我的煩惱 700字

我的煩惱_700字

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煩惱一直困饒着我們，我的煩惱也不少啊。如果你們想看就坐下來慢慢看我給我的煩惱做個排行榜吧！

第一名：自由時間不足

“把老師佈置的作業先做完，然後做兩張卷子，一張語文，一張數學，做完後再讀一小時的`書，再把我給你圈的給我背下來。然後就可以來吃飯了，你沒有做完就別想吃飯。“媽媽對我說。天啊！我的自由時間怎麼沒有啊，天天都做這麼多，我還想畫畫，看電視……我媽媽怎麼這麼狠心啊，我多麼想有一點點，一點點就行了。別人都說兒童有一個愉快的童年嘛，這還愉快嗎？嗚嗚，每天都這樣，我都想離家出走了，我希望媽媽能反省以下。

第二名：反對不給我定作文書

我老媽啊，他就是不給我定作文書，連創新作文小學版有時都一樣，我去給他說，但還是一樣他就是不幹。上次，我想讓媽媽給錢給我去買創新作文小學版但是他說：“你買起有什麼用啊，有不看簡直浪費錢嘛，真是的一點都不知道節約。“說完就走開了。我頓時火冒三丈，誰說我沒有看啊，我買了回來後，我就一直在看嘛。媽媽怎麼這樣啊，老師都說應該多看看課外書嘛，我媽偏偏不聽，但也沒有辦法誰讓他是我媽呢？我只好每其都向同學借了。唉，誰有能幫幫我嘛！

第三名：反對用同學來刺激我

媽媽常常用成績好的同學來刺激我，每次我的成績考差了，我媽媽都不象別人媽媽一樣來安慰孩子而是來拿好同學來刺激我。記得上次，我考了75.5分，對於一個從來沒有下過80分我，這次顯得非常的失敗，這次又要被媽媽說了，我回到家，媽媽的刺激聲又來，了：“你看看你，考這麼差，再看看張星，沒有一次下過80分，真是苯，在看看傅曉鴻，看看他多行，又是中隊長，你呢一個小小的中隊委，真丟臉。“我的媽媽怎麼是這樣嘛，誰來幫助我。

這就是我的煩惱，我希望媽媽看見了，好好改正一下讓我有個好的童年。

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“小小少年，很少煩惱……”這是我最愛唱的一首歌。在大人眼中，孩子是幸福的，自由自在，而且過着衣來伸手，飯來張口的生活。可是，我要說，我們並不是無憂無慮的，我們也有自己的煩惱。

自從進入高年級以後，我的生活中就再也沒有了歡聲笑語，成績就像一堵厚厚的圍牆，將我與快樂徹底地隔絕了。

當我做完作業準備出去玩的時候，媽媽總是嚴厲地說：“玩，玩，玩，你就知道玩，也不看看自己的成績，你還想不想考台州中學？”我聽了只好乖乖地回房做媽媽買的練習冊。我多麼難過呀！雖說成績是重要的，但一個人的健康成長、全面發展是更重要的。

一次數學測驗，考試前，我還很自信，以爲是小菜一碟，可想不到的是，這次考試，我僅僅得了79分。找找原因，是基礎不紮實？還是平時不用功？不，都不是，是考試前太緊張了，生怕自己考的不理想。我拖着沉重的'腳步回到家中，吞吞吐吐地把成績告訴了媽媽，媽媽聽後，十分生氣，厲聲喝道：“你幹什麼的，光讀書還讀不好。現在考個79分，多‘光彩’呀。從現在開始，每天做數學、語文練習各一張。”我再也忍不住了，一個人跑進房間，鎖住門，嗚嗚地哭了起來……

沒過幾天，班裏又進行了一次語文測試。這次，我以95分的佳績名列全班前茅。回到家，媽媽笑容滿面地把我迎了進去，還說：“這孩子，沒給我丟臉。”看着眼前這情景，我又想到前些天那張冷若冰霜的面孔，不禁鼻子一酸，淚珠又滾了下來……

爸爸媽媽，你們望子成龍，望女成鳳的心情我能理解。我也知道你們所做的一切都是爲了我的將來。可是你們無任如何也不能剝奪我的自主權啊！至少不能完全搶去本來屬於我的小小天地啊！你們知道嗎？如果一個人整天鑽在書堆裏，不就成了書呆子嗎？你們要知道勞逸結合是何等重要嗎？再說了，成績只能代表眼前，而不能預測未來。要是考得不理想，也不一定全是壞事，人們常說，失敗是成功之母。只要我們吸取教訓，從頭再來，敢於付出，就一定會東山再起的。

爸爸媽媽，我能理解你們，但你們能理解我嗎？

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今天這事，讓我又一次體會到了個子矮帶來的煩惱。

今天天氣晴朗、萬里無雲·媽媽和同事約好一起帶孩子去錦江樂園玩。我的心情也與天氣一樣格外好。我們來到錦江樂園門口、媽媽的同事一見我們。趕緊讓小弟弟招呼我們。小弟弟見到我，卻怎麼也不肯叫我"哥哥。他眨了眨眼，跑到我身邊，拉着我站到我旁邊說。他不是小哥哥·你們看·和我一樣高、我怎麼叫他哥哥呀！。聽到小弟弟這麼說，我真是好羞愧呀。

媽媽買了票，大家一起走進錦江樂園。樂園裏遊人如織，每個遊樂項目前都排了很長的隊伍。我們先玩了。激流勇進"水上漂流。這兩個我最喜歡的項目，遊玩時的鄧種刺激感別提有多帶勁了，把剛纔由於身材矮小弟弟不肯叫我哥哥的煩惱早就拋到九霄雲外去了。接下去，大家提議玩"城堡探險。，於是我們在長長的隊伍後面排隊。

等待的'滋味可真不好受呀！半個多小時後，好不容易排到我們·總算可以輪到我們進去了，這時又出問題了。管理員拉着我和小弟弟站到量身高的標尺前說。你們還是幼兒園的小朋友吧7你們看，身高沒有超過130cm，不好意思，你們不能玩這個項目，等你們長大一點再來玩吧。

小弟弟連忙指着我接話說。阿姨，我是幼兒園的小朋友，我不玩，您讓這位哥哥玩吧，他是三年級的小學生了。當時我真想在地上找條縫鑽進去。倒黴的身高，讓我出大丑了·····

個子矮給我帶來的煩惱還不止這些呢。前兩天學校挑選小主持人，我各方面表現都挺優異的，可是由於搭檔的女主持身高比我高好多，大家覺得我倆搭配很不協調，這不，又是因爲身高不行我落選了。唉，個子矮的滋味還真不好受。

從明天起，我決心要好好吃飯，多吃有營養的東西，多跳高，多跳繩，多游泳，我相信，我一定會長得很高，很高！

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人生在世，都有着不同的煩惱，這些屬於我們自己的煩惱，彷彿像一段段精彩的影片，並且時時在我們的腦中播放着。

我有一個煩惱，從小學六年級開始，我的語文閱讀方面就出現了短板，時常在寫家庭作業的時候，總是不會寫閱讀題。隨着年級的不斷升高，我的短板越來越明顯，每次在寫閱讀題時，都會耗費很長時間，有時還要藉助手機一類的電子產品；每次考試過後，翻開語文卷子，閱讀題總是很多的紅叉叉，令我很是煩惱。我想要改變短板，試了很多種方法。我認爲閱讀題不會，應該是我上課未認真聽老師所講的答題技巧與得分點，我便每堂課認真聽老師所講的知識點，並認真地做好相關的筆記，下課後認真牢記於心。起初，有些題我可以得分，到了後來，題越來越難，自己牢記的筆記也派不上用場，我的成績又落了下來。後來，聽同學說她買了可以提高閱讀能力的習題，我也去買了一本——《漁夫閱讀》。我每天做一篇，日復一日，積少成多，在後來的考試中有了質的飛躍，排名也上升了不少呢！

我還有一個煩惱，它從我剛開始用鋼筆寫字就伴隨着我。在上小學一年級時老師便教了我們正確的握筆姿勢，而我怎麼也學不會，握筆姿勢總是和別人不一樣，字也寫得不好看。那時我只以爲是纔開始學，才寫得醜了些。直到開始用鋼筆寫字，我的'字便越來越醜，總比別人差一大截，我開始苦惱，開始想要改變。我先試着調整握筆姿勢，試寫了一次作業，這字跡比原本的字更醜了，我便打消了這個念頭，開始了慢慢的寫字帖之旅。從這以後，我練了不知多少字帖，字纔得到了端正。我每天最少要練一頁字帖，手上的大拇指、食指、中指、無名指，多多少少都有繭子，繭子脫了一層又一層的皮，纔有現在還看得過眼的字，每當我看到手上的繭子，輕輕地撫摸，總能看到深夜裏堅持練字背影，翻開從小到大的作業本，欣賞着字跡的變化，臉上總會浮現出會心的笑容。

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每個人都會經歷的一個過程，那就是成長。每個人在成長的過程中都會有煩惱。

“啊……！好煩哪！”從房間裏傳來我的聲音，爲什麼這麼煩惱呢？你聽我慢慢道來。

現在的作業太多了！小學只有三門主課，現在到了初中，一下子多加了四門課程！寫得我暈頭轉向！

啊！作業多多，好煩！

作業多多，每天我寫到十一二點才睡覺！第二天五點半就要起牀，啊！一天只有差不多六個小時的睡眠時間！下課啥都不想幹，就想睡覺。

啊！睡覺少時！好煩！

媽媽說：“你現在是成長的高峯期間，一定要多吃有營養的東西長高！”於是，我每天不是吃從這兒來的什麼魚油，又是從那兒來的什麼來的`鈣粉，又不知從什麼地方弄來了一袋袋的鮮牛奶和酸奶來給我喝了長高！吃飯也一樣！天天早上吃雞蛋！不是蒸雞蛋就是水熟蛋！蒸雞蛋還好一點兒，可那水熟蛋就不一樣了，那個整個蛋黃！想起來就恐怖。先不說，今天早晨，我是被餵了三個雞蛋才放我來呢！

啊！天天吃怪物！好煩！

每天我寫完學校的作業，本以爲可以和樓下的小夥伴一起玩耍時，這時候，媽媽幽幽地走了過來，說：“先別去，把這個本兒寫了吧！”哎！今天是做這個冊，明天又寫那套卷，後天又作那個本……

好不容易到了週末啊！終於可以放鬆一下了！可這時，我六點被媽媽叫起說：“快！起牀，六點半語文小班開課了快去！”“這麼慢，英語課都快趕不上了！”“再不去，書法課又要遲到了！”“××數學課不去聽，又會聽不懂的！”“快點！舞蹈老師都來了你還沒出發！”“哎喲，我的天！爲什麼我這麼……辛苦！”

哎！天天沒時間玩！可憐的我！有這麼多補習！好煩！

今天爸爸給我一點小小的工資，剛收入口袋就被眼尖的媽媽發現，我用央求的眼神看着她，她卻說：“又想幹什麼？去學校買你愛豆的海報？”我點點頭，她卻說：“買什麼買！就只知道浪費錢！”我剛想懟她一句：“你買衣服纔是浪費錢呢！”可她已經上班去了。

哎！不能買小玩意兒真的太煩！

煩惱多多，困惑多多。

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我獨的人漫步在小巷中，舊色斑駁陸離的磚牆，被磨平了棱角的青石板，孩童打鬧的身影，使我不禁放慢了腳步。

路旁的桂花開了，沒有嬌羞的面容，沒有婀娜的身姿，也沒有沐浴與晨露紅花嫩葉般的'妖嬈，微風拂過，桂花便簌簌落下，灑下一地金黃……

不知從什麼時候開始我像變了一個人似的，開始喜歡發脾氣，對大人的嘮叨感到厭煩，媽媽對我說，這只是進入青春期了，沒關係的，但我依舊無法控制好自己的情緒。

記得有一次，老師在上課，我在下面忍不住打了一個小瞌睡，同桌看到了，用胳膊肘撞了撞我，說道：“現在是上課啊，你怎麼能睡覺！”她說得聲音有些大，雖然老師沒聽到。但前排同學還是好奇地轉過頭來，我皺了皺眉，反駁道：“我睡覺怎麼了，我睡覺跟你有關係嗎？你幹麻這麼喜歡多管閒事，你是我誰啊！”說完像是泄憤一般，我狠狠踹了桌子一腳。

她被我達番話給噎住了，臉上青一陣白一陣的，十分不好看，許多同學探過頭來看熱鬧，我也沒給好臉色看。下課後，她不再像往常一樣找我玩，而我也依舊我行我素，上課繼續睡覺，直到有一次被老師抓到，寫了份檢討後，我才意識到，她也是爲我好，如果我能調理好自己的情緒，並聽從她的勸告的話，那我們的關係也不會鬧僵，我也不會被罰寫檢討書了。我很後悔。

我十分希望自己像那些孩童一樣無憂無慮，沒有煩惱，可人終究會成長，每個人都有自己的煩惱，就像貝多芬，創作着那令人震撼的《命運交響曲》時也會有煩惱，像司馬遷，在寫令世人驚歎的《史記》時也會有煩惱……

不知不覺的我來到了這棵桂花樹下，不知這桂花樹有沒有煩惱！秋風中，它卻開出了一樹這麼不起眼但清香撲鼻的花朵，調皮的清風時不時地玩弄着我的衣角，在我耳邊說悄悄話，還把桂花摘下戴在我的頭上，我輕輕拾起掉落在地上的桂花粒，不由地加快了腳步。

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快升初中了，我的煩惱也開始增加了。像“長小豆豆，腳大”這些都不是最煩惱的事，我最煩惱的事有三件。

第一件：複習

難得這次老師沒講新課，作業就沒那多，本想寫完作業放鬆、放鬆。可是剛坐在沙發上，媽媽就發話了：“作業寫了嗎？”“當然寫了”“寫完了就寫練習冊”“我剛寫好作業，讓我休息一下，看一下電視嘛。”說完，我起身去開電視。可這時媽媽怒吼道，“下個星期二就考試了，複習的時間就只剩幾天了，你還不好好去珍惜？”說完，媽媽就將我趕回了房間。可憐的我呀！晚上覆習到深夜十一點才睡，早上差點遲到。你說我可憐嗎？

第二件：近視加深

關於近視，人們或高或低都會有一些，就拿我來說吧！平時由於寫作業坐姿不端正，總喜歡低着頭寫，成爲了我近視的關鍵原因。當然，近距離看電視，玩手機也是導致我近視的“大功臣”。因此我的煩惱就接踵而來了，雖說我的長相也算不上大美女，但也馬馬虎虎，還算過得去。可自從近視光臨後，我原本那雙烏黑髮亮的大眼睛頓時變成了“眯縫眼”，把我的顏值大大的打了折扣。這還不算，由於我的'身高較高。每次排座位，老師都把我放在最後，可我又看不清，導致成績都下滑了。可把我放在前面，又擋住其他同學視線了。因此不禁我爲近視煩惱，連老師也經常爲我的近視而煩惱呢。真的是煩上加煩啊！

第三件：祕密沒法藏

我一直有個習慣，喜歡把煩惱和快樂寫在日記本里。可是我每寫一篇，爸媽就看一篇。我每次把日記本藏在哪個角落都會被爸媽發現，害得我心裏的話沒法釋放，和別人說吧！又怕她說出去，寫在日記裏，又怕爸媽看。記得有一次，我將日記本鎖在櫃子裏，爸媽竟拿出了另一把收藏已久的鑰匙將櫃子開啟了，害得我的祕密隨之而曝光了。接着我和他們理論，他們就會講一堆大道理，讓你無從辯解。哎，我多麼需要一點點私人空間，不知道爸媽何時才能放我自由？

老天爺呀！你如果能幫我消滅一個煩惱，我都謝天謝地了。

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從小，每當我看見那些大姐姐們穿着漂亮的舞蹈服，在舞蹈室裏翩翩起舞時，我幼小的心裏靈便有了一個夢想：如果我也能翩翩起舞該多好啊！我把小小的夢想告訴了媽媽，於是我如願以償的進入了的舞蹈班。

剛剛開始學習舞蹈的時候我十分欣喜，我終於可以盡情地跳舞了，可慢慢地我發現跳舞並不是一件容易的事，而且給我帶來了無盡的煩惱，天長曰久，我的喜悅甚至轉化爲痛苦，去舞蹈班，成了我最大的憂慮。因爲跳舞即要求身體的柔韌性又要求身體的力量性，二者缺一不可，因爲我天生骨質比較硬，壓腿、下腰等許多動作我都學得很吃力，每次練功，我的四肢疼痛難忍，經常哭鼻子，被老師訓斥。於是我回家哀求媽媽把舞蹈班停掉，我再也不想學跳舞了！可是媽媽卻說：“孩子，你這樣怎麼能行呢？你下決心做一件事情，就一定不能放棄！”

從此，媽媽便開始給我在家裏練功。家裏經常傳出我的陣陣哭聲，媽媽卻從來不予理會，仍就狠下心來給我壓腿。就這樣日復一日、年復一年，我的身體漸漸地變得柔軟了，各種柔韌性動作我也應付得來了。我變得越來越有自信，絲毫感受不到以往的痛苦和煩惱了，我在舞蹈班的.學習有了翻天覆地的變化。直到有一天，舞蹈老師竟然說：“如果我的學生都能像黃靖淳這樣刻苦練功就好了！”我心裏十分高興，媽媽也非常欣慰，真是功夫不負有心人啊！我的努力獲得了成功。

有的人經常報怨命運對自己的不公平，但你有沒有想過，你自己努力過嗎？爲夢想奮鬥過嗎？“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”、”滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”要想獲得成功就要比常人付出更多的努力，不畏困難，腳踏實地地向前走，一步一個腳印，終有一天你會實現你的夢想。

“世上無難事，只怕有心人。”學習舞蹈的經歷讓我獲得了終身銘記的啓示：遇到困難永不放棄，向着自己的目標繼續前進，你就可以獲得成功！

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我心想：“不，先生只是太溫柔了……”但是這話，卻說不出口。——題記

我的煩惱，是別人對我喜歡作家的不理解。他就是大文豪太宰治先生。很多人都認爲他是一個抑鬱的、黑暗的人，他的作品也許也證實了這一點。但是，在我的心裏，太宰治先生是非常溫柔的人，他對這世界的絕望，也是因爲他太過於溫柔，導致他無法適應這樣的世界。他的文字，也讓他成爲了我最喜歡的作家。

說別人不理解先生，這不僅僅是一個簡單的說法，而是我深有體會的，我煩惱的原因也正是如此。當別人讓我推薦書籍時，我毫不猶豫地說出了《人間失格》，而別人只是看了一下簡介，就輕易地下結論：“這麼黑暗，作者太抑鬱了吧！”我想說先生只是太溫柔了，可我卻說不出口。如此簡單的一句話，在不瞭解先生的人眼中，也是莫名其妙的，於是我放棄了辯解。

但是我對先生的喜歡是藏不住的。當我的書架上有越來越多先生的書籍時，媽媽發現了我是多麼喜歡，多麼敬佩先生，就如星星仰慕月亮，活在同一片夜空卻散發着不同的.光芒。我認爲，最懂我心的媽媽一定可以理解我。可是她也認爲先生是一個黑暗的人。

這種感情是複雜的，我完全能理解大家爲什麼都覺得先生很黑暗，但是我心裏對先生的那份摯愛又無法阻止，同時也渴望大家都能理解我。要知道，不是所有的溫柔都是我們印象中那種，先生的溫柔就流露在他的文字中，我有時想責怪那些不理解先生的人，卻又覺得自己是理虧的一方。

在某個煩惱着的夜晚，我夢到了先生。是前年的一個冬日。那一年，我清晰地記得，在先生忌日前，我寫了很長一段文字。然後就在冬日的夢裏，先生來見我了。都說夢是沒有顏色的，可是那一次，我清晰地看到先生穿着那件藏藍色的和服。連我的夢都因先生染上了那樣的顏色。夢中的我不知所措，只是用那時還帶有濃重口音的日語對先生道了一句：“ありがとう”（謝謝）。然後啊，先生溫柔地笑了。醒來之後我想，既然別人理解不了先生，那就由我來守護他的笑容吧。

煩惱因喜歡先生而起，也因喜歡先生而消失。

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我看着玻璃門外的身影，良久，無聲……

父親是個商人，他總是很忙，也總是在外，很晚回家。上小學時的我，每晚等不到他回家便已熟睡。

如今，我已常常寫作業寫到深宵，也總是能等到父親回家的腳步。可是，兒時所期待的父親的陪伴，現在已然變成了一種煩惱：

“啊，你好啊王總，這次的貨送到了吧……”快到深夜，他依舊旁若無人地打着電話，電話那頭的人似乎也很有精力，一直跟他談着。彼時的我呢，苦思冥想地構思着一篇篇作文，絞盡腦汁地對付着一道道令人費解的數學題，思緒卻總是被那電話聲打斷。窗外的喧雜聲越來越低，習友路上的車燈也愈來愈暗，可堆在一旁待寫的作業本的陰影卻依舊可以遮住檯燈的光芒。就這樣，我熬過了一個又一個的夜晚，他的電話聲卻一直不斷。有時，他甚至會怒氣衝衝地與電話另一頭的人爭吵。父親所帶來的'噪音，也終於讓我忍無可忍。

“你有完沒完啊，天天打電話吵不吵啊！”父親驚異地看了我一眼，向我點了點頭，可他轉了個身，又繼續他未完的電話了。“你就和你的手機過吧，就跟你的生意過吧！”我跑回房間，鎖上了門。憤怒，想着如果他再打電話，就砸了他的手機；委屈，一滴滴的眼淚從臉上滑落。

我的爆發似乎生效了，接下來的幾個夜晚電話聲不曾響起，我也集中精力，全身心地投入學習中。

可我卻從未想過，父親是如何繼續在晚上談生意的。

那一天晚上，數學題道道“變態”，好不容易寫完大半，最後一題卻怎麼也求不出來。尋求母親的幫助無果後，我找起了父親，卻怎麼也尋不到。終於，在陽臺的一個角落，在被大家遺棄的一個椅子上，我找到了他正在打電話的身影。

陽臺的玻璃門阻擋了他的聲音，所以我能安靜、專注地學習。可玻璃門也阻擋了室內的溫暖，在乍暖還寒的初春，他無疑是要受凍的，但是玻璃門卻無法阻擋他對家的奉獻和對我的寬容，他依舊努力地爲我們營造更好的生活。

我的煩惱，猶如一塊石頭，父親替我抱了過去。可他身上的一塊塊巨石，又有誰能幫他挪開？……

“爸！”我的眼裏聚起了霧氣，“您進屋來吧！”

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“三千煩惱絲”每個人從萌發到結果都會遇到形形色色的煩惱，而我正面對着我的人生難題——渡劫。

定·天命

地理老師是一個神奇的生物，她成功的把我們對地理課的感情變成了敬畏。對她的課退避三舍，對她更是望而生畏。

此時此刻，我正在目不轉睛的盯着課程表，突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾。“今天有地理課，完了，又要經歷一場暴風雨的洗禮了”我對全班宣告。此話迎來了“衆仙”們的肯定。

劫·難逃

“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴迴盪在教室裏。隨着地理老師的腳步，我們也安安生生地坐在自己的“領地”。這一劫註定難逃了。

約莫過了5分鐘，我們與地理老師的.戰爭才正式開始。地理老師開始對我們發起進攻——向我們射來各種各樣的地理問題。經歷了那麼多節課的“折磨”，我們對這種暗箭早已對付的得心應手。這不迎來了地理老師的稱讚，雖然心裏美滋滋的，卻還是不敢懈怠，奮力去破解地理老師的招式。

只要地理老師停下進攻，全班鴉雀無聲彷彿一根針掉在地上都能聽見。那些有“懶蟲”稱號的“仙”此刻也全神貫注，唯恐地理老師“火山噴發”。

時間飛快，轉眼地理老師就放出了她的必殺之技——“超級無敵大旋風”。

地理老師爲了節省時間，把答案念得飛快。

從地理老師口中念出的字像子彈般迅速從我們的耳邊擦過。沒等右手反映過來，一大串的“子彈”早已煙硝雲散了。

之前的損毀式還能對付，但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒有一個記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆，好一會兒才反應過來，開始奮筆疾書。能寫多少是多少吧！

過·天劫

終於，地理課結束了。老師笑容滿面的走出教室，只丟下一個個在教室裏愁眉苦臉的我們。沒有人跟得上地理老師神一般的節奏，等我們進階爲上神吧！

我盯着地理書一愁莫展，望着字裏行間殘缺的空白，搖了搖頭。煩惱正是如此簡單：此劫只應天上有！人仙大戰何時休？

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煩惱，生活中處處都是，人人都有，也許內容各不相同，但實質就是使自己感到不暢快的事。我的煩惱也有不少，在這裏就只說數學一方面吧。

步入初中，我想着自己假期有預習，加上小學數學成績也不錯，對數學就沒有太重視，在上面花費的精力並不多。結果，第一次月考的數學成績就毫不留情地打了我的臉。小學時那總是滿分的成績變成了還未過百的慘不忍睹的成績，那天下午，我哭了，眼淚水像是決堤的洪水一般，一顆接着一顆，順頰而下。我從沒想過，原來那成績優異的數學一科，卻成了我如今的短板，單這一科，就與其他同學相差十幾分。直到這時，我這才明白許老師說的“初中就是一次洗牌，沒有什麼是不會變的” 。我萬不該因過去的榮光而輕視現在，萬不該因昔日的.輝煌而不加努力，因爲結局從不會騙人。於是，我開始慢慢改變：課堂上認真聽講，作業用心完成，遇到難題儘量靠自己解決……這樣持續了一段時間，我在期中考試的成績進步了八分，雖然還並沒有達到優秀，但是讓我知道了：只要肯用心就能有所進步。

寒假裏，我緊隨老師的步伐，老師說我就跟着做，我還自己買了一本資料，閒暇時就會翻開做做。當看到作業上鮮紅的對號時，當每天作業被評爲優秀時，當收到老師表揚時，我會開心得一蹦三尺高。媽媽也常誇我進步大，儘管我心裏也很高興，嘴上卻也只是笑笑而已，因爲我知道，對比起班上真正優秀的同學，我與他們的差距還有好大一截兒，但我也會奮力向前，勇於進取。

煩惱就像空氣，無處不在，若是想逃避，那是不可能的。只有與其正面對戰，才能取得勝利。煩惱雖然煩人，但它們對我們來說就像空氣一樣不可缺少，正因有了它們，我們纔會不斷想方法化解煩惱，解決問題，改變現狀，從而成爲更好的自己！

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光陰似箭，日月如梭，轉眼間我便步入了初中的生活。課程多了，學習任務重了，我的煩惱也跟着來了,真是壓的讓我有點喘不過氣來……原本，每個星期五我總會痛快地在外面玩一場，盡情的放鬆一下自己緊張的學習生活。而現在，作業卻成了主角，學習代替了玩耍，知識榨乾了快樂。這並不是說我不愛學習，只是那沒完沒了的寫呀算呀，實在令人乏味。我歷來信奉“快樂是人生最偉大的事”，而現在卻不得不把“學習是人生中最主要的事”。原因嘛，一言難盡，當然主要是來自媽媽的壓力……

有一天，我寫完作業，開啟電腦玩了起來。正玩得高興，彷彿去我已經成了裏面的一員。可是，我媽卻走過來，以迅雷不及掩耳的'速度，把電腦關掉了。我非常生氣，此時我的心情真可以用“怒髮衝冠憑欄處”來形容。我便問她：“你爲什麼關電腦？沒看我正在玩呢嗎？”沒想到我媽卻淡定，嘴裏還振振有詞地說道：“你已經上初一了，得多學習，這又不是小學。”我本想反駁，發泄一下我滿腔的怒火。可見我媽已面露慍色，到嘴的話有嚥了下去，只好乖乖地去學習了。晚上，我已認真的寫完了老師的媽媽的所留功課，想遊戲一會兒，便又提出要玩電腦。想到我已經認真學過了，應該可以玩會兒了吧？可我媽卻說：“學完了？認真了嗎？學無止境，學哪有完？預習、複習了嗎？寫題了嗎？作業檢查了嗎？還是去安守本分吧，別把大好的時光消磨在這上面了。我們還指望你呢，可別又走我們的老路呀！”我很不情願，可話說到這份上，不情願又能怎樣？只能去學習了。有時，我正在看中外名著，我媽看見了，一把就把書搶走了。然後，又拿出一本教材詳解之類的書讓我做題。其實，原本我媽挺贊同我看書的，可上了初一，就什麼書都不讓看了，除了與考試有關的書之外，更別說是那些漫畫書之類的了。上了初中，我媽又給我報了一個新概念英語的班。剛開始學的時候覺得挺好學的，可後來越學遇難，每個星期三還要去聽老師講作業，本來星期三作業就多，真是火上澆油！每個星期天本來是放鬆的日子，可我卻得在早上拖着沉重的步伐去學英語，有時星期六上午還要去學打乒乓球，真是疲憊不堪！

這就是我的煩惱，不知道你是否有這樣的煩惱呢？

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隨着年齡的增長，青春期的萌發，在成長過程中將會出現許許多多的煩惱。真是應了那句歌詞“最近比較煩，比較煩，比較煩……”

俗話說“女大十八變”，可也沒見得變個啥花樣來。我今年都13歲了，可個子還才超過一米五。我們班的大長腿數不勝數了，可唯獨我還停留在小學階段的身高。真想爲我的'身高捏把汗呀！

還記得有一次下課鈴剛響，我急忙跑到講臺上，拿起抹布來擦黑板。擦着擦着就有點夠不着，於是我立起來，再跳起來。撲通差點把我摔了個四腳朝天。逗得臺下的同學捧腹大笑，我氣得一蹦三尺高。可如此也夠不着黑板頂端，無奈的我只好把自己的凳子拿上來。小心翼翼的踩上去，以免悲景重現。臺下的同學再次捂着嘴巴笑，因爲我腿短，凳子都不太敢上去。我真的是奈何不聊自己這小身板！

爲此，我的體育也受到了牽連。還記得那次學校舉行體育考試，我邁着沉重的步伐，彷彿腳下有千斤重。因爲與我跑步的不是高大個就是大長腿，可能是負擔太重。剛跑完第二圈開始衝刺時，我就開始堅持不住了。跑我後面的像坐飛機似的呼的一下超過了我，他們一個接着一個，我不忍心在最後一個，於是我也像發了瘋的跑，可我有心無力啊！我甚至還假設後邊有條野狗在追我，不跑就會被咬。可不知怎麼的，我的腿就像被如來佛祖給壓着似的，寸步難行啊！終於，我毫無懸念的得到了女子第一名——倒着數，真是有苦說不出啊！

我不甘心，問媽媽怎麼了，可我媽媽對我說：“你呀，可能是還沒到發育的時候吧，平時要你多吃蔬菜水果，你呢？就只知道吃麻辣零食，現在好了吧，營養跟不上，就只好比別人矮一寸呢。”多吃蔬菜水果就能長高？於是我下定決心在今年寒假天天水果當飯。一個寒假我要長到一米五五。否則“一矮毀所有”，心有不甘啊！

哎，何日才能與人一般高呢！

我的煩惱_700字15

都說“小小少年，很少煩惱！”別看我平時大大咧咧的，其實有個煩惱一直困擾了我很久。

我是一個十歲的小女孩，卻已經1。60米高，很多人肯定覺得求之不得呢！可我卻感到，同學們都把我看爲比實際年齡大的孩子那類，平時叫我時，差不多總會帶個“姐”字。也許還有人會說，個高還不知足，真是撿了便宜還賣乖！其實大家有所不知，高讓我有不少煩惱！一次，我在託管班參加活動，最後到了兌獎品的時候，老師說小的先選，我眼睜睜地看着自己心愛的'一個玩具被個妹妹兌走了，我一時傷心，忍不住哭了出來，那個妹妹的媽媽卻不冷不熱地說“都這麼高的孩子了，還哭？”我不禁委屈地想：我長這麼高難道還不能哭？

因爲我長得高，參加家庭聚會時親朋戚友們也會不自覺地把我歸爲初中生那類，很多活動就把我排後面了，每當聽到有人對我說：“你是大的應該讓讓比你小的。”其實現實是那些孩子年齡都比我大，只是個比我矮，我真是很無語又無奈。

記得有一次，我在外婆家玩耍，我想到了一個遊戲，連忙對我的幾個小夥伴說：“我們來演一場音樂劇吧！”小夥伴們紛紛點頭，商量着演什麼，“就演我們都學過的《烏鴉與狐狸》吧！”一個小夥伴說：“可以！同意！”於是大家你一言，我一語的，不約而同地都同意了。“還要在家長面前表演的！”那個小夥伴眨了眨眼睛。“沒問題！”我信心十足地說。分配角色時，我自告奮勇地想演烏鴉，可其他小夥伴卻都搖頭：“不行，你太高了，應該讓她來演。”大家都指了指一個長得小巧玲瓏的朋友。“論舞姿，論歌喉我其實都比她強呀！”我心想。就是因爲我高！我不禁怨恨自己長得高，爲了配合大家，於是在不情不願中，我飾演了其他的小動物。

唉，我爲什麼要長這麼高？“高”字在紙上浮現，晃地我刺眼……