這是我的文具盒作文
我有一個漂亮的文具盒,是媽媽出差回來送給我的。
這是一個公交車形狀的金屬文具盒,盒子下面有四個輪子,後面還有一根發條,拉緊發條公交車就會向前開動。盒面上畫着一個小山羊和一個小松鼠,小山羊的臉紅撲撲的,戴着一個小鈴鐺;小松鼠扎着個粉紅色的大頭巾,他們兩個笑嘻嘻地、非常可愛。
今天,小山羊和小松鼠要當一回公交車司機,公交車共分三層,第一層坐着圓珠筆姐姐和紅筆妹妹,圓珠筆姐姐身穿綠軍裝,頭戴綠軍帽,活像一個女雷鋒。紅筆妹妹穿着一身火紅的裙子,分外漂亮。第二層坐着直尺大哥和自動鉛筆兄弟,直尺大哥在座位上打瞌睡;自動鉛筆兄弟倆爭論着今天誰要爲小主人工作。直尺大哥被吵醒了,對兄弟倆說:“吵什麼吵,我還要休息一會兒,到站後好爲小主人工作呢!”第三層的乘客是橡皮小妹和彩筆一家,他們安安靜靜的,因爲他們正酣睡呢。“數學站到了,請下車,下一站是語文站。”聽到小山羊報站後,自動鉛筆兄弟和直尺大哥連忙下了車,他們配合默契,很快同小主人一起畫出了各種數學圖形。到語文站時,圓珠筆姐姐和紅筆妹妹及時下車爲小主人指出重點。到美術站了,彩筆一家在潔白的畫紙上跳着優美的`舞蹈。小橡皮妹妹仔細注意着別人出錯的地方,毫不猶豫地挺身而出,及時爲他們糾正錯誤。
我愛你,我的文具盒。你不但是我學習上的好幫手,更是我生活中的好朋友。
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我的吉祥娃娃四年級學生寫物作文
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我的老師作文2200字
8月28日,我重返校,卻沒有見到王老師的影子。教室也變了,昔日的45也已經消逝了,我看到的是084班。報了名後我來到了084班,同學們議論紛紛。也在那雜亂的議論中我也聽說王老師已走了。不代我們了。那時我有點不相信。可事實就是事實啊,不過一會,一位新的老師走進了084班...
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歲月我的一棵梧桐作文
‘梧桐即吾同,我們便是相同的’這是你小時候抓起我的手信誓旦旦對我說的話。我們一起漫步梧桐樹下,瀏覽着我們兒時的記憶。我記得以前你是多麼的依賴我,多麼的信任我。可現在我們卻已成彼此生命中的過客。你說“梧桐即無同,時光賦予我們相異的性格,我們就要走不同的...
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我的爸爸的寫人作文
我的爸爸在我心目中是一個偉大的人。他只要做一件事兒,就一定要把這件事兒做完,做不完就不吃飯。下面我就給你們介紹一下我的爸爸吧!我的爸爸有一雙大大的'眼睛、紅紅的臉蛋、胖胖的肚皮,還有一雙靈巧的雙手。我的爸爸還特別懂禮貌,每次家裏來客人爸爸都會熱情招待...