我的煩惱__初三作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的煩惱__初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的煩惱__初三作文1

——寒假作業的最後一篇作文

隨着時間的推移，離開學的日子也所剩無幾了。快樂的時光在不知不覺中已離我很遠了，剩下的只有那無限的痛苦與煩惱。而其中最令我頭疼的，當屬我這最後一篇作文。

不到一個月的寒假，轉眼就要過去。可偏偏就在這時，我卻得到了一個不好的消息：原來我的語文作業不光是老師留的，還要完成學校下發的任務。天！這意味着什麼？這意味着我要完成一共十五篇作文和七篇讀書筆記！剩下將近一個星期的時間，我不叫苦纔怪哩！可事已如此，再怎麼埋怨也已經無濟於事了。於是我立刻找出紙和筆，準備一天三四篇的趕出來。

“啊哈~”又是一大清早，我伸着懶腰，從牀上爬了起來，準備繼續完成我的作文任務。而令我高興的是，由於我傑出的表現，我已超額地完成了三天的任務，而現在擺在我面前的，僅僅只剩下一篇作文。“太好了，總算可以送口氣了。”於是我坐到書桌前，開始思索起這最後一篇作文的內容。

時間一分一秒的流逝，但我腦子裏卻是一片的空白，從我起牀坐在書桌前開始寫作到現在，已經足足有半個小時左右了。但再看看我那張作文紙上，還是沒有一塊墨跡。“怎麼了？怎麼寫不出來了呀！就只剩下一篇了，可千萬別出什麼差錯啊！加油想。”我極力的說服自己，可到頭來一點效果都沒有。我兩隻胳膊撐着桌子，雙手託着臉，嘴裏叼着一根兒鋼筆，眼珠子也不停的旋轉。可想來想去，結果都是竹籃打水——一場空。我看着牆上的表，分針已經不快不慢地走了將近一圈了。而此時此刻，我仍舊是沒有絲毫的頭緒。我望了望窗外，看到了一羣白鴿圍着對面的樓房不知疲倦的飛翔，我的心緒也慢慢地被打亂了。“啊！到底寫什麼啊！前幾篇我寫的也沒什麼困難呀，怎麼最後一篇了，卻遲遲沒有頭緒啊！”一時間，我心中彷彿生了一團火一般，熱得不得了。而我也煩躁的在屋裏來回打轉兒。時而打幾下枕頭，時而揣幾下凳子。可無論我怎麼的發泄，這最後一篇作文的題材也始終沒有光顧我的大腦。時間就這樣在我的無奈中游過，而當我再次回過神兒的時候，時間已無聲無息的過了一個半小時。“看來我真是黔驢技窮了啊！”我倚天長嘆了一聲，便一頭倒在了牀上。那種心情，實在讓人無奈，實在讓人感到煩惱。我獨自躺在牀上，看着白白的天花板，腦子裏仍舊沒有放棄。本想問問母親，問問父親，然後得出個想法。可事事不如人願，我最後還是沒有想出該如何將最後一篇作文寫出來。

也許是出於無奈，我想把當時那種感情表達出來。一個說長不長，說短不短的寒假中，唯有這件事，讓我最煩惱。唉！我的最後一篇作文，看來是想不出來了……

我的煩惱__初三作文2

青春是紅色的，紅色代表着激情、活力，但同時代表着叛逆。

進入初中以後，我的煩惱比小學多了不少。隨着青春期的到來，我的性格開始變得暴躁、叛逆起來。小學的時候，媽媽有時候說我兩句，我也就默默地聽着、忍受着。可是現在，不管誰說我，我都會頂嘴。也就因爲這樣，我經常和媽媽吵架，但最後都沒好果子吃。

“我回來把飯做好了，還怎麼啦！”

“你還做飯，我看你是做菜吧！”我又和媽媽吵起來了。這次又是因爲我沒有把飯做好。

事情的起因是這樣的：星期五了，我高高興興地回到家，本以爲又可以開心玩兩天了，但現實總是不盡人意。

“管它的，還是先解決我肚子餓的問題吧。”我心裏想。

進廚房一看，嚇我一跳：竈上有一堆已經好久沒有清洗的碗，顯得零亂不堪。再揭開鍋蓋一看，更嚇人呢，桌上只有一碗叫不出名字的菜，看着就沒了食慾。我原本打算不吃了，但實在餓得心急。我必須自己做飯。看看手錶，時間也不早了。於是我打算把飯做好，等爸爸媽媽回來一起吃，可能還會得到爸爸媽媽的表揚呢！

我三下五除二的就把飯弄好了，但由於家裏沒有什麼菜，我也就隨便弄了一點菜。結果，媽媽回來一看，桌上還是老樣子，氣得冒火，嘴裏還不停地罵着，樣子也特別嚇人的。

我一直在告誡自己：別上火，淡定！淡定！

“你只管你自己在學校吃飽就算了嗎？”媽媽一直在喋喋不休地罵過不停，還時不時地用嚇人的目光瞅着我。

“你以爲我就是在享福嗎？你以爲我就吃飽了嗎？早知道這樣，我就什麼都不做了，看你回來怎麼辦？”我像連球炮一樣的話語就向媽媽射去。

臨了，還補上一句：“你煩不煩呀？”

“我是怎麼啦？不是說好的淡定再淡定嗎？”我正對剛纔連球炮似的的發問感到後悔時，突然看見媽媽順手抄起地上的棍子就往我身上抽，只聽見廚房裏發出“咻咻”聲音。

媽媽終於停下了，我也被收拾完了，我恨恨在擡起頭，盯着媽媽那怒不可遏而又一臉茫然痛悔的樣子，我的心不由得一顫。我哭着跑回自己的房間，輕輕地挽起褲管、袖管，看見一條條清晰、帶有血跡的錯綜的傷痕，後悔得泣不成聲。

從此，我變得了更加沉默了，每天晚上回家，都不想和爸爸媽媽說話。他們問我，我也只是“嗯”“哦”的回答。並自顧自的走向自己的房間，並重重地把門關上。其實，我很想跟他們說話，溝通，但總覺得很傷面子，無法開口。

爸爸媽媽，其實我很想和你們溝通的，請給我多一些理解吧！

青春期的到來，讓我很煩惱，其實我不想這麼叛逆的……

我的煩惱__初三作文3

傷心，憤怒，恐懼，高興它們豐富了我的情感世界，讓我感覺到冰冷，煩惱，恐懼，溫暖。可我不是一個善於表達的人，也不會向別人訴說我的煩惱，只好將它記錄到到我的文字當中。

看看別人家孩子，你呢？成績成績上不去，生活生活不會打理伴隨着這一-聲聲的怒吼，我又低下了頭。媽媽又在教育我了。可是，這哪是教育，簡直是拿我當出氣筒啊！吃飯，寫作業，甚至睡覺都在不停的說，而且重複着同樣的那幾句話，都快成復讀機了，聽得我耳朵都磨出繭了。我有幾次最媽試着溝酒，可是完全無法溝須，我剛說幾句，耽被她劈頭蓋臉的一頓嘮叨。剛停息了幾天，做火義次點燃，這次我終於爆發了，發出了我的衝鋒兵。那天晚上，不記得因爲什麼事，奶奶的忽火文次開動，這次，我沒有逃避，而見跟媽媽對峙，連飯都不吃了。媽！你天到晚不停說，將我說得如此不堪，難道別的孩子就沒有缺點嗎？在你眼裏，只有成績;別人家的孩子紫做了你的雙眼。是啊，成績固然正要，可是這樣沒完設了的老是掛在嘴邊，你讓我壓力越來越大;而且，老說別人家的孩子，你跟別人的孩子真正接觸過沒有？你真的瞭解別人的孩子嗎？他們真的是你想象的那麼優秀嗎？這時，她沒有吱聲，只是默默的低下了頭，這次大戰，似乎以我的勝利告一段落了。

這幾天，家裏明顯清靜多了，反倒讓我不自在了。我在擔心者她，不停的在想，是不是那天我說得太正，因爲她畢竟是我媽呀！她也是爲了我好呀！可我又一想，這也是一直壓抑在我心中的煩惱呀。它已經嚴正影響我的心理健康了，我的想辦法解決呀！哎呀，真是煩哪！

正在這時，-一陣推門聲將我拉回到現實中，媽媽輕輕地推開門走了進來，我擡起頭，看了看，又連忙低下了頭，又做出一副嚴肅和生氣的樣子。我想，她又會說我發什麼愣，還不去做作業等將我一頓臭罵。可是我等了半天也沒聽到她說一句話，我不禁拍起頭，卻看見媽媽靜靜的站在我的身邊，看着我，眼裏含着晶瑩的淚水，當我看向她時，她一下子將我緊緊摟在懷裏，哽咽着對我說：對不起！是媽媽錯了！不應該給你這麼的大的壓力，我也知道，你已經很努力了，可爲了讓你更加優秀，我有些急躁了，對你的態度不好，我向你道歉，別怪媽媽，好嗎？我望着媽媽的淚眼正重地點了點頭！我笑了，終於解開了這煩惱的心緒，對媽媽說：沒事，我原諒你了爲。了我的將來，我一定會努力學習的，可我希望你以後不要再那麼拘束我，我也需要自由。

好了，故事就到這結束了，我的煩惱已經解開了，你們呢？有沒有和我同樣的煩惱和故事呢？

我的煩惱__初三作文4

我的煩惱作文1050字

鮮花敗了，細雨綿綿的下，織出這樣一幅愁人之景。作爲六下年級的我，有許多煩惱，怎一個愁字了得？現在我已是一個畢業班的學生了，負擔就像是一座小山。 人們都說“人應快樂地度過一生。是啊，誰不想快樂過一生啊？但是，往往快樂中總會夾雜着不愉快。現在我已是一個畢業班的學生了，壓力就像是千斤巨石，稚嫩的肩膀也開始搖搖欲墜。你看，各個中學校在不斷的招生，先前已考了一次的學校的我又要再去拼一次，後果是怎樣現在是不能確定的。聽老師說。“畢業考語文都是一些主觀題、課外知識，要好好複習以前的資料。”我回去翻箱倒櫃尋找以前的資料，真的是很難很難！”老師說經常對我們說，現在已經過了半個學期了，還有半個學期就要考試了，時間已經不多了！“錄取分數”、“很難很難”，這一些詞常常浮現在我的腦海中，每次想起來，都給我造成一種恐懼感，令我無法自拔，因此，我腦子裏常常想着該如何去面對考試，如何考出好成績，如何面對那對我有大大期望的父母。因爲，我知道，要是我失敗了的話，他們一定會很傷心的，因此我一定要一絲不苟，不能容忍自己出一點小錯，不能丟一分。老師給我們買考卷、印考卷，還有家人給我買的各縣市的畢業模擬考卷，要是把我們的試卷一頁頁試卷摞放在一起，差不多有一尺厚。那麼多，我們怎麼能寫完？不過還是要硬着頭皮做，不爲別的，就爲我是畢業生！ 雖然老師和家長嘴上都讓我們全班同學別有太大的壓力，但那畢竟是說的，哪個爲人師表，爲人父母的不希望自己的學生，子女沒有作爲呢？在以前的時候我是從來不擔心時間會不夠，但是我現在真正的體會到了。每天回到家裏，不是做作業就是做練習冊。我真的是煩了，也厭了，不過那沒辦法，誰叫我們是畢業班啊，你不進步人家就會趕上你！再回頭看看書櫃裏的書和日記本，它們都被那厚厚的塵無情的侵略了，看到它們這個樣子，我多想給它們“洗”一下“澡”啊，可是誰又給我的練習冊“減肥”啊！每天下午的課上得不清不楚不明不白，是老師講得不好嗎？不是，是我們都被周公勾去了魂魄，個個都是拆了的破廟----沒神。唉，那有什麼辦法，因爲我們是畢業生啊！在此，我真想發自內心對所有的人說：請把綁緊我們翅膀的繩子解開吧，讓我們在天空中自由自在的飛翔吧！雖然我們已經是六年級學生，但我還是希望我們可以在快樂中學到更多的知識，發現更多的“黃金屋”、“顏如玉”。我們是孩子，我們夢想有童年的天真快樂，我們夢想有童年的自由自在。如果給我們選擇。我真希望我們可以是一個永遠長不大的孩子，不用嘗“成長煩惱”這一道“美味佳餚”！

我的煩惱__初三作文5

一提起煩惱，我就會想起那件事。我幫助了一個人，卻被她給冤枉了，那時，我心裏可真不爽，感覺就像吃雪糕時吃到一隻小蟲子。

那天早上，陽光明媚，萬里無雲。媽媽給了我兩元錢，要我自己去買早餐，我就出門了。

我想：“要不買蛋糕吃吧！我好久都沒吃蛋糕了。不過，雪糕也是‘糕’，也能填肚子，應該也算是早餐了吧。”我就這麼決定了。

我走在路上，就快到小賣部的時候，我看到了一個小女孩。她扎着一雙麻花辮，身着一件藍色的裙子，大概五六歲，坐在地上正哭呢。我上前問了問，原來，她摔了跤，腿被摔傷了。我看到她的小腿上的確有血，我想，這種傷口需要立刻處理。

我對她說：“我帶你去把傷口洗洗吧，免得感染。”她同意了，我把她帶到水龍頭前清洗傷口，洗傷口的時候，她很堅強，也不哭也不鬧。我想，如果我有創可貼，那就更好了。我帶她來到小賣部，對櫃檯後的阿姨說：“阿姨，我想要一個創可貼。”“好的。創可貼一包有五張，給！”阿姨的聲音真好聽，比百靈鳥的歌聲更好聽。

我接過創可貼，問：“多少錢？”“兩元錢。”什麼？我愣住了。這可怎麼辦？我只有兩元，買了創可貼我就沒錢買早餐雪糕，我可憐的早餐！我可憐的雪糕！煩惱的大網一下子裹住了我的心。算了，還是買創可貼吧！老師說過，多吃雪糕既傷胃，又容易長胖，我纔不願長成包子呢！我掏出兩元錢，遞給了阿姨。

我撕掉創可貼的標籤，又撕掉創可貼的保護膜，雙手食指拇指的指尖拉着創可貼，輕輕地把創可貼粘在小妹妹的傷口上，再用手輕輕按牢。我對小妹妹說：“別擔心，你會很快好起來的！”小妹妹點了點頭，眼睛忽眨忽眨的，長長的睫毛甚是好看。

我感覺有些不對勁，似乎聞到了一陣“火藥味”。小女孩叫了一聲“媽媽”，我扭頭一看，小女孩的媽媽來了。她的媽媽一看女兒腿上的傷，眉毛一豎，指着我：“是不是你把我的女兒搞傷了！是不是你？沒見過你這麼壞的小孩！”

我愣住了，說不出一句話，心裏委屈極了。我放棄早餐，幫了你的女兒，你卻如此不分青紅皁白。小女孩抓住媽媽的手說：“媽媽，不是姐姐，是我自己摔的，姐姐還幫我貼了創可貼！”

可那個女人還是不信，打了一下小女孩的手：“小小年紀就學會撒謊了，這怎麼可以！以後別和陌生人玩！”

那個女人拉着小女孩走了。我的心裏很不是滋味，我幫了別人，卻被別人誤會，真苦惱！不過，我轉念一想，我幫助別人，難道是爲了得到別人的表揚嗎？我幫了小妹妹，小妹妹不是很高興嗎？想到這裏，我心裏還是很高興的，我的煩惱又煙消雲散了。

生活中，我們總是會遇到各種各樣的煩惱，其實，只要想開了，也沒什麼啊！

我的煩惱__初三作文6

隨着年齡的增長，我們已經是小學6年級了，從小生活的沒有煩惱，媽媽從小就對我呵護有加。如今，我卻發現媽媽不夠理解我。

步入6年級的我，養成了寫日記的好習慣，我喜歡把每天的喜怒哀樂寫進我的日記裏。

一天，我寫完日記，便出去玩了。回來時，發現我寫好的日記仰躺在課桌上，我立刻三步並作兩步走過去，拿起自己的日記本。大喊一聲：“媽，你出來一下。”媽媽急忙從房間出來，連聲問道；“怎麼了？怎麼了？”“誰動我的日記本了？”我搖着日記本問道。媽媽一臉無事的樣子回答說：“哦！我還以爲什麼大事呢？我看了，怎麼了？”我聽完厚，兩淚如斷了線的珍珠似的掉下來。我邊哭便問：“你憑什麼看？”媽媽聽完，一副一三不容二虎的樣子說：“我說你這孩子真奇怪，我是你的媽媽，我看看你的日記難道不可以嗎，你這裏面有什麼不可以看的'嗎？”我用質問的口氣問道：“我難道不可以有自己的隱私嗎？媽！！我都6年級了，不小了，我爲什麼不可以有我自己的空間呢？”沒想到，媽媽聽完，蠻不講理地說；“你纔多大，我告訴你，沒滿18歲，永遠得我管，而且媽媽是關心你，你這孩子怎麼不識好歹呢？”“開始。”媽媽不聽我說完，直接進了房間。

我蹲下來，雙手抱膝，失聲痛哭起來，整間房子安靜的只聽見我的哭泣聲。我心裏默默地想；媽媽，爲什麼你不理解我呢？爲什麼？爲什麼？

一次週末，我和同學約好去她家寫作業。吃完午飯，我等媽媽上了樓，便帶着作業出去了。一直到晚上6點，我纔回來。一進家門，就見媽媽坐在客廳裏等我。我正準備上樓，媽媽叫住了我。““去哪兒了？”“同學家寫作業。”我心裏忐忑不安地說道。媽媽卻絲毫不相信地問：“去同學家爲什麼不告訴我啊！再說了，你一個女孩子，那麼晚纔回來，在家寫作業不可以嗎？”我哭笑不得地回答：“媽媽，如果我說了，你肯定不會讓我去，你天天就讓我待在家裏看書看書。”媽媽火冒三丈地吼道：“你爸爸辛苦上班，我在家照顧你，不還是爲了你的學習和生活着想嗎？你平時要什麼就有什麼？你怎麼就不滿足呢？天天想着去外面瘋。”“媽媽，我知道您是爲了我的生活和學習着想，我平時是要什麼有什麼，但是，您知道嗎？我最想要的，並不是那麼禮物或者是什麼錢，我最想要的只是您的理解。您爲什麼就不能給我呢？我沒有出去瘋，我只是想有自己的空間，自己的想法，我應該可以有吧！我都14歲了，不小了，我對一些事物有了新的看法了。”“夠了！你這孩子，我說一句，你頂我十句。你還是那個乖孩子嗎？”我並不想再跟媽媽爭吵，只是感覺心裏一陣微疼，我有力無氣地上樓。媽媽在後面喊道：你給我寫1000字檢討。”我並不回答，只是默不作聲地上樓。

媽媽，我想用這篇作文告訴您，我生活的煩惱並非是有錢沒錢，也不是禮物，而是您的理解。

我的煩惱__初三作文7

現在，我們初中生都很渴望自由，而這個自由卻是我們最大的煩惱。“自由”這兩個字是我們人人都需要的，我也需要。對我而言，自由有很多種：第一是學習疲倦想出去玩一玩；第二是隻能在家裏卻不能出去玩；第三是父母請了輔導班，只能在家裏與輔導班這兩個地點來回走蕩。但你們是否知道？我多麼嚮往第一種自由啊！可是，父母整天把我困在家裏，讓我的煩惱越來越深！

自由悄悄地來到我的身邊，但又被父母無情的趕走了！從此，踏遍和我隔離一段很遠的距離！記得有一年暑假，我被媽媽x迫去學跳舞，他明明知道，舞蹈室我最討厭的，於是，我去和媽媽說我不想學，可卻引來了一場暴風雨，媽媽生氣的對我說：“你就知道玩，學點這個有什麼不好，我叫你學你就得學，否則別怪我對你不客氣！”“媽媽，你太不講道理了，你知道我的煩惱是什麼嗎？是整天被你們管束的自由！我們當個孩子是多麼的不容易，天天都要聽你們指揮，不聽還要使用暴力，這算什麼呀！”我想媽媽反駁道。“啪”的一聲，媽媽的手掌無情的打到了我的臉上，我傷心極了，跑到房間裏大哭一場。我極不情願的來到舞蹈室，我並沒有聽老師說話，滿腦子都在幻想：我的煩惱什麼時候才能消滅？我爲什麼不能擁有自由？這讓我想起了一首歌：我是一隻小小小小鳥，想要飛呀飛，卻怎麼樣的飛不高……每當我看到那老師熟悉的面孔，跳着那看不懂的舞蹈，就說一句話：“簡直是煩啦！”

終於有一天是我放鬆的時刻了，可是，老媽還是把我關在家裏，她寧可讓我玩電腦，也不允許我出去。我聽着夥伴們的聲音，心裏真不是滋味，終於，一天過去了。

現在，你們知道我的煩惱爲什麼是自由了吧，你們是不是和我一樣呢？如果是的話，我和你還真是同命相連啊！反正，我就是need自由！盼望自由的到來，我不會讓你離開我了，我決定要和你做朋友，不，甚至是比朋友還好的朋友，我們永遠不會吵架！我還要與父母商量商量，讓他們不再趕走你了，讓那份屬於我的自由重返大地！

自由啊！你趕快來到我的身邊吧！讓我的那份煩惱儘快消失吧！

老師評語：敘寫清楚，中心突出，但同學，自由是相對的，不是絕對的。是在自覺遵守許多規則之後的自由，不然無原則的想怎樣就怎樣的自由。懂嗎？可憐天下父母心：那是父母的嚴格要求！想“望女成鳳”啊！要理解，配合，做個乖乖女。若管的太嚴，可與父母交流，溝通，可是當討價還價，但前提是做的滿意父母意思了，他（她）會答應你的，懂嗎？要做到：有則改之，無則加勉。知道嗎？

我的煩惱__初三作文8

又是一個春天。枯黃的原野變綠了，新綠的葉子在枯枝上“嗞嗞”地生長。陽光溫柔地對每個人微笑，鳥兒在歌唱飛翔。到處是開放的花，紅的、白的、紫的……蔚藍的天，自由的風，愛情一般美麗的春天。每個人在春天裏都可以有歡笑，有愛情，有陶醉，正如巴金口中的春天。美麗的春天卻給正處於十四歲的花季年齡的我帶來了無限的寂寞，望着這空空蕩蕩的房間，心中的難過與煩惱終於止不住溢出來……

瑤瑤呀，媽媽對你做了那麼多，你能看見嗎？媽媽的苦心你能理解嗎？耳朵裏又響起媽媽的責問。可是，媽媽，您會不會理解我呢？

這次，我又和媽媽吵架了，可能因爲考試的壓力和母親的嘮叨吧，我們吵得挺厲害的，她說我不知道她養我有多麼辛苦，不懂她的心。可是，媽媽，您知道嗎？我懂，我知道，您有多麼辛苦；我知道，您爲了我付出多少。可您那滔滔不絕之語讓我無機可駁。我謝謝您，謝謝您爲我付出了這麼多。可，您知道嗎？其實我現在最需要的是您的理解與尊重。當您對着外人講着我日常生活情況臉上滿是不滿時，我恨不得有個地方讓我躲進去，您知道我有多麼難爲情嗎？當您說別人家的孩子這好那好時，您知道我有多麼自卑嗎？我一直在努力，一直在努力做好您心中的那個女孩形象，可是您還是依舊，依舊責怪我，好像您的女兒只有缺點，永遠對不上您口中的那個別人家的孩子。

有多少次深夜，我夢見您在責備我，責備的聲音迴響在耳邊，我哭了，而哭聲是那麼小，哼哼唧唧的，因爲我怕您聽見，您知道嗎？每次與您吵架後，我心裏總是堵堵的，我每次都會在心中反省“這次是不是我做得太過分？”可是我卻因爲骨子裏最後的一點倔強，緊閉雙脣。您知道嗎？每次與您吵架後，我對您的冷淡，都只是我身體裏那僅剩的一點點叛逆造就的。於是我面無表情，一言不發，就連一個“哦”也不肯給您。

記憶深刻的那一幕也是發生在春天，桃紅花黃，綠草如茵，天空飛着密密麻麻的風箏，五顏六色的風箏在藍寶石般的蒼穹中顯得那麼耀眼，“瞧，媽媽，看我放得多高！”我一邊奔跑着一邊時不時地轉過頭得意地看着媽媽，我咯咯地笑着，媽媽也笑着。我忘情地奔跑，一不小心，一個趔趄被什麼東西絆倒，媽媽趕緊跑過來，將我扶起，拍去我身上的塵土，將我抱在懷裏，吻着我的額頭，溫和地說：“寶貝，要小心點哦！”媽媽的懷抱那麼溫暖，媽媽的吻那麼甜蜜。“不礙事，我還要放風箏。”我從媽媽懷裏掙脫出來，對着身後的媽媽擺擺手，蹦跳着去撿拾風箏，我至今還記得媽媽看着我滿臉的笑意像春天的陽光明媚有力，想到這，我嘴角露出一絲苦澀，我的溫柔慈愛的有耐心的媽媽哪兒去了？

手痠了，手心也出汗了，此時的我淚與墨齊下。可就算墨停下來了，淚也在流，心也在痛。媽，您能試試，試試關心，理解，尊重我嗎？難道是時間真的改變了我們彼此？

我的煩惱__初三作文9

大人們經常對我們說：你們真快樂、幸福呀，無憂無慮的，真好。但是如果你是一個小學生的話，你一定會反駁大人們。因爲我們並不是象大人們說的那樣無憂無慮，那樣幸福快樂。比如我，我的煩惱就不像大人們想象的那樣少。大家猜猜我有哪些煩惱？你們肯定說我賣關子賣的太不對了，既然你們猜不出來，我就告訴你們吧。

煩惱一：我是個全寄宿班的學生，上學期間，一週五天，無聊的時候只能找朋友一起玩，可不像在家裏，無聊的時候愛玩什麼就玩什麼。既然朋友這麼重要，那朋友能少麼？我的朋友算是不少，但有一部分卻是“假”朋友。“假”朋友是這樣的人：嘴上說“我是你最好的朋友”，但是行動上卻和聲明的完全相反，在別人困難的時候，完全不給予任何幫助，還動不動就說絕交，而且不能忍讓對方的任何錯誤。我覺得朋友不能這樣，我的真正的朋友曾經和我談論過真正的友誼，我們認爲，友誼中的兩個朋友是難免會發生爭吵，並會說一些絕交類似的氣話，但是架吵完後，並不會真的絕交，這纔是真正的朋友所做的事情。但“假”朋友呢？吵架的“序幕”纔剛剛展開，就鄭重的說絕交，而且說了絕交之後從來沒有和好過，等到我主動和他說話時，他還倔強的說：“都和你絕交了。”這就是真正的朋友和“假”朋友的最大區別。我的“假”朋友雖然不多，但是他們是我的一塊心病，因爲我希望和所有的同學都成爲真正的朋友。怎樣才能讓那些人知道真正的友誼是什麼樣的呢？真是令人煩惱。

煩惱二：學習是來學校的最基本的目的，但是，重壓下的學習實在令人煩惱。每天留作業的時候我都會暗暗祈禱：作業不要太多呀。在學習中寫作業是必然的，但是留的作業量得有個數呀。尤其是在期末複習的階段，複習課上沒完沒了的重複講的內容，讓人聽的耳朵都生出了繭子，除了重複講，就是重複寫，在三年級升四年級語文考試的前一天，語文數學課下作業雖然沒有了，但是課堂作業的數量實在是令人無法接受，作業寫完後，沒有一個人不說手痠手痛的。

煩惱三：放假回家沒有朋友。我是寄宿生，放假時可以在家裏開心的想玩什麼就玩什麼，但是三天過後，我就煩了，因爲我是家裏唯一的小孩(有兄弟姐妹的一定不會有這個煩惱)，沒有同齡的孩子和我一起玩，真沒勁。原來我是不太喜歡出去玩的，現在我很喜歡出去玩，因爲我們小區裏小孩並不少，我可以和他們玩，但是爸爸媽媽又不放心我一個人出去，帶上他們，根本就玩不開心，玩的正開心呢，他們就說該回家了，真掃興，不過父命母命不敢違，只能回家了。

煩惱四、煩惱五……總之，我並不象大人們說的那樣無憂無慮。

我的煩惱__初三作文10

讓我煩惱的粗心君：

你好啊！

第一次冒昧寫信給你，只是想問你：“爲何你總是要成爲我的煩惱呢？”

孩提時，懵懵懂懂，那年春天，我初次與你見面，似乎從那次開始，我便與你結下了“不解之緣”。

陽光懶洋洋地撒向大地，空氣裏氤氳着淡淡的桃花香。在這美妙的午後時光，我正與同伴們在小院中玩耍。調皮的我們摘下一朵朵美麗的花，追着，跑着，歡快的笑聲迴盪在空氣中。這時，有個好友提議：每個人都數一下自己手中有多少朵桃花，比比誰的最多。“我先來。”我天真地喊着。“一朵，兩朵，三朵……，哈哈，我有七朵花。”空氣突然變得十分凝固，隨之而來的，便是那“扎心”的笑聲，“哈哈，你右手邊還有一朵呢。”那一瞬間，我的臉頰“刷”的一下，變得通紅通紅，似兩隻熟透了的番茄——我竟然數漏了右手的一朵。無比尷尬地站在同伴中，撓了撓頭髮。

從此開始，你便開始成了我的煩惱。

少年時，那次的數學測試，依然歷歷在目……

刺眼的陽光透過窗戶，肆意地射在了課桌上。教室裏一片寂靜，靜得可以清楚地聽到每個人的心跳聲。“譁”，雪白的試卷劃過一個完美的弧度，掉落在我的手中。“開始考試！”老師一聲令下，同學們便開始“埋頭苦幹”，我大體瀏覽了下試卷，不禁在心中暗暗竊喜：題目不是很難嘛。“刷刷……”，時間如同沉在大海中的石子，悄然無聲地下落。我放下了筆，安然地坐在座位上，東看看，西瞧瞧，無聊地等待着老師收卷。滴答、滴答，“所有人停筆，收卷。”

整個下午，每個人都提心吊膽的，生怕自己考砸了。

“快看，老師來了。”不知誰喊了一聲，我便莫名緊張了起來。“這次考試成績還算理想，但是……”還算理想讓同學們心中懸着的那塊大石頭落了下來，可老師的“但是”又讓每個人的心提到嗓子眼兒。“有個別同學沒有達到應有的水平。”我似乎感覺到老師那犀利的目光。“組長過來發試卷。”此時的我，心裏像裝了十五隻兔子——七上八下。“譁。”刺眼的89分映入眼簾，這……怎麼可能？再仔細一看，竟然錯了兩道計算題，並且都是由於審題不清纔出錯的，居然還漏做一道選擇題。“呼……”，又是粗心君你惹的禍啊，什麼時候才能遠離你呢？

今天，我坐在教室，用這粗拙的筆給你寫信。微風拂過臉頰，沉下心來，想着：你雖然一直以來都是我的煩惱，但是，如果我能細心一些，也許你就會自動遠去吧！

粗心君，感謝你能成爲我的煩惱，你的出現，雖然讓我尷尬過，失落過……但是你也讓我懂得了：不論做任何事，都要靜下心來，全心全意地把它做好，不留遺憾，不留後悔！粗心君，但願不再見！

我的煩惱__初三作文11

我的煩惱有很多很多，但是有一個煩惱我一直都記得，而且解開煩惱的最終原因，也令我久久不能忘懷。

記得那是一個我小學階段最激動，最開心的一天，因爲我要當班長了！那時我的心情別提有多開心了。但是，因爲我當上班長的事情來的突然，使我心中埋藏已久的驕傲心情一下子“衝”了出來。當然，在我的記憶裏，這是我第一次這麼驕傲過。當上班長的第二天，我就開始以班長的身份命令其他同學做這個做那個，只要有哪個不配合，跟我反抗，就跟別人翻白眼。比如有一次，我們正好要下去上體育課，可是我的同桌王雨倩一不小心在喝水的時候把水瓶裏的水倒在了我的身上，把我的衣服全都弄溼了，氣急敗壞，又脾氣不好的我一下子發飆了。我生氣地對王雨倩說：“你要幹什麼呀！好，作爲補償，這節體育課你不準去上，就在教室裏待着，那都不準去！就在座位上抄寫1000遍“對不起”。聽見沒！”受了委屈的王雨倩哭了起來。就在這時，朱老師來了。同學們向朱老師講了一下我們發生的事情。朱老師對我說：“楊雨晴，王雨倩一定不是故意的，讓她留下來抄1000遍“對不起”，老師覺得，沒有這個必要了。”說完後，我還是氣沖沖的。有好多同學都在背後說我壞話，其實我能感覺得到，於是又回頭責罵他們。

就這樣，我一直沒有感到這樣做下去的嚴重性，反而還在這樣一一的傷害更多的同學。但是直到有一天，我發現了一個令我非常驚訝的事情：全班同學都對我變得陌生了，像把我當成了“魔鬼”一樣的躲避我。每每選舉的時候，我的票數都非常低。從那以後，一件驕傲的事，便變成了我的一個煩惱。

知道了我的錯誤後，我的態度也在一一的變化，從不關心同學，變成現在的關心同學，傾聽同學。每天回家後都會思考，我今天有沒有對同學大吼大叫？有沒有幫助同學做事情？有沒有完成一個班長應該做的事情？過了沒多久，我就知道，我的付出沒有白費：當有一天上體育課的時候，我一直在班上等安排中午打掃衛生的張宇鴻同學，和陳一帆同學，等他們和我一起下樓上課。在下樓梯時，我和他們兩個聊起了天，說着說着，張宇鴻的一句話讓我到現在都沒有忘記：“楊雨晴，我覺得你真的改變不少！你以前在我心目中是一個非常驕傲的班長，但現在你變得平易近人了！”“是呀！我也這麼認爲！”陳一帆也隨口接到。當時我聽了這兩句話後，我的心裏別提有多滿足了！我知道，這是我可以當上一個好班長的開頭，我也給自己立下了一個目標：做好同學們的榜樣！做一個同學們，老師們心中的好班長！

我現在非常珍惜做班長的每一分每一秒，因爲我只能在享受50天的班長生活了！我一定要好好珍惜現在的每一分每一秒，做一個同學們心目中的好班長！

我的煩惱__初三作文12

挫折困難何時了，成長的煩惱知多少？

　　――題記

辛棄疾說：“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，爲賦詩詞強說愁”而我想說：“世間誰無煩惱，風來浪也白頭”。時光磨平了青春的棱角，歲月腐蝕了年少的心牆，我們慢慢長大，也開始學會在憂愁煩惱中反思拼搏。

當我終於學會了掩飾，我才發現，也許那段放聲歡笑的時光叫做童年；當我終於學會了掙扎，我才頓悟，原來成長的代價是如此彷徨的蛻變；當我終於如願的長大成人，我才明白，生活裏接踵而來的煩惱是因爲成長，十八歲的我因成長而煩惱。

又是夏季，又是一年畢業時，猶記得三年前的中考，一場考試，七張試卷，那些說好永不分離的朋友們便散落天涯了。時光不停的破碎，友誼之花在四季的流轉中恍然褪色，於是聚散開始變得簡單，相去再無語言。那是成長帶給我的第一個煩惱，叫做――失去。

都說親情是六月裏的涼風，會把舒適和清涼吹進孩子的心房。但從父母離婚各自組建家庭以後，那份血濃於水的親情卻變成一種無形的桎梏，成爲我奔向自己理想生活的最大牽絆，那些源源不斷的愧疚像藤蔓將我環繞，卻又承載了父母對我最深切的歉意。那是成長帶給我的第二個煩惱，叫做――無可奈何。

漫漫人生路，不能拒絕的是成長的路，不能選擇的是放棄的路。從我放棄學業的那一刻起，便註定我只能走上社會這條道路。光陰荏苒，三年的時光一如白駒過隙，然而這三年間不停的輾轉在各個城市之間，只爲了更好的生活。在擁擠的站臺，在喧鬧的人海，在簡陋的小吃店都有我駐足的身影，有時也會消極的覺得城市比沙漠還要荒涼。那是成長帶給我的第三個煩惱，叫做――孤獨。但我還是堅信：獨自飛翔的人，會擁有最堅韌的羽翼。

我不知道是不是命運的不幸註定要將我繽紛多彩的夢撞碎，也不知道是不是天地的無情終歸要將我爲夢想夜以繼日的努力當做泡影放飛，以至於我長時間不辭勞苦追逐一個夢想，最後卻無疾而終。也許是失敗在教育我該在悽然中反省自己了。這是成長帶給我的第四個煩惱，叫做――求而不得。

我的成長之舟，並不是一帆風順，那些風浪就是我成長的煩惱；我的成長似紙，並不是潔白無瑕，那些斑駁的黑點就是我成長的煩惱；我的成長之路，並不是坦蕩無垠，那些荊棘亂石就是我成長的煩惱。

誰言年少無煩惱，一時自有一時憂。滿腔情懷無人懂，只道賦詞強說愁。人人都有煩惱，成長的煩惱你又知多少？

點評：這是一篇洋溢着文采的作文，作者多處使用引用、比喻、排比等修辭手法。開頭的題記用詩文改編，正文開頭又引用詩文，恰當地引出了文章的主題。排比句的使用增強了情感的表達。關於煩惱的主題，更是使用排比段，寫出了成長帶給自己的四個煩惱：失去、無可奈何、孤獨、求而不得。之後又用比喻和排比的句式，說明成長中存在着諸多的不順利和煩惱，說明煩惱是成長中的常態。文章體現出了作者對煩惱的深切體悟。

我的煩惱__初三作文13

“我馬上就來！”接到好朋友的電話，我一把撈起籃球興沖沖地準備出門。

這時，“叮咚叮”，媽媽的手機鈴輕快的響了幾下。她拿起手機，手指在屏幕上劃了幾下，面色一沉，將屏幕轉向我，映入眼簾的是一張金燦燦的獎狀。隨之而來的就是媽媽的話：“你看，人家小吳考了全班第一，你呢，考了多少？敢給人說不！”我的好心情一掃而光，手中的籃球也不知不覺滾落到地上。

上小學時，我的學習一直不景氣，時常遊走在班級的中下游。當時我比較喜歡打遊戲、看漫畫，媽媽將它們看作我成績不好的根源。每當我拿起手機，或者翻開漫畫書時，她便會一把奪走，念“緊箍咒”一般對我講了起來：“你看那誰誰誰，人家學習多好啊，再看看你，整天就知道看漫畫，不知道學習！”“緊箍咒”唸了段時間，我這隻“孫猴子”也被念乖了，老老實實地看起書來，我的成績好多了。

這下媽媽說起我時更理直氣壯了。她對我的目標也水漲船高，要求我從原來的全班前二十名，進步到全班前十名。爲了達到這一目標，她先是將我讀課外書的一部分時間改爲做數學題，後來又削去了一些我玩耍的時間。每當我要出去玩時，她總是喋喋不休：“你看那誰誰，人家是班級第一，你還跟人家一起玩……”時間長了，我心裏彷彿有了陰影。每次出門的時候都是滿懷愧疚之情，心情無比沉重，老想着：“我沒別人學習好，我沒別人學習好。”慢慢的，自卑心理越來越重了，覺得和朋友們之間都有了隔閡，玩也玩不好了。

終於在一次考試中，我考進了前十名。這下媽媽比較滿意了，可爲了不讓成績掉下去，依然不增加我玩耍的時間。同時，她雖然不再說誰比我學習好了，但又轉戰才藝方面，開始說誰會彈鋼琴，誰會唱歌，誰會下圍棋了等等。然後，我的週末又被成功地削去了幾個小時，去學鋼琴、學圍棋和書法了，我更不快樂了。

終於，要小升初了。媽媽爲了激勵我說：“要是你考上啓迪中學，我就再也不說誰比你學習好了！”我聽了，心裏暗下決心：“媽媽啊媽媽，這次我一定要讓你對我刮目相看！”那段時間，我白天除了上課就是複習，晚上也要學到十一點多。那段時間，學習彷彿成了我的最愛，我廢寢忘食，樂此不疲，總是想着：上了初中就不會再被媽媽拿來比來比去了！這樣的念頭始終在腦海中盤旋着，激勵着我。

功夫不負有心人，我終於考上了啓迪中學！

可是，媽媽食言了！

在偃旗息鼓一學期後，媽媽的“魔咒”又開始了！這不，她又“魔音穿耳”：“瞧瞧人家小吳，班裏第一，英語又好！哎呀，真叫人省心啊！你怎麼還去打球啊，英語背了沒有啊？”聽到這裏，我想哭又哭不出來，心裏又委屈又生氣。媽媽，你不是說再也不說這些話了嗎？！再說，小吳才五年級，我已經初一了，怎麼個比法啊？！

我該怎麼辦啊？我什麼時候才能成爲媽媽心目中的那個“別人家的孩子”？

我的煩惱__初三作文14

我的煩惱作文1050字

我的煩惱說起來還真是一大堆一大堆的，沒辦法，誰叫我正處於這個多煩多憂的年齡段呢？最讓我無奈的，就是父母總是不經意間把話題扯到我身上，讓我真是躺着中槍，頭疼不已，也五味雜陳。

漫長的一天過去了，我早已身心疲憊。一個人慢慢地走在放學的路上，看影子孤獨的留在地上，被夕陽慢慢拉長。全身的骨頭都快散架了，稍稍動一下，就痠痛不已。唉！好想回家就倒頭就睡啊。我腦袋暈暈乎乎的，冒出了這樣一個荒唐的想法。可是，回家的事情更多，這已成爲一種奢求。

怎麼這麼晚回來？剛進門，媽媽不悅的聲音傳來。可我是怎麼了？眼皮都不想擡起，只是微微瞄了一眼窗外出現星光的藍幕，嗯長長地發出鼻音，嘴像張開一不般。我有些頭暈地回了自己的房間。我能感受到媽媽疑惑的目光，但她沒有說什麼。

晚飯間，碗和筷子敲起叮咚的曲子，可在我聽來，倒好像是催眠曲一般。

父母談着談着，又談到我的身上，最後爸爸的目光看向我。我模模糊糊地看到了，張了張嘴，可發不出一點聲音，擡手揉了揉眼睛。爸爸看到我這個樣子，出聲問道：你有什麼事嗎？沒有。或許太累了，也或許是聽膩了，我平淡又簡潔地回答。

當媽媽帶着教育性的目光看向我時，我便知道，她又要開始說那講過無數遍的長篇大論。眼皮開始打架，我想，父母可能永遠明白不了自己的心。索性微閉着眼睛低頭吃飯。媽媽一看，顯然誤會了，帶着怒氣大聲說道：你看看你，別人家的孩子到家，總有和父母說不完的話，你呢？總是這樣一副樣子！

爲什麼，爲什麼你們都不瞭解我呢？我低頭默默吃飯，眼睛有些澀澀的。就如攀比一樣，總是和我說他人的好，把我說的一無是處。好像我天生就比別人低一等。一頓飯，又在父母教導聲中度過。媽媽看到我進房間，還想說什麼，被爸爸拉住了，我無意看到父母最後那緊皺的眉，心裏好像有些愧疚。窗外，如墨般的黑夜，鑲嵌着月和璀璨的星。

煩惱，真的是不可抑制的嗎？

我有些迷惑。

亂糟糟的腦子裏，是父母那段模糊的教導。換一種角度，如果我能做到別人一般，如果我能聽進父母的話，如果我能回到家高興地和父母談笑幾句是否會不一樣呢？聽得太多父母的話，反而默認轉移爲煩惱而被忽略。可是，他們說的還真沒錯。我怔怔的想着，忽然明白了什麼。也明白了煩惱永遠都是自己製造出來的。

煩惱是人人都有的，要看你怎麼看待它，我們所要做的，便是解決煩惱，讓它成爲我們成功的基石，而不是絆腳石。或許還有很多人爲這個那個而煩惱，但是，你們可以試想，沒有煩惱的世界，又何其的無味呢？

我的煩惱__初三作文15

自打我出生起，我就是一個肉嘟嘟的形象，隨着我一天天的長大，我這一身的肉便愈發甩不掉了。於是，緊隨着我這一身的肥肉，無窮無盡的煩惱也就不知不覺降臨了。

踏入班級的大門，千千萬萬的閒言碎語便接踵而至，從一年級到六年級，我不知道自己被同學們取了多少個綽號了……

“尹語凡，你怎麼長得像個肉球一樣圓滾滾的呀。”

“尹語凡，你怎麼那麼胖啊，你打起籃球，我還以爲是兩個球在地上彈呢！”

“尹語凡，你要減減肥了，這樣下去肯定要長成一隻小豬啦！”

“小豬”、“肥肥”、“小胖”、“圓圓”……這樣的“暱稱”同學們給我起了一個又一個，平時，連老師也常常“胖胖、胖胖”的叫我。每當這一個個綽號傳來，我的臉都會“刷”的一下紅到了耳根，不由地低下了頭，無地自容，有時還會一溜煙地跑開……

然而，還不等我從嘲笑聲中走出來，新年的悄然而至又使我倍受打擊……

爲了慶祝新年的到來，媽媽帶我去商場買衣服去嘍！俗話說得好，“愛美之心，人皆有之”，走進童裝區，面對琳琅滿目的衣服，我的心情還真是好了許多，拉上媽媽走進了一家店中，不到3分鐘，我就挑了5件衣服了，興沖沖地走進了更衣室，換起了衣服。

可是，換裝後卻令我失望至極，瞧，這件粉紅色的長袖汗衫，袖子是剛剛好，可是，衣服穿在身上，突然覺得身體被緊緊勒住了，一拉衣服，它已經被撐得硬邦邦的，完全沒有了彈力呢！再照照鏡子，呵，前面明顯凸出了一個大大的肚皮。我不甘心，又讓服務員幫我拿了大一碼的換上，雖然這回不覺得很緊了，大大的肚子也有些收斂，可是低頭一看，手臂上的袖子卻長長地垂下……

就這樣，店一家家地進，衣服一件件地換，卻總是兩手空空地出來，也不知道進了多少家店，手上的袋子卻依然寥寥無幾……

雖然這一身的肉已經爲我送來了不少的煩惱，可是，只要這一身肉還在，煩惱就永遠不會停息。

這不，週一有一次迎來了我的“宿敵”——體育課。首先是慢跑了3圈，雖然我是一千個不願意，一萬個討厭，可是“師命難爲”，我只好像只小綿羊一般，垂頭喪氣地跟在大隊伍後面。誰知，我才跑了兩圈，其他人就已經跑完了三圈，開始整隊了。我知道，一陣鬨笑一定又會不期而至。當我低着頭，灰溜溜地從隊伍的一旁溜過時，48雙眼睛都不約而同地聚集到了我的身上，我真是不知所措，只得硬着頭皮向前跑。隨即，我的耳邊傳來了一陣鬨笑，我的臉一陣紅一陣白，真恨不得找個地縫鑽進去。我真是恨死這一身的肉了！

就這樣，這一身肉陪了我12年，我下定決心，一定要把這些肉甩掉！