作文請不要誤解我
被人誤解是非常難受的,你有試過被人家誤解嗎下面給大家整理了作文請不要誤解我,歡迎閱讀!
請不要誤解我作文1
在人生道路上,人人都有可能被別人誤解。在被誤解時,我們不必氣憤。因爲事情總有被弄清的時候。說不定誤解過後又是一個明朗的一天。
我的媽媽是一個十分勤勞,熱愛勞動的家庭主婦,但有時候她又有點粗心。記得那天早晨,媽媽很早就起來做早飯。我正在睡覺,老媽忽然亮起了她那高八度的大嗓子,對着我哇拉哇拉地說;“嚴超啊!嚴超!你給我起來看看你做的好事。”我迷迷糊糊的說:“怎麼了、怎麼了搞的像世界末日要到了似的!”老媽趕緊亮出腳上的燙傷生氣的說:“是不是你把熱水瓶打破了,害的我灌熱水澆在我腳上,痛死我了。”我很疑惑的問:“我一直在睡覺,怎麼可能去把熱水瓶打碎呢?我又不會夢遊!”媽媽想了想說:“好好在想想,是不是你晚上起來上廁所打碎的?”我想了想說:“假如是我打碎的那讓我心服口服,讓我去看看,我可不想吃啞巴虧!”
於是我們來到了廚房,看到暖水瓶的碎片在一個小範圍裏。這時我就斷定暖水瓶不是被人打碎,而是自己碎的。我像偵探一樣找着熱水瓶不是被我打碎的證據。這時我忽然發現熱水瓶的碎片有很多大塊的,因爲被打碎的熱水瓶是有很多小碎片,而且分散在很大的範圍內半徑不到10釐米的一個圓圈裏。但這裏有很多大碎片,但很少有小碎片,而且散在一處。因此,這熱水瓶肯定不是被打碎的。
於是我問媽媽:“媽媽,你有沒有掃過這些碎片!”媽媽說:“沒有啊!”“那你灌水時,熱水瓶是不是倒在地上?”於是,我就把學校裏學到的有關知識講給老媽聽。聽了我的一番話,老媽信服地說:“對不起,我錯怪你了!沒想到你用自己的知識解釋了這場誤會!”
透過這次誤解,媽媽瞭解了我,我和媽媽的感情也變得更深了。感謝這次誤解,是你讓媽媽看到了一個變得成熟的我,一個正在長大的我,一個變得有涵養的我!而這次誤解也給了我一個成長中的美好的記憶!
請不要誤解我作文2
暑假的一天,媽媽早早地上班了,只有我一個人在家寫作業。媽媽走前叮囑我說:“好好寫作業,別玩,別看電視!”
我正專心地做着作業,突然“咚咚咚”傳來一陣敲門聲。“誰啊?”我大聲地問到。“我!”原來是姐姐,我趕緊開門。姐姐說:“今天我們一起寫作業。”“好,好!”我高興地說。說完我們便認真地做起來。過了好一會,姐姐做好了,就到房間裏看起了電視。不早了,姐姐回家了,我作業也做完了,媽媽也回來了。吃完飯,媽媽準備休息休息看看電視,剛要拿遙控器,發現遙控器動過了。“你上午看過電視了吧?”媽媽可疑地問。;“沒有啊!”媽媽有些嚴肅了。“我看看你今天上午的作業!”
媽媽看過後還是不相信,接着說:“你做完作業就不能看看課外書嗎!非要看電視呀。”我又解釋道:“我的確沒看,是姐姐到我們家來,寫完作業看的。”“好了,撒謊,撒到姐姐頭上了,看了就是看了,不能撒謊。”現在我有口難辯,但我心裏卻很難過,看着媽媽這樣不相信我,我真想和她大吵一架。“你承不承認?”媽媽問。我脫口而出:“不!”媽媽氣得手一揮,狠狠地打了我一巴掌,我的臉感到一陣陣地發燙,忍不住大聲哭了出來。這時電話鈴響了原來是姐姐,她的'一本書丟在我家了。媽媽又問了一下今天的事我終於得救了。媽媽掛了電話,走到我身旁,用手幫我揉揉臉說:“對不起,是媽媽錯怪了你,媽媽向你道歉。”
雖然媽媽向我道歉了,但我還是難過了很長時間。
透過這件事,我想媽媽會認識到:她的女兒是一個誠實的孩子。
請不要誤解我作文3
你被人誤解過嗎?你知道那種感受嗎?一定沒吧?可我,卻被我所敬愛的老師誤解,那種感覺真不好。可我也只能默默忍受。
還記得那是一個天氣晴朗的日子,我唱着愉快的歌兒走在上學的路上。來到學校,我拿出課本就讀起書來,可不一會兒預備鈴就響了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌說說笑笑,玩得正高興。於是,我便走上講臺,拿起板擦擦起黑板來。當我剛擦完黑板時,老師就來了。老師看看我,又看了看同學們,對我說了一聲:“靜琪同學,現在快上課了,不便和你交談,你下課後,到我的辦公室來一趟。”我聽了心裏美滋滋的,以爲老師是要表揚我懂事,熱愛集體。整節課上,我都全神貫注地聽老師講課,盼望着快點下課,好到老師的辦公室去受她的表揚。
終於,一節課過去了,我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進老師的辦公室,老師連正眼都沒望我,只是生氣地說:“靜琪同學,我本以爲你是一個品學兼優的學生,沒想到你居然到上課才擦黑板,身爲班長的你做出這樣的事成何體統?你試想,要是同學都像你一樣,那咱班又成什麼樣了?”我剛開口想向老師說明情況。可老師卻說:“你不用解釋了,今天晚上的作業你加一倍,現在可以回教室了。”我生氣極了,大聲地對老師說:“你憑什麼叫我多做作業,我又不是今天的值日生!”老師愣了一下,忙說:“不是又怎樣?你是班幹部,幫助同學也是應該,再說,你剛纔還頂撞我,作業是一定得加倍的,快回教室去!”我難過極了,跑回教室痛哭起來。老師也走了過來,說:“不要哭,不然會影響其他同學的!”我只好忍住了。
回到家裏,我把這件事寫進了日記裏,並在結尾寫了這樣一段話:“親愛的老師,您爲何要這樣對待愛您敬您的學生呀?雖然我的語文成績不是很好,但是我會努力的,請你原諒我的無理,也請您給您的每一位學生多一點希望吧!”
請不要誤解我作文4
這個假期我是在新房子裏度過的,家裏十分熱鬧,表姐、表弟也都宿在我們家。
19點到了,爺爺準時開啟電視機,收看《新聞聯播》,“咦!遙控器呢?”
“不在電視機上嗎?”爸爸收拾着東西,隨口一說。
“沒有啊?”爺爺看了看,回過頭來,對正在寫作業的我說:“李語暢,是不是你拿走了?”
爺爺突然喊我,使我嚇了一跳,急忙擡起頭來,“沒有,我沒拿遙控器呀!”
爺爺又問了表弟,可表弟似乎沒有聽見,只顧玩他的玩具。
越來越多的人都關注了起來,翻箱倒櫃地找着遙控器。
因爲沒有遙控器,爺爺調頻道都十分不方便,嘴裏也一直埋怨着。
找了好一陣子,卻不見遙控器的影子,大家都開始着急起來。
“李語暢,剛纔我不是看見你拿的嗎?”表姐突然插了一句。
我剛想否認。“李語暢,原來是你拿的,害得我們大家找了那麼長時間!”爸爸怒氣衝衝地喊道,“快說,遙控器又被你藏哪兒去了?”
“我剛纔雖然拿起來了,但我又把它放回去了!”我連忙辯解。
“怎麼可能?電視機上沒有啊?”爺爺又特意地看了看。
“是啊,幾乎什麼地方都找了,但卻沒有遙控器,快說,被你藏到哪兒去了?”爸爸火冒三丈地吼道。
“我沒有藏起來!”我大聲地說,可不爭氣的眼淚卻在眼眶裏打着轉,心裏十分不服氣:憑什麼都說我拿的,哼,我沒拿就沒拿!
爸爸一聽,生氣極了,臉漲得通紅,眼睛瞪得像燈泡,“你……”
“砰!砰!砰!”表弟拿着“槍”——遙控器來了,“你們是壞人,我是共產黨!”
“哈哈哈……”大家都笑了起來。就這樣,我的這場“誤解”被表弟一個調皮的動作化解了。爸爸也向我道了歉,我這才破涕爲笑。
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