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我就是我優秀高中作文

導語:滾滾紅塵,茫茫人海,在這裏,每一個“我”顯得是那樣平凡,那樣渺小。下面是小編整理的一些關於我的優秀作文,歡迎查閱,謝謝。

我就是我優秀高中作文

篇一:我就是我

我是叢林中的一片樹葉,我是山間的一棵小草,我是滄海中一粒水滴。滾滾紅塵,茫茫人海,在這裏,我顯得是那樣平凡,那樣渺小。

經歷過人世間的步步坎坷,曾幾多沉淪,幾多冥迷。但生活的挫折選擇了我,鍛鍊來了額我,我變得更加堅強。一顆不甘平庸的心終於迸發出理想的熱情嚮往,對生活的熱切渴望。

看哪,朋友:

路邊的那一潭死水,

無紋無波。

我不要這樣的生活!要麼就卷如大海,要麼就去無聲地滋潤田禾額。

看哪,朋友:

牆壁上的那幅肖像,

不哭不樂。

我不要這樣的生活!要哭就哭出眼淚,要樂就樂出性格。

別人有別人搏擊長空的雄志,我也有我鵬程萬里的豪情;別人有別人“安能催眉折腰事權貴”的曠達,我也有我“也無風無雨也無晴”的灑脫。總之,我就是我。我無須仰視別人“尊貴”的容顏,我也無須聽從別人荒謬的使唆。

我就是我,我認準什麼——只要它是對的,我就會大膽去做,不會因某些人的流言而猶豫什麼;我就是我,我向往什麼——只要它是光明的,我就會至死不渝,不管是什麼時候,決不會被色利金錢所誘惑;我就是我,我追求真理,不管前方多麼艱險,我都會披荊斬棘,闖它個天寬地闊!

也許我相貌不佳,也許我並不出色,也許我不被別人重視。但這算不得什麼,相信自己吧,讓我們來共同高唱生命的凱歌!

我就是我,我不會因某些人的鄙夷而不前,更不會因道路上的困難而畏縮。我要生活,因爲遊樂我而更加精彩,我要讓世界由於有了我而更加美麗!

篇二:我就是我

藍,是屬於大海的,綠,是屬於樹葉的。我不會去模仿大海的藍,更不會去抄襲樹葉的綠。因爲:我就是我。

我是一個相貌平平的小夥,雖然稱不上是帥氣十足,但也稱得上五官端正,一表人才。因爲:我就是我。

我不願照搬別人的老套。讀書時,我只欣賞其中的某一部分,從不把整篇課文背下來;做題時,我很少重複以前用過的方法,因爲只有不斷的創新,才能發現新大陸;老師提問時,我總會大膽的發表自己的觀點,說出自己的看法,從不膽怯。因爲:我就是我,無人能夠取代。

我就是我不願掩蓋缺點,更不願隱藏優點。我愛說愛唱更愛玩,從不假裝知識分子。一有機會,我就總喜歡展示自我。讓別人瞭解我。缺點嘛,我也從不掩蓋。不過我更喜歡別人毫不客氣地指出。因爲:我就是我。

人生好比一張白紙,人每天都會在上面塗上一種顏色。最後下來會分爲三種沒:一種是黑色的,一種是金色的,另一種則是彩色的。黑色的人生往往充滿了虛僞和內向,這些人在別人面前常常擡不起頭,充滿自卑。取爾反之就是彩色的,中間一點的則是金色的。當別人問我是什麼色的,我總會自豪的喊出:“我是彩色的。”沒什麼原因,因爲我就是我。

一表人才,這就是我;聰明可愛,這就是我;彩色人生,這就是我。不必再猶豫了,現在,請向世界自豪的說出:“我就是我”

藍,是屬於大海的,綠,是屬於樹葉的。我不會去模仿大海的藍,更不會去抄襲樹葉的綠。因爲:我就是我。

我是一個相貌平平的小夥,雖然稱不上是帥氣十足,但也稱得上五官端正,一表人才。因爲:我就是我。

我不願照搬別人的老套。讀書時,我只欣賞其中的某一部分,從不把整篇課文背下來;做題時,我很少重複以前用過的方法,因爲只有不斷的創新,才能發現新大陸;老師提問時,我總會大膽的發表自己的觀點,說出自己的看法,從不膽怯。因爲:我就是我,無人能夠取代。

我就是我不願掩蓋缺點,更不願隱藏優點。我愛說愛唱更愛玩,從不假裝知識分子。一有機會,我就總喜歡展示自我。讓別人瞭解我。缺點嘛,我也從不掩蓋。不過我更喜歡別人毫不客氣地指出。因爲:我就是我。

人生好比一張白紙,人每天都會在上面塗上一種顏色。最後下來會分爲三種沒:一種是黑色的,一種是金色的,另一種則是彩色的。黑色的人生往往充滿了虛僞和內向,這些人在別人面前常常擡不起頭,充滿自卑。取爾反之就是彩色的,中間一點的則是金色的。當別人問我是什麼色的,我總會自豪的喊出:“我是彩色的。”沒什麼原因,因爲我就是我。

一表人才,這就是我;聰明可愛,這就是我;彩色人生,這就是我。不必再猶豫了,現在,請向世界自豪的說出:“我就是我”

篇三:我就是我

我姓宋,名藝,全名是宋藝。我的姓,我就不再多做解釋了,當然是我爺爺姓宋、我爸爸姓宋,我也就姓宋了。這個“藝”嘛當然是因爲我的家人希望我多才多藝了。

我雖然長得不那麼玉樹臨風,但我肯定也不醜。本人相貌最大的特徵就是眉毛特淺,基本看不見,眼睛也不大,在細一點就是一條縫了。有了這兩個特點,相信從人羣中把我找出來並不困難吧!

我愛好讀書。對於白話文又稍帶點幽默的歷史書尤爲感興趣。例如《明朝那些事兒》《如果這是宋史》,都是我的典藏讀物之一。

爸爸媽媽判斷我是否喜歡某一本書,就看看我讀書的時候有沒有打哈欠。如果有,就證明這本書我不是很喜歡,沒有的話就說明我已經精力集中地看書了。

有那麼一回,在我寫完媽媽的佈置的作業後,便拿起了《明朝那些事兒》。當是時間還不到八點。讀了一會兒書,我便入了迷,感覺只剩下眼睛、手、大腦在動了。

到了十點,媽媽喊我睡覺了,喊了兩遍沒有應聲,媽媽便以爲我睡了,便沒有過來視察。於是我繼續全神貫注地讀書。

一直到十點半,纔有了合書的聲音,然後是一聲長長地哈欠,沒多久就響起了輕微的鼾聲。面對這樣一個讀書愛好者,爸爸媽媽只能“沉默是金”了!

本人專長數學。曾n次在全國及全市的數學競賽中獲獎。因此如果同學們有不會的數學題儘管可以來問我哦!

我的性格和大多數男孩子一樣,活潑好動,還特別調皮,坐着也閒不住,還經常在牆上留下我的“大作”。曾經還把一扇門給踢懷過。

我也有粗心大意的毛病。你要是告訴我什麼事情,我沒準過半天就給忘了,就是因爲這個缺點,我還耽誤過不少的事情呢!不過。在學習上,特別是學習奧數的時候,我就會“玩深沉”。就是別人跟我說話我也不會搭理他。我玩的時候,非得玩的滿頭大汗纔會回去。

這就是我,一個快樂的我;這就是我,一個幽默的我;這就是我,一個活潑好動、開朗上進的我!這是我高中生活的第一篇當堂命題作文。我得到了全班的.最高分:39分;老師給我的評語是:語言風趣幽默,有思想、結構完整,中心突出,希望繼續努力。

篇四:我就是我

小學起就開始寫自我介紹,寫到現在都不好意思在寫了。

我叫劉佳,性別:女,今年17歲,現在是一名高三的學生。我不像品學兼優的同學一樣常得到表揚,學校發獎狀時,也只能看着別人從老師手中領過獎狀,自己在心裏只能羨慕,我在老師心目中的形象只是上課認真聽講,按時交作業的乖學生,可我也有自己的生活和個性,我不怕別人的目光,我就是我。我,嗓門大,不願隨波逐流,積極進取,集於一身。但丁說過:“走自己的路,讓別人說去吧。”我只認爲做自己最自在,做別人太彆扭了。有一句廣告詞說得好:“我就是我自己,我不模仿別人,也不復制自己”別人比自己好?“好”字從古到今的含義有多少,誰能給出最好的定義呢?不用想了,自己就是最好的。

我,嗓門大。曾經上初三的時候,因爲我嗓門大,有的女同學不喜歡我,朋友叫我改,叫我做個淑女。她還教我怎樣做淑女:第一,舉止。第二,着裝。第三,吃飯,不能發出聲音。第四,說話聲音小。這前兩條我還能做到,可這後幾條我可做不到,那豈不要了我的命。我纔不要做個淑女,說話聲音小,你的離她特別近,而且旁邊說話聲不能太大,才能聽見她說話,想想看聽淑女說話多累啊。我不認爲嗓門大這是我的缺點,我認爲這是我的優點,大嗓門的好處:第一.聲音大,別人在你旁邊,不至於聽不清。第二,打電話方便,你不在電話機旁,別人也可以聽見你說話。第三,喊人方便,只要不是離的很遠,你喊他,他應該能聽見。大嗓門的好處可別當淑女的好處實惠多。直到現在還有人勸我當淑女,我認爲我就是我,我不要改變自己。

我,不願隨波逐流。在美國詩人弗羅斯特的《未選擇的路》寫道:“黃色的樹林裏分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。““而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。“只融於大衆的我便成爲了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷窺他人的同時,也否定了自己。

我,積極進取。小小的我是一粒沙,但不甘於落後。中國古代楚國詩人屈原說過“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,不負這繁花似錦的時代,留一行紮實穩健的足跡。

我就是我。

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