅又是幸運的,幸運的是生活在這樣的家庭裏。我答應媽媽一定會照顧老舅到終老,只因爲他是我的舅舅。
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